我校音乐教育专业为安徽省省级特色专业，师资力量雄厚，现有专任教师23人，其中教授2人，副教授1人，讲师7人，硕士及在读硕士教师21人，国内访问学者2人，省级专业带头人1人，同时还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家来校兼职。
教学硬件齐备，拥有音乐教学楼一座、教学用立式钢琴96架，演奏用三角钢琴一架，中外乐器近百余（架）件，演出用服装近500多件（套），学校还拥有现代化的数码钢琴教室、合唱教室、多媒体视听教学系统、舞蹈练功房、音乐厅等。
其他说明本专业坚持“课证一体”的培养模式，教师均为双师型人才，均有在公司和企业的丰富实践经验，课堂教学以实际案例进行教学，现有专职教师7名，外聘教师2名。2006年开设本专业至今，历届毕业生就业率均为100%。
马鞍山师范高等专科学校英语教育专业其他说明
其他说明本专业师资力量雄厚，具硕士（含在读）学位的教师比例占80%以上，省级专业带头人1名，专任教师各类艺术创作多次在国家级、省级展事中获奖；教学硬件齐备，拥有设施齐全的一座美术教学大楼――丹青楼；内设各功能展厅，定期展出师生作品；配备了固定的国画教室、色彩教室、陶艺教室、多媒体教室、微格教室；图书馆拥有丰富的美术及美术教育类书籍资料；建立了多个专业实践教学基地，专业教学实习基地覆盖全市30多所
其他说明1．近三年，数学教研室教师指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，获安徽赛区一等奖1次，二等奖2次。2．近三年，数学教研室教师指导学生参加全国师范生技能竞赛，获全国一等奖1次。参加安徽省师范生技能竞赛，获省二等奖多次。
其他说明本专业为省级特色专业，有悠久的办学历史，办学经验丰富，有一支优秀稳定的专兼职教师队伍，另聘请了5名来自马鞍山市及区教学与管理经验丰富的小学英语教研员，对专业管理和实践环节给予了专业的指导。在马鞍山市属三区共建立了小学英语教学实习基地近四十个，且有一整套的管理制度和研究平台专业。本专业连续多年就业率97%以上，每年有大批学生考取专升本，特岗，编制，录取率名列全校前茅。毕业生就业质量高，
其他说明（一）专业特色1、全面发展与特长培育并重。社会对幼儿教师的要求首先是素质全面，其次是有一技之长，为此，学前教育专业培养的人才不仅需要具备基本专业知识和职业技能，更需要具备某项专业特长。本专业在对每个学生实施专业理论考试和专业技能全面考核的基础上，有意识地引导学生按照自己的潜质与兴趣选修1-2门技能提升课程，并坚持不懈地训练，以形成自己的特长，不断提高学生的就业竞争力。2、课内教学与课
其他说明语文教育专业2008年被评为安徽省特色专业，专业教师团队2010被评为省级中文团队。现有专业教师18人，副教授8人，讲师10人；硕士以上学位15人，博士和在读博士4人。有省级学科带头人1人、省级教坛新秀1人。国家级普通话测试员2人，省级测试员5人。中国书法家协会会员、中国作家协会会员6人、省级语文教育专业教学法副会长、常务理事、理事3人。现有省级精品资源共享课程1门，校级精品课程3门，近
其他说明马鞍山师专计算机教育专业开设于1998年，是我校较早开设的专科层次的师范类专业，2007年已建设成为校精品专业，2011年建设为校特色专业。计算机教育专业自创建至今已奠定了较为扎实的基础，形成了优良的传统与特色，培养了大批高质量适合小学信息技术学科教育与信息化建设的专业人才，专业特色鲜明，毕业生对口就业率高，具有良好的社会声誉，在省内外产生了较好的社会影响。本专业有专、兼任教师13人，
马鞍山师范高等专科学校音乐教育专业其他说明
其他说明我校音乐教育专业为安徽省省级特色专业，师资力量雄厚，现有专任教师23人，其中教授2人，副教授1人，讲师7人，硕士及在读硕士教师21人，国内访问学者2人，省级专业带头人1人，同时还聘请了一批具有丰富实践经验和较高理论水平的校外专家来校兼职。教学硬件齐备，拥有音乐教学楼一座、教学用立式钢琴96架，演奏用三角钢琴一架，中外乐器近百余（架）件，演出用服装近500多件（套），学校还拥有现代化的数
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