兰州市卫生学校好还是甘肃省经济贸易学校好,哪个好，哪个值得去读？

兰州市卫生学校，是甘肃省重点中专，始建于1958年，为兰州市市属的唯一一所医药卫生类中等专业学校，属市卫生局领导。

学校地处城关区第一新村103号，占地14.5亩（含家属院）。现有教职工123人，校本部有专任教师79人，分校和临床实习医院长期外聘教师21人，其中具有本科学历的占90%以上；高级职称占32%，中级职称占39%，初级职称18%。学校设有普通护理、涉外护理、助产、药剂、卫生保健、口腔工艺技术等专业。

学校现有教职工123人，学校有专兼职教师99人，分校和临床实习医院长期外聘教师21人，其中具有本科学历的占90%以上，高级职称占32%，中级职称占39%，初级职称18%。

2008年学校被教育厅评审为“省级重点中专”。

2010年学校被省教育厅授予“产教结合，校企合作”先进集体、“职业教育先进集体”和“毕业生就业安置”先进集体荣誉称号

兰州市卫生学校护士资格考试过关率高，连续三年都保持在80%以上。学校现设有护理、助产、药剂、口腔工艺技术、医学检验技术等专业。所设专业全部通过省级专业评审，其中，普通护理专业被甘肃省卫生厅认定为省级骨干专业。同时，学校还与德国牙科技术协会签订了联合办学协议，采取德国“双元式”教育理念和德国先进技术培养口腔技工，开创了兰州省中等职业学校与发达国家联合办学的先河。

（一）护理专业

主要培养在各级各类医疗卫生机构中从事临床和社区护理的护理人员。

（三年制）培养目标：

1、掌握护理学基本和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识。

2、具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。

3、具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。

4、具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。

5、了解对急、危、重症病人的急救原则。

6、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能初步进行健康指导。

7、具有初步的病房管理能力，和一定的自学能力。

8、掌握人文、社会等与医学相关的知识。

9、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。

10、具有操作计算机的能力。

（四年制）培养目标：

1、具有初步从事各大医院涉外临床护理工作有能力。

2、具有英语会话能力和一定的英语基础及专业阅读能力。

（二）药剂专业

药剂专业（公共模块）培养目标：

1、掌握药物分析化学、药理学基础、药剂学基础等主要课程的基本知识、基本技能。

2、熟悉相关的医学和药学基础知识。

3、掌握常用制剂制备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能独立从事调配处方工作。

4、熟悉药事管理知识。

5、具有初级的英语基础知识和计算机操作能力。

6、具有了解国内外新药进展信息的初步能力。

7、具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力。

药品经营专门化培养目标：

1、熟悉药品经营与管理的基本知识和基本技能。

2、了解我国药品市场运作的特点，熟悉药品销售的基本知识。

3、了解必需的会计学方面的基础知识。

4、具有一定的社会活动能力，能初步胜任药品流通企业的购、销工作。

（三）口腔工艺专业

培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定临床医学和口腔医学的基本理论知识，具有口腔修复技术的独立操作能力，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔修复工艺学专门人才。

主要课程：

口腔组织病理学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、烤瓷修复工艺技术。

培养目标：

1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识；

2、基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力；

3、掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力；

4、熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料；

5、熟练掌握设计和制作各种口腔制作修复体的技巧；

6、掌握相关修复技术及修复材料的发展情况，以不断实现技术更新

主干学科：口腔修复学、口腔基础医学。

（四）医学检验专业

培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握医学检验操作技能，能在各级各类医药卫生机构从事临床检验、卫生检验、病理检验技术等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。

培养目标：

1．掌握医学检验专业必需的文化基础知识和专业基础知识。

2．掌握医学检验专业的基本专业知识。

3．熟练掌握医学检验专业的基本操作技能。

4．具有将常规检验项目与临床疾病相联系的初步能力。

5．具有良好的职业道德、伦理知识、法律意识、医疗安全意识，以及评判性思维能力、社会适应能力，有健康的体魄。

6．具有良好的医疗卫生服务文化品质、心理调节能力，人际沟通与团队合作能力。

7．具有一定的计算机基本操作能力和一定的英语应用能力。

8．具有对本专业基本业务进行初步管理的能力。

9．具有初步获取专业领域新理论、新知识、新技术、新方法的能力。

（五）助产专业

培养与甘肃省社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力，从事临床助产及母婴保健工作的较高素质的中初级专门人才。

培养目标：

1、具有必需的基础医学、临床医学知识。

2、具有基础护理、临床整体护理的基本理论知识和技能。

3、具有遗传、优生优育的有关知识及国家计划生育政策和法规知识。

4、具有规范地进行妊娠诊断、产前检查、正常接生、产后处理、新生儿处理及健康指导能力。

5、具有对产科急症初步应急处理及对病人进行监护的能力。

6、具有规范、熟练地进行常用护理操作的能力。

7、具有开展围产期保健、营养与膳食指导、心理护理及计划生育指导的能力。

学校在搞好中等职业教育的基础上，为适应社会需求，该校拓宽办学渠道提升办学层次，和河南工业大学、山西财经大学、甘肃省广播职业技术学院、甘肃省建筑职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院等省内外高校联合办学，设立站或分院，并设有甘肃省专业技术人员基地、甘肃省市场营销资格证书培训基地，具有会计电算化岗位考试培训资格，使学校形成了中等职业技术教育、大专、本科和短期培训相结合的多层次、多门类、多形式办学。学校办学理念先进，社会效益显著，多次受到省上有关部门的表彰奖励，学校党组织被甘肃省省委、省直机关工委、省粮食局评为优秀党组织。

学校专业有理工、经济、服务三大类，共。理工类涉及计算机应用技术、计算机应用与维修、粮油食品工程、食品工艺、粮油储仓与检化验等；经济类涉及财务会计、市场营销、电算化会计、电子商务、贸易经济等专业；服务类涉及金融事务、税务事务、商务英语、商品配送服务、物流技术、旅游服务与管理、社会保障事务、家政与社区服务等专业。学校根据实际和市场对人才的需求，实行品牌战略，把计算机应用技术、粮油食品工程、电算化会计和市场营销等四个专业作为该校品牌专业在人力和物力上加大投入建设，并已纳入我省中等职业教育品牌专业建设的范畴。

学校师资办量雄厚，拥有一支以中青年教师为主体，学科结构合理，教学实践经验丰富，政治业务素质高的教师队伍，有高级讲师20名，讲师35名，其中有“双师型”教师25名。硬件设施先进齐全，保证教学水平与当今科技发展水平同步。现有固定资产2000万元，建有食品粮油分析、计算机、电子、电算会计、电子商务等各类专业基础实验室、实习室和实训中心16个。建有三个计算机室，配有P4计算机180台。学校图书馆藏书5万余册，阅览室有各种报刊杂志200余种。建有校园局域网和办公自动化系统，为教学管理提供了现代化的工作平台。

学校地处兰州城关区麦积山路，毗邻兰州大学本部，各类精英云集于此，莘莘学子，求知若渴，有志青年，置身其中，必将意气风发，共图美好前程。学校校园环境幽雅，交通便利，生活服务设施配套完善，为师生工作、学习和生活提供了良好的条件。

甘肃省经济贸易学校是一所经省人民政府批准成立的普通中等专业学校，其前身为甘肃省粮食学校，成立于1952年。为适应社会发展，满足市场对人才的需求，扩大办学规模，1995年改名为甘肃省经济贸易学校，经过50余年的办学历程，沉积了几代人的艰辛和智慧，已形成了丰厚的教育文化底蕴、先进的办学理念、雄厚的师资力量和优质的教育服务能力，致力于培养在经济、理工和服务领域具有一定理论素养和较强实际应用技术的中等专业人才。

2017年8月，该校将搬至兰州新区职教园区，原校舍用于基础教育。