柳州工学院2017年山西各专业录取分数线

培养目标：本专业以物流管理相关理论为指导，培养立足地方经济发展需要，具有良好的道德修养和职业素养，具有系统的物流管理专业理论知识和较强的物流管理实践技能，有创新思维的应用技术型物流管理人才。

主干课程：物流学、物流工程、运输与仓储管理、采购管理与库存控制、物流成本管理、配送中心规划与设计、生产与运作管理、物流企业客户服务、物流技术、物流信息系统、供应链管理、国际物流等。

就业去向：本专业毕业生可在工商企业物流中心、专业化的第三方物流企业、货物运输企业、仓储配送企业、货运代理企业或相关政府部门从事物流系统规划、物流服务运营管理等工作；可在制造企业或流通企业中从事企业采购及供应链管理等工作。主要职业岗位群包括：生产制造企业供应链企划岗位、生产制造企业采购管理及仓储管理岗位、销售流通企业采购管理岗位及仓储管理岗位、流通企业电子商务物流企划岗位、第三方物流企业市场销售与客户服务岗位、第三方物流企业货运规划与组织岗位、物流信息管理等。

职业通道：本专业人员可以选择技术通道和管理通道两个方向进行职业发展。

技术通道：见习员工→物流技术员→物流工程师→高级物流工程师；

管理通道：见习员工→物流业务专员/助理物流师→物流业务主管/物流师→高级物流经理/高级物流师。

培养目标：本专业立足地方经济发展需要，培养具有良好的道德修养和职业素养，具有系统的金融资产和金融企业管理、金融风险管理理论知识和较强金融资产投资实践操作能力，有创新思维的应用技术型管理人才。

主干课程：宏观经济学、微观经济学、管理学、财务管理、应用统计学、计量经济学、货币金融学、现代金融市场、国际金融学、商业银行经营学、投资经济学、证券投资学、国际投资学、投资银行理论与实务、投资项目评估、项目融资、公司金融、金融风险管理、个人投资理财、投资管理信息系统等。

就业去向：本专业毕业生可在企事业投资部门（单位），从事投资决策与管理工作（岗位）；可在银行、证券、保险公司及信贷公司等金融机构部门（单位），从事金融投资与资产风险管理工作（岗位）；可在上市公司、企业部门（单位），从事资金运作、企业投融资与项目管理工作（岗位）。

职业通道：见习员工→投资部助理→中高级投资分析师→投资部门经理→高级管理人员；

见习员工→财务部投资管理助理→投资管理类主办会计→财务主管→财务总监。

培养目标：本专业培养掌握土木工程学科的基本理论和专业知识，熟悉土木工程主要法规，具备从事土木工程的项目规划、设计和施工专业技术能力，具有良好沟通和团结协作能力的技术管理人才。

主干课程：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程测量、土力学、房屋建筑学、建筑施工技术、建筑施工组织学、钢结构、混凝土结构设计原理、混凝土结构设计和基础工程等。

就业去向：可从事建筑结构设计、现场施工管理和建设监理等工作，也可到学校和科研部门从事教学和科研工作。

职业通道：见习员工→技术员→助理工程师→工程师→高级工程师；

见习员工→项目施工员→项目经理→中高级→管理人员。

专业特色：本专业充分利用柳州汽车城地域优势，积极参加柳州市构建中职、高职、应用型本科到专业学位研究生人才培养体系工作，与汽车后市场服务企业建立了良好的办学合作关系，2015年被柳州市人力资源和社会保障局认定为柳州市汽车维修工、汽车维修电工职业技能培训定点机构，为汽车后市场服务行业培养高层次应用技术型人才，历年就业率高达95%以上，就业质量深受行业企业认可。

培养目标：面向汽车专业集群产业，培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础，具备优良的思想品德、合理的知识结构、突出的实践能力以及创新意识，熟悉相关法律法规，拥有“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质，能够适应汽车生产技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级应用技术人才。

主干课程：发动机原理与构造、汽车底盘构造、汽车运用工程、汽车制造工艺、车辆评估、汽车故障诊断与维修技术、汽车服务工程、汽车设计、汽车保险与理赔、汽车服务企业管理、现代汽车电子控制技术、新能源汽车构造与维修、汽车空调原理与维修、汽车配件与营销等。

就业去向：主要就业于车辆管理、交通运输管理、高速公路管理等部门。也可在汽车运输公司、汽车保险和理赔企业、汽车销售企业、二手车交易市场、汽车美容企业、汽车服务企业、汽车维修企业，以及中、高等职业技术院校等部门或攻读相关专业的硕士学位。

职业通道：技术岗：见习维修技术员→维修技术员→维修助理工程师→维修工程师→维修高级工程师；

管理岗：业务员→业务主管→片区经理/技术经理→高级管理人员；

教师岗：见习教师→助理讲师→讲师→高级讲师/副教授。

专业特色：机械设计制造及其自动化专业是广西壮族自治区教育厅“广西民办高校第一批重点专业建设项目”之一，重点加强专业内涵建设，突出实践与创新能力的培养，以现代教学方法培养高级应用技术型人才。根据人才市场需求，学生在三年级实行分方向培养，形成各方向的专业特长，增强职业竞争力。

培养目标：面向地方经济和机械制造行业，培养道德品质优秀、社会责任感较强、实践与创新能力突出，具备械设计、制造、电气自动化的基础知识与应用能力，能在机械制造业的生产领域从事机械产品的设计、制造、技术开发、应用研究、设备维护及经营管理等方面的高级应用技术人才。

主干课程：机械制图、三维CAD基础、工程力学、电工电子技术、工程材料、机械设计基础、机械制造技术基础、气液压控制、互换性与技术测量、机械制造装备设计、机械CAD/CAM、工程测试技术、数控编程技术、机床电气控制与PLC、有限元分析、工业机器人原理与应用、机械自动化实训、机械拆装实训、工业机器人综合实训等。

就业去向：可在装备制造、机电、汽车、信息、计算机、交通、建筑、冶金、家电、农业机械、仓储等领域从事相关机械产品的设计制造、研究开发、管理、策划、营销、服务等工作，也可到科研、行政、事业、职校等部门从事科研、管理、教育等方面的工作。