| 年份 | 环境工程技术 | 光伏工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | 199 | -- |
兰州石化职业技术大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工、电力 电子、光伏发电设备、光伏发电系统、智能电网的基础知识，具备电池组件生产与检测、光 伏发电选型与性能测试、光伏发电系统设计、光伏发电工程实工、光伏发电系统运维的能力， 能从事光伏发电产品的生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、 工程管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向光伏组件生产和光伏电站建设、运维行业（企业、部门），在光伏组件生产检测、 光伏发电系统设计、光伏电站工程施工、光伏电站运行维护等岗位群，从事光伏发电产品的 生产、销售、技术服务以及光伏发电工程的设计、施工、运行维护、工程管理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备光伏电站的施工、运行与维护能力；
3．掌握电力电子、供配电、输配电等电气工程基本技能；
4．掌握光伏电池组件的测试方法和测试设备的使用方法；
5．掌握离网光伏发电系统、并网光伏发电系统、光伏微网系统的基本设计方法和辅助设 计软件的使用；
6．掌握光伏电站工程的概预算、工程施工组织管理方法；
7．了解单晶硅、多晶硅、非晶光伏发电组件的生产加工工艺。
核心课程与实习实训
1．核心课程
光伏组件生产与检测、光伏电站电力设计、光伏电站系统设计、光伏电站工程设计、光 伏电站工程建设、光伏电站运行与维护、光伏电站工程预算与施工组织管理等。
2．实习实训
在校内进行光伏组件生产、光伏发电系统设计、光伏电站电气设备安装、小型光伏电站 建设、光伏电站运行与维护等实训。
在光伏组件生产和光伏电站建设、运维等企业进行实习。
职业资格证书举例
太阳能利用工CAD制图工程师维修电工施工员 造价员
衔接中职专业举例
电子与信息技术 电子技术应用 电气技术应用 电气运行与控制供用电技术
接续本科专业举例
电子信息工程新能源科学与工程 电气工程与智能控制
兰州石化职业技术大学
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工 艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具 备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、 固体废物处理处置以及物理污染治理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向环境保护行业在水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置，以及物理污 染治理等领域，从事环境工程工艺设计、环境工程施工管理、环保设备安装调试、环保设施 运营管理、环境工程监理等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．掌握计算机及常用办公软件和绘图软件使用技巧，能利用计算机进行文案处理和辅助 绘图；
3．掌握水污染、大气污染、固废污染、物理污染治理技术，具备一定的工程设计能力；
4．掌握环境工程的基本理论和基本知识，具备环境工程施工组织及现场管理的基本 能力；
5．掌握电气、机械和土建等工程专业基本知识，具备常见污染治理设施操作、运行调试 与维护管理的基本能力；
6．掌握环境工程项目监理的基本知识，具备环境工程项目监理能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
水污染治理、大气污染控制、固体废物处理处置、物理污染控制、环境工程施工管理、 环保设备制造、安装与调试、环境监理等。
2．实习实训
在校内进行环境工程CAD绘图、水污染治理、大气污染控制、环境工程施工与设备安装 等实训。
在环境工程公司、污（废）水处理厂、水务公司等企业进行实习。
职业资格证书举例
污（废）水处理工污水化验监测工计算机辅助设计绘图员化学检验工（中级）
维修电工（中级）
衔接中职专业举例
环境监测技术环境治理技术
接续本科专业举例
环境工程环境科学环境科学与工程环境生态工程环保设备工程 资源环境科学
给排水科学与工程
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 宁夏 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 环境工程技术 | 理科 | 高职（专科）批R段 | 普通类 | 199 | 111362 |
| 青海 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 264 | 25729 |
| 宁夏 | 环境工程技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 243 | 30314 |
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