兰州城市学院专升本招生专业:焊接技术与工程、汽车服务工程、新能源科学与工程、学前教育、化学、音乐表演、新闻学、软件工程、旅游管理与服务教育、智能制造工程技术、数据科学与大数据技术、油气储运工程、工艺美术（陶瓷材料与创艺）、体育教育、历史学、酒店管理、工艺美术、汉语言文学、数学与应用数学、英语、小学教育、化学工程与工艺、社会工作、机械设计制造及其自动化、地理科学、思想政治教育等26个专业。
一、专升本招生专业
| 专业名称 | 学制 | 备注 |
|---|
| 焊接技术与工程 | 二年 | 电力技术类热能与发电工程类新能源发电工程类黑色金属材料类有色金属材料类非金属材料类建筑材料类资源勘查类地质类测绘地理信息类石油与天然气类煤炭类金属与非金属矿类气象类环境保护类安全类 |
| 汽车服务工程 | 二年 | 机械设计制造类机电设备类自动化类轨道装备类船舶与海洋工程装备类航空装备类汽车制造类 |
| 新能源科学与工程 | 二年 | 电力技术类热能与发电工程类新能源发电工程类黑色金属材料类有色金属材料类非金属材料类建筑材料类资源勘查类地质类测绘地理信息类石油与天然气类煤炭类金属与非金属矿类气象类环境保护类安全类 |
| 学前教育 | 二年 | - |
| 化学 | 二年 | 生物技术类化工技术类转化工类包装类印刷类纺织服装类食品类药品与医疗器械类粮食类 |
| 音乐表演 | 二年 | 艺术设计类表演艺术类民族文化艺术类文化服务类 |
| 新闻学 | 二年 | 新闻出版类广播影视类 |
| 软件工程 | 二年 | 电子信息类计算机类通信类集成电路类 |
| 旅游管理与服务教育 | 二年 | - |
| 智能制造工程技术 | 二年 | 机械设计制造类机电设备类自动化类轨道装备类船舶与海洋工程装备类航空装备类汽车制造类 |
| 数据科学与大数据技术 | 二年 | 电子信息类计算机类通信类集成电路类 |
| 油气储运工程 | 二年 | 农业类林业类畜牧业类渔业类资源勘查类地质类测绘地理信息类石油与天然气类煤炭类金属与非金属矿类气象类环境保护类安全类 |
| 工艺美术（陶瓷材料与创艺） | 二年 | 艺术设计类表演艺术类民族文化艺术类文化服务类 |
| 体育教育 | 二年 | - |
| 历史学 | 二年 | 教育类 |
| 酒店管理 | 二年 | 旅游类餐饮类公共事业类公共管理类 |
| 工艺美术 | 二年 | 艺术设计类表演艺术类民族文化艺术类文化服务类 |
| 汉语言文学 | 二年 | 语言类体育类 |
| 数学与应用数学 | 二年 | - |
| 英语 | 二年 | - |
| 小学教育 | 二年 | - |
| 化学工程与工艺 | 二年 | 生物技术类化工技术类转化工类包装类印刷类纺织服装类食品类药品与医疗器械类粮食类 |
| 社会工作 | 二年 | 公安管理类公安技术类侦查类法律实务类法律执行类司法技术类安全防范类 |
| 机械设计制造及其自动化 | 二年 | 机械设计制造类机电设备类自动化类轨道装备类船舶与海洋工程装备类航空装备类汽车制造类 |
| 地理科学 | 二年 | 农业类林业类畜牧业类渔业类资源勘查类地质类测绘地理信息类石油与天然气类煤炭类金属与非金属矿类气象类环境保护类安全类 |
| 思想政治教育 | 二年 | 公安管理类公安技术类侦查类法律实务类法律执行类司法技术类安全防范类 |
地理科学
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力
适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工
作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门
人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统
的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和
技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相
关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手
段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善
于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
主干学科：地理学、教育学。
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息
系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
核心课程示例：
示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、
土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学
时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学
时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥
感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论
（36学时）。
示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54
学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学
（54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学
时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。
示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系
统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文
学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学
（54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理
（72学时）、地理教学论（54学时）。
主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实
习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、
专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
工艺美术
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业以学校应用型大学转型发展战略为指导，依据学校办学定位和学院教育发展理念，根据国内外同类专业办学特征和工艺美术行业及相关产业发展趋势，以“特色化、差异化”为办学指导思想，以培养能够胜任工艺美术行业内应用工艺美术设计与应用领域各个工作，并在实践应用方面具有创造力与出色手工技巧、具有创新精神和岗位职业能力的工艺美术设计与应用综合型人才为总体培养目标。 层次：本科 授予学位：艺术学学士 学制：四年 专业类别：艺术类 主要课程：图案创意设计、综合工艺基础、旅游纪念品设计、当代艺术与民间艺术、丝网印、漆艺术方向课程群、纤维艺术方向课程群、陶艺方向课程群、雕塑方向课程群、首饰设计方向课程群。
化学工程与工艺
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握化学工程与工艺专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力和综合素质，能胜任石油化工、精细化工等化工领域的工作，从事工程设计、技术开发、生产技术管理等方面工作的应用型专门人才。 层次：本科 授予学位：工学学士 学制：四年 专业类别：普通类 主要课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工工艺学、化学反应工程、分离工程、化工热力学。
旅游管理与服务教育
兰州城市学院
学制
二年
类型
专业代码：120904T
授予学位：管理学学士
修学年限：四年
开设课程：
旅行社经营管理概论、旅游接待礼仪、经济学、管理学、旅游学概论、区域旅游规划、酒店管理、旅游教学论、教育实习、景区规划、景观设计等旅游景观规划设计等。
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业实习等。
培养目标
本专业培养掌握旅游管理的相关基础理论知识，掌握旅游服务行业的基本操作技能及管理服务技能，熟悉东南亚国家旅游发展概况，具备一定的外语会话能力和一定的旅游专业教学能力，能在旅游行业从事相关教学、管理与服务工作的复合应用型人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习旅游管理的相关基础理论知识，受到相应学科技能的基本训练，具有从事相关旅游企业中服务与经营管理的能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握旅游管理的基本知识；2.掌握管理学的基本理论和基本知识；3.掌握旅游业的相关的法律法规；4.熟练掌握英语语言应用能力；5.掌握文献检索、资料查询的基本方法。
学前教育
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教
育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的
基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学
科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；
4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；
6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方
法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教
育等。
主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
思想政治教育
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养具备良好的政治理论素养、思想道德素质和科学文化素质，既能在学
校和科研机构从事本专业的教学、研究工作，又能在党政机关和企事业单位从事以本专业为基础
的宣传、组织、管理、思想政治工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体
系、思想政治教育的基本理论和基本知识，接受思想政治教育的专业技能与方法的基本训练，掌
握从事思想政治工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系以及思想政治教育的基
本理论、基本知识；
2．掌握马克思主义基本理论学科和思想政治教育专业的基本研究方法；
3．具有从事思想政治教育领域的教学、研究、管理工作的基本能力；
4．熟悉中国共产党的纲领、路线、方针和政策；
5．了解思想政治教育学科专业的理论前沿和发展动态；
6．具有从事本专业所需的社会科学、自然科学知识以及外语和计算机操作等基本知识。
主干学科：马克思主义理论、政治学、教育学。
核心课程：思想政治教育学原理与方法、科学社会主义、政治经济学、马克思主义哲学、中国
哲学史、西方哲学史、心理学、伦理学、教育学、中国共产党思想政治教育史等。
主要实践性教学环节：社会实践、社会调查、专业实习、毕业论文等。
修业年限：四年。
授予学位：法学学士。
小学教育
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能
在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的
基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实
践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
酒店管理
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理
专业知识，具有人文素质、国际视野、领导艺术、创新意识：创业精神和社会责任，熟悉现代星级酒
店经营管理方法和手段，能够在高星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等
从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习现代酒店经营与管理的基本理论和基础知识，接受现代星级
酒店服务与管理标准化职业素养方面的基本训练，掌握专业管理理论知识和酒店经营管理的基
本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握工商管理类学科的基本理论和基本知识；
2．掌握现代酒店各经营与管理岗位的基本技能；
3．具备国际化酒店服务与管理标准化职业素养；
4．熟悉国家旅游、酒店管理方面的方针、政策和法规；
5．了解酒店管理及其他现代服务业管理理念的发展趋势；
6．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力；
7．具备较高的外语水平，拥有较好的国际交流能力。
主干学科：管理学、经济学。
核心课程：旅游学概论、酒店管理概论、酒店前厅与客房管理、酒店餐饮管理、酒店财务管理、
酒店人力资源管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。
主要实践性教学环节：酒店岗位职能的服务与管理实习。
主要专业实验：酒店管理信息化软件实验、酒店服务管理综合实验。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
英语
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专
业知识和其他相关专业知识，能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族
语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。 培养要求：本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识，兼学主要英语国家的文
学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识，接受系统、科学的英语听、说、读、
写、译等方面的基本技能训练，掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交
际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力，掌握运用专业知识发现、分析、解决问题
的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．掌握英语语言学和文学方面的基本知识； 2．掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力，以及创造性思维和科学
研究的能力； 3．具有熟练运用英语，与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力； 4．熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规； 5．具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识，具有较高的文化素养和文学艺
术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识，掌握科学的思维方法和研究方法，具有求实创新的
精神、专业学科意识和思辨能力，具备健康的体魄和健全的心理素质。 主干学科：外国语言文学、中国语言文学。 核心课程： 1．英语专业技能课程，包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔
译等。 2．英语专业知识课程，包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、
英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实
践等。 英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%，英语专业知识课程的学
时应占专业教育学时总量的35 010左右。 主要实践性教学环节：本专业的实践性教学既体现在课堂教学中，也体现在学生的课外学习
和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展，是培养和发展学生能力的重要途径。
课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础，激发学生的学习兴趣，以及培养学生的自主学
习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外，还应鼓励学生积
极参加与专业相关的各种专业实践（如涉外活动和教育实习）和社会实践活动。 修业年限：四年/五年。 授予学位：文学学士。
音乐表演
兰州城市学院
学制
二年
类型
培养目标：本专业培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演
团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求：本专业学生按声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方
向，主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识，接受音乐表演专业方向方面的基本训练，
掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识；
2．掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术；
3．具有独立研习、分析音乐作品，并在表演中进行二度创作的基本能力；
4．熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规；
5．了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：音乐与舞蹈学。
核心课程：按不同专业方向，分别为声乐演唱，键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥，以及
重唱、合唱或重奏、合奏；钢琴、乐理、视唱练耳；中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、
复调、曲式。
主要实践性教学环节：在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限：四年。
授予学位：艺术学学士。
新能源科学与工程
兰州城市学院
学制
二年
类型
专业代码：080503T
授予学位：工学学士
修学年限：四年
开设课程：
理论部分：在基础教育系列中重点强调基础性与综合性相结合的原则。包括高等数学、大学物理等工程技术基础课群；大学外语、马克思主义原理等社会科学课群。在专业教育系列中重点遵循厚基础、宽口径的原则。包括工程热力学、流体力学、传热学、能源系统工程、可再生能源及其利用、光伏科学与工程、风力发电原理、生物质能工程、核能利用基础等专业平台课群；光伏材料与太阳能电池、风力发电场等专业选修课群等。
相近专业：
核物理 核工程与核技术 核反应堆工程专业 风能与动力工程 南昌大学几所高校开设了太阳能建筑一体化 光伏材料专业
主要实践教学环节
包括课程实习、毕业设计等。
培养目标
本专业培养在风能、太阳能、地热、生物质能等新能源领域从事相关工程技术领域的开发研究、工程设计、优化运行及生产管理工作的跨学科复合型高级工程技术人才，和具有较强工程实践和创新能力的专门人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习新能源科学与工程的基础理论和基本技能，受到新能源科学与工程方面的基本训练，具有独立思考能力、动手能力和工程实践能力。
毕业生具备的专业知识与能力
1.具有较扎实的数学、物理、化学、机械、电子等学科基础知识；2.较好的人文社会科学基础和管理科学基础知识；3.掌握新能源科学与工程的基本知识和基本理论；4.具有综合分析和解决实际问题的基本能力；5.能比较熟练地阅读本专业的外文资料；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；
