兰州大学
培养目标：本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备微电子科学与工程专业扎实的自然科 学基础、系统的专业知识和较强的实验技能与工程实践能力，能在微电子科学技术领域从事研 究、开发、制造和管理等方面工作的专门人才。
培养要求：本专业学生要求在物理学、电子技术、计算机技术和微电子学等方面掌握扎实的 基础理论，掌握微电子器件及集成电路的原理、设计、制造、封装与应用技术，接受相关实验技术 的良好训练，掌握文献资料检索基本方法，具有较强的实验技能与工程实践能力，在微电子科学 与工程领域初步具有研究和开发的能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有较好的人文社会科学素养、创新精神和开阔的科学视野；
2．树立终身学习理念，具有较强的在未来生活和工作中继续学习的能力；
3．具有较扎实的自然科学基本理论基础；
4．具备微电子材料、微电子器件、大规模集成电路、集成系统、计算机辅助设计、封装技术和 测试技术等方面的理论基础和实验技能；
5．了解本专业领域的科技发展动态及产业发展状况，熟悉国家电子信息产业政策及国内外 有关知识产权的法律法规；
6．掌握文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；
7．具有归纳、整理和分析实验结果以及撰写论文、报告和参与学术交流的能力。
主干学科：微电子学、电子科学与技术。
核心知识领域：电路理论、电子技术基础、信号与系统、电磁场与电磁波、半导体物理、微电子 器件原理、集成电路设计原理、微电子工艺原理、集成电路封装与系统测试、嵌入式系统原理与设 计、电子设计自动化基础等。
核心课程示例：
示例一：电路分析原理（64学时）、微电子与电路基础（48学时）、信号与系统（48学时）、半 导体物理（64学时）、电子线路A（48学时）、数字逻辑电路（48学时）、数字集成电路设计（48学 时）、集成电路工艺原理（48学时）、半导体器件物理（48学时）、数字集成电路原理（64学时）、电 子系统设计（64学时）、集成电路计算机辅助设计（48学时）。
示例二：电路分析理论（48学时）、电磁场理论（48学时）、模拟电子线路（64学时）、信号与 系统（64学时）、数字电子线路（64学时）、固体物理学（64学时）、半导体物理学（64学时）、集成 电路原理与设计（64学时）、半导体器件物理（64学时）、微电子制造科学原理（48学时）。
示例三：核心必修课，包括电路分析（54学时）、模拟电子技术（48学时）、数字电子技术(48 学时)、固体物理（48学时）、半导体物理（48学时）、半导体器件物理（64学时）、半导体工艺原理 （48学时）；专业方向核心限选课，包括半导体集成电路原理与设计（32学时）、集成电路CAD （32学时）、集成电路工艺设计（32学时）、半导体光电材料（32学时）、半导体光电器件原理(32 学时)、半导体光电器件工艺（32学时）。
主要实践性教学环节：金工实习、电子工艺实习、课程设计、生产实习、毕业设计（论文）等。
主要专业实验：电路实验、电子技术实验、信号与系统实验、半导体基础实验以及微电子技术 专业实验等。
修业年限：四年。
授予学位：工学学士或理学学士。
兰州大学
培养具有扎实的英语综合运用能力和广博的文化知识，具有良好的综合素质，符合经济社会发展需要的复合型英语人才。
主要课程:基础英语、高级英语、语音、视听说、口语、阅读、写作、口译、英译汉、汉译英、语言学导论、英语词汇学、英国文学、美国文学、英语国家概况、西方文化入门、英语小说选读、英语诗歌选读、英美侦探文学概论、英语文体学、西方修辞学、跨文化交际学等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语（甘肃兰州） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | （1） | 不限 |
| 河北 | 英语（只招英语语种考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 山西 | 英语（该校07专业外语语种俄语、英语，08专业外语语种日语、英语，32专业外语语种英语） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 3 | ||
| 内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 吉林 | 英语（招英语考生） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 黑龙江 | 英语（招英语考生） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江苏 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 英语（只招英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 江西 | 英语（该专业只招英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 3 | ||
| 山东 | 英语（外语语种为英语） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 7 | ||
| 河南 | 英语（5500元/年；办学地点甘肃兰州；只招英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 英语（外语语种英语） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （L01） | 首选历史，再选不限 |
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （001） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | （203） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 英语（限英语语种考生报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 四川 | 英语（招收英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 云南 | 英语（只招英语语种） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 陕西 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 3 | |||||||
| 甘肃 | 英语（招英语考生） | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 11 | |||||||
| 宁夏 | 英语 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 新疆 | 英语（招英语语种考生） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 文科 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 英语（甘肃兰州） | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 645 | 5070 | （1） | 不限 |
| 河北 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 609 | 1640 | ||
| 山西 | 英语（外语语种英语） | 理科 | 本科一批A段 | 普通类 | 586 | 6836 | ||
| 内蒙古 | 英语 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 569 | 4289 | ||
| 文科 | 586 | 811 | ||||||
| 吉林 | 英语（招英语考生） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 562 | 1333 | ||
| 黑龙江 | 英语（招英语考生） | 文科 | 本科一批A段 | 普通类 | 575 | 1066 | ||
| 江苏 | 英语（只招英语考生） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 592 | 2742 | （01） | 首选历史，再选不限 |
| 安徽 | 英语（5500元/年;外语语种限英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 616 | 8851 | ||
| 江西 | 英语（仅限外语语种为英语的考生报考） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 603 | 7938 | ||
| 山东 | 英语 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 603 | 15325 | ||
| 河南 | 英语（只招英语语种考生。） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 626 | 11699 | ||
| 湖南 | 英语 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1953 | （1组） | 首选历史，再选不限 |
| 广东 | 英语（非定向）（外语语种英语；办学地点：甘肃省兰州市）（语种要求:英语） | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 596 | 3914 | （201） | 首选历史，再选不限 |
| 广西 | 英语（5500元/年，外语语种为英语） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 580 | 7885 | ||
| 文科 | 599 | 1420 | ||||||
| 四川 | 英语（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 620 | 11523 | ||
| 文科 | 596 | 2478 |
（一）申请材料考核（满分100分，占30%）
学院按专业成立申请材料考核小组（包括考生报考的导师，一般不少于5人），根据考生提交的申请材料进行考核，并给出成绩。
（二）笔试考核（满分100分，占20%）
笔试考核主要分为专业基础知识与专业英语两方面，由学科点统一安排和进行。笔试成绩由专业基础知识和专业英语两部分组成，两部分成绩各占笔试成绩的50%。
1.专业基础知识：主要考核考生掌握化学基础知识的深度与广度。不指定参考书，考试时间为1小时，满分100分，占终成绩10%。
2.专业英语：主要考核与化学学科相关的专业英语翻译与科技论文的写作能力，形式为英译汉、汉译英两种方式。不指定参考教材，考试时间为1小时，满分100分，占终成绩10%。
以下考生可申请免笔试考核，如果获批则以满分记：
（1）硕博连读考生；
（2）考生发表过SCI文章。考生为第一作者，或指导教师为第一作者、考生为第二作者。
3.同等学力考生还需要参加学院组织的政治科目考试（参考教材参见兰州大学普通招考博士研究生中政治科目指定的参考书目），以及本学科组织的两门加试专业课考试（考试科目为：仪器分析、化学综合。均不指定参考教材）。加试科目成绩不计入终成绩，有一门加试科目成绩低于60分者不予录取。
（三）面试考核（满分100分，占50%）
主要考核专业知识、外语水平、创新能力、科研潜质、心理素质与综合素质等。所有报考的考生均需参加这一环节的考核。面试考核小组由专业的博士生导师或副教授以上职称者组成（不少于5位）。主要过程如下：
1.面试时间：25分钟；
2.面试内容：采用PPT形式，每位考生的介绍控制在10-15分钟。内容包括：考生个人基本信息（含毕业学校、专业、发表论文等），已开展科研工作与取得的成果（含解决的主要问题及途径、主要进展及其本人的主要贡献等）；博士期间的研究工作设想（结合提交的相应书面材料进行）。
3.面试小组成员提问与考生回答问题。
终成绩=申请材料成绩×30%+笔试成绩×20%+面试成绩×50%
（四）思想政治素质和品德考核
思想政治素质和品德考核的主要内容包括：考生的政治态度、思想表现、学习工作态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
对复试考生进行思想政治素质和品德考核是保证入学新生质量的重要工作环节。学院党委组织参加复试的考生如实填写《复试考生思想政治素质和品德考核情况表》，并对考生填写的考试作弊等受处罚情况进行认真核查；安排专人（包括党政干部、复试小组专家、导师等）对考生的思想政治素质和品德进行考核，通过与考生面谈的方式，直接了解考生思想政治情况，并给出考核评语和考核结论。考核成绩不记入面试成绩，考核不合格者不予录取。
（五）体检
体检于新生入学报到后统一在我校校医院进行。
体检不合格且复检结果仍不合格者或未参加体检者不予录取。
（六）录取
在学校下达给本学科当年的博士生招生指标内，按导师本年度博士招生名额指标，根据择优录取的原则，报考每位导师的学生终成绩排名由高到低依次录取。确定拟录取名单后在学院网上公示。终录取名单以学校和教育部审核通过的为准。
各类考核成绩不及格者（笔试成绩+面试成绩<120分者，申请考核制材料<60分者、面试成绩<60分者、专业基础知识<60分者、专业英语<60分者）均不予录取，思想政治素质和品德考核不合格者不予录取，体检不合格者或未参加体检者不予录取，同等学力加试科目成绩不及格者不予录取。
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