| 类型 | 批次 | 招生类型 | 最高分 | 最低分 | 最低排名 | 省控线 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 330 | 211815 | 200 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 计算机应用技术 | - | 2 | |||
| 服装与服饰设计 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 2 | |||
| 小学教育 | - | 2 | |||
| 食品营养与检测 | - | 2 | |||
| 会计 | - | 2 | |||
| 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 计算机应用技术 | - | 2 | |||
| 服装与服饰设计 | - | 2 | |||
| 学前教育 | - | 2 | |||
| 小学教育 | - | 2 | |||
| 食品营养与检测 | - | 2 | |||
| 会计 | - | 2 |
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|
| 学前教育（师范） | 理科 | 专科批 | 普通类 | 330 | 211815 |
| 小学教育（师范） | 330 | 211815 |
闽北职业技术学院
主干课程：计算机组装与维护、AutoCAD工程制图（机械设计）、PHP网站开发、PhotoShop图像处理、Illustrator与CorelDRAW图形设计、FLASH动画制作、Dreamweaver网页设计、ASP.NET程序设计、Premiere视频制作、AE特效制作、电工证、C程序设计、计算机网络技术、造型与设计基础、多媒体技术基础等。
就业方向：毕业生在IT、淘宝电子商务、平面广告、婚纱影楼、视频网站等行业及政府部门、事业单位从事PHP网站开发、网页设计、平面设计、Flash动画制作、网站管理与维护、高级办公文员、计算机网络管理、销售维护维修与技术支持、影视后期制作等工作及从事相关领域的岗位工作。可获取图形图像处理Photoshop、办公软件应用、二维CAD工程师、电工证等技能证书。
闽北职业技术学院
１.培养目标：
本专业培养德、智、体全面发展，职业素养和专业技能兼备，能融合现代设计理念和现代室内设计方法于一体，可熟练进行方案设计、操作和指导施工等工作的介于“白领”与“蓝领”之间的高素质技能型专门人才。
２.就业方向：
本专业毕业生适合在专业设计部门从事装饰装修设计、施工图绘制、室内外效果图绘制；在建筑公司和房地产公司从事样板房设计施工及建筑效果图绘制；在家具设计公司从事家具施工图、效果图绘制等方面工作。
３.开设的主干课程：
设计素描、立体构成、平面构成、设计色彩、室内设计史、建筑基础、室内装饰工程制图、计算机辅助设计、室内装饰工程制图、人体工程学、室内设计与实训、装饰工程概预算、装饰材料与施工等。
闽北职业技术学院
１.培养目标：
根据区域经济发展及行业、企业的需求，依托闽北及邻近地区行业发展的优势特点，与区域服装企业深度融合，培养德、智、体全面发展，职业素养和专业技能兼备，适应社会主义市场经济的发展，适应服装产品设计、服装结构工艺设计、服装营销、服装管理等方面工作需求的介于“白领”与“蓝领”之间的高素质技能型专门人才。
２.就业方向：
本专业毕业生适合在服装设计工作室、销售、生产等相关企业单位从事服装款式设计、服装结构设计与制作、服装市场营销、服装生产管理、服装生产跟单等工作岗位。
３.开设的主干课程：
服装效果图表现技法、服装设计原理、专题设计、立体剪裁、服装计算机图形辅助设计、服装CAD、服装材料学、服装结构设计与制作、服装生产流程与管理技术、服装市场营销等。
闽北职业技术学院
培养目标：本专业培养立足闽北，面向“海西”的乡镇、农村小学及经济发达地区的民办小学、教育机构，能在小学教育工作一线从事小学教育、教学、管理等岗位工作，熟悉小学教育教学规律，掌握从事小学教育教学与管理工作的文化知识与专业技能，具有良好的职业道德、心理素质、创新意识和实践反思能力，具备终身学习与发展能力，适应基础教育改革发展和全面实施素质教育的需要，学有专长，能担任小学多学科教育教学工作，德、智、体、美等全面发展的高素质技能型人才。
主干课程：小学心理学、小学教育学、儿童文学教程、现代汉语、初等数论、高等数学、教育政策与法规、教师口语、普通话、德育与班主任、小学语文教学法、小学数学教学法、小学科学教学法等课程。
闽北职业技术学院
培养目标：本专业旨在培养能够适应学前教育发展需要，具有良好的教师职业道德和职业情操，掌握有先进的幼儿教育理念和幼儿教育基本规律；基础知识扎实、专业技能熟练、综合职业能力较强，在幼儿双语教学、艺术教育领域、幼儿营养健康管理等方面有所擅长的，能在幼儿教育机构从事教育、保育工作的幼儿园教师、学前教育管理人员以及其他有关机构的学前教育工作者。
主干课程：学前卫生与保育、学前心理学、学前教育学、幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、幼儿语言活动设计与指导、幼儿健康活动设计与指导、幼儿社会活动设计与指导、幼儿科学活动设计与指导、幼儿科学活动设计与指导等。
2017年闽北职业技术学院云南省招生专业：学前教育、服装与服饰设计、会计、学前教育、会计、服装与服饰设计等6个专业。2017年闽北职业技术学院云南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）闽北职业技术学院云南省录取分数线(
2017年闽北职业技术学院贵州省招生专业：建筑室内设计、小学教育、计算机应用技术（软件开发方向）、学前教育、计算机应用技术（软件开发方向）、食品营养与检测、服装与服饰设计、学前教育、小学教育、服装与服饰设计、建筑室内设计、会计、会计、食品营
2017年闽北职业技术学院四川省招生专业：小学教育、小学教育、建筑室内设计、学前教育、会计、学前教育、会计、建筑室内设计等8个专业。2017年闽北职业技术学院四川省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）闽北职业技术学院四
2017年闽北职业技术学院海南省招生专业：学前教育、学前教育、会计、小学教育、小学教育、会计等6个专业。2017年闽北职业技术学院海南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）闽北职业技术学院海南省录取分数线(2017)
2017年闽北职业技术学院广西招生专业：食品营养与检测、学前教育、服装与服饰设计、服装与服饰设计、食品营养与检测、小学教育、学前教育、小学教育等8个专业。2017年闽北职业技术学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
2017年闽北职业技术学院河南省招生专业：建筑室内设计、计算机应用技术（（软件开发方向））、学前教育、小学教育、小学教育、计算机应用技术（软件开发方向）、食品营养与检测、会计、计算机应用技术（（软件开发方向））、会计、建筑室内设计、学前教育
2017年闽北职业技术学院福建省招生专业：数控技术、小学教育、食品营养与检测、财务管理、计算机应用技术、机电一体化技术、食品加工技术、工程造价、食品营养与检测、电子商务、工程造价、建筑室内设计、计算机应用技术（1）、会计、学前教育、电子商务
2017年闽北职业技术学院山西省招生专业：学前教育、小学教育、小学教育、学前教育等4个专业。2017年闽北职业技术学院山西省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）闽北职业技术学院山西省录取分数线(2017)类型批次
2017年闽北职业技术学院河北省招生专业：会计、电子信息工程技术（说明：与世纪鼎利校企合作）、会计（说明：与山东双元校企合作）、会计、计算机应用技术、电子商务、通信技术、工程造价、电子商务（说明：与世纪鼎利校企合作）等9个专业。2017年闽
2017年闽北职业技术学院安徽省招生专业：计算机应用技术、计算机应用技术、服装与服饰设计、会计、学前教育、建筑室内设计、小学教育、建筑室内设计、食品营养与检测、食品营养与检测、学前教育、服装与服饰设计、会计、小学教育等14个专业。2017年
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