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兰州交通大学汉语国际教育和过程装备与控制工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-08 09:44:35 解决时间：2022-11-04 21:34

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一、汉语国际教育和过程装备与控制工程录取分数线(甘肃)

二、汉语国际教育和过程装备与控制工程专业介绍

机械类过程装备与控制工程

兰州交通大学

层次本科

学制四年

过程装备与控制工程专业旨在培养过程装备的研究、设计、运行、控制和管理等所需的高级工程技术人才，是一个涉及化工、机械、计算机、控制、材料等领域的复合型专业。课程设置十分注重基础宽、知识面广、适应性强的理念，强调培养以计算机应用为平台，把工艺、装备和控制紧密结合的复合型人才，使学生具有较强的科研能力和创新能力。

毕业生社会需求量大，具有广泛的就业途径，呈供不应求的态势。毕业生能在化工、石油化工、冶金、轻工、能源、制药、环保、建材等领域从事过程装备的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护等工程技术以及教育、管理工作，也可以进入相关学科继续深造。

本专业主干课程有工程图学、化工原理、工程力学、工程热力学、机械设计、计算机应用与信息化技术、过程装备设计及过程装备工程设计、过程流体机械、过程装备控制技术、管理技术等。

主要专业方向：化工机械创新设计、过程机械结构分析、机械产品计算机辅助设计、压力容器安全保障技术与创新设计、故障诊断和智能控制等。

中国语言文学类汉语国际教育

兰州交通大学

层次本科

学制四年

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，知识、能力、素质协调统一，掌握扎实的汉语和英语的基础知识，具备中国文学、外国文学、中外文化以及跨文化交流等方面的专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在各职能部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化交流相关工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

主干课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化通论、基础写作、基础英语、英语写作、英汉翻译、中国文学、外国文学、逻辑学、美学概论、西方文化与礼仪、对外汉语教学等。

三、汉语国际教育和过程装备与控制工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	四年	2
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	1
山西	过程装备与控制工程	理科	本科二批A段	普通类	-	3
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	过程装备与控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
黑龙江	过程装备与控制工程	理科	本科二批A段	普通类	四年	2
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	1
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	过程装备与控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
湖北	过程装备与控制工程（办学地点兰州市安宁区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W03）	首选物理，再选化学
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（003）	首选历史，再选不限
广东	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（201）	首选历史，再选不限
广西	过程装备与控制工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
四川	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
四川	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	过程装备与控制工程	理科	本科一批	普通类	四年	3
陕西	汉语国际教育	文科	本科一批	普通类	四年	1
甘肃	过程装备与控制工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	26
甘肃	汉语国际教育	文科	本科一批I段	普通类	四年	26
新疆	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	过程装备与控制工程	综合	本科批A段	普通类	535	25919	（3）	物理、化学(2科必选)
河北	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	553	12070
河北	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	542	49854
山西	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	526	9246
山西	过程装备与控制工程	理科	本科二批A段	普通类	498	38389
内蒙古	过程装备与控制工程	理科	本科二批	普通类	425	28513
安徽	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	561	21606
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	563	12236
山东	过程装备与控制工程	综合	普通类一段	普通类	532	87862
湖南	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	551	10641	（3组）	首选历史，再选不限
湖南	过程装备与控制工程	物理类	本科批	普通类	551	38818	（5组）	首选物理，再选化学
广东	汉语国际教育（非定向）（办学地点：甘肃省兰州市）	历史类	本科批	普通类	536	26273	（201）	首选历史，再选不限
四川	汉语国际教育（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	文科	本科一批	普通类	549	14582
四川	过程装备与控制工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	552	53981

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

过程装备与控制工程

1.过程装备与控制工程就业前景：
毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。学生就业面广，就业率高；过程工业涵盖化工、能源、制药、食品、冶金、环保等诸多行业与部门。主要是针对过程工业中的传质传热、反应合成和能量传递等过程的特点，解决过程工业中关键装备的安全、高效、节能和智能控制等问题，可以深入的到过程设备设计开发，加工制造、运行维护和安全监管等全过程。是过程工业必不可少的重要专业，具有极其广泛的社会人力需求。
2.过程装备与控制工程就业方向：
本专业学生毕业后可在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究等方面工作。

中专 2022-11-04 21:34

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