| 专业代码 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|
| 510201 | 计算机应用技术 | 专科批 | 三年 | 1 | 4600 |
| 520101K | 临床医学 | 专科批 | 三年 | 6 | 5200 |
| 520201 | 护理 | 专科批 | 三年 | 3 | 4800 |
| 520301 | 药学 | 专科批 | 三年 | 2 | 4800 |
| 520401K | 中医学 | 专科批 | 三年 | 2 | 4800 |
| 520501 | 医学检验技术 | 专科批 | 三年 | 4 | 5200 |
| 520502 | 医学影像技术 | 专科批 | 三年 | 2 | 5200 |
| 520805 | 医学营养 | 专科批 | 三年 | 1 | 4800 |
| 510201 | 计算机应用技术 | 专科批 | 三年 | 1 | 4600 |
| 520101K | 临床医学 | 专科批 | 三年 | 4 | 5200 |
| 520201 | 护理 | 专科批 | 三年 | 3 | 4800 |
| 520301 | 药学 | 专科批 | 三年 | 2 | 4800 |
| 520401K | 中医学 | 专科批 | 三年 | 2 | 4800 |
| 520501 | 医学检验技术 | 专科批 | 三年 | 4 | 5200 |
| 520502 | 医学影像技术 | 专科批 | 三年 | 2 | 5200 |
| 520805 | 医学营养 | 专科批 | 三年 | 1 | 4800 |
培养目标:本专业培养热爱医疗卫生事业,适合本地区医疗卫生事业发展需要,德、智、体、美全面发展,具有良好人文素质和职业道德,掌握基础医学和临床医学的基本知识、基本理论和基本技能,具备对常见病多发病的诊治与预防能力、危急重症的初步处理能力,适合从事城乡基层医疗卫生服务的高素质应用型专门人才。
学制:三年
主干课程:人体解剖学、生理学、生物化学、病原生物及免疫学、病理学、药理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、五官等。
就业方向:适合在医疗卫生单位从事医疗、保健、预防等方面的工作。
就业前景:临床医学专业人才数量、质量和结构的不均衡配布,目前,基层医疗卫生机构临床医学专业人力资源匮乏,在未来10年内,专科临床医学人才普遍缺乏,就业前景看好。
学院自1976年以来,就举办临床医学专业学历教育,已有近40年历史,与北京大学、河南科技大学、新乡医学院、联合开办临床医学专业本、专科的成人和网络的学历教育。医学系现有临床医学专任教师57人,实验技术人员12人。专任教师全部为本科及以上学历,其中硕士13人、博士1人;副高及以上职称29人,33名专业课中双师型教师25人。
学院拥有完善的基础医学和临床医学实验实训设施。实验室布局合理、功能完善,能够满足临床医学专业各课程的教学需要。学院现有一所综合性三级附属医院(洛阳市第三人民医院),一个社区卫生服务中心、5个社区卫生服务站;学院建立了31个稳定的教学实习基地,其中三级甲等医院8所,二级甲等医院21所。附属医院和各教学实习基地医疗体系健全,诊疗技术先进,并配置有示教室、宿舍等教学生活设施,为满足学生临床实践教学提供了可靠的保证。
培养目标:
培养掌握一定的中、西医学基础理论,专 业知识扎实、专业技能较强,毕业后能适应医疗、预防、保健服务等基层医疗卫生工作第一线需要的高素质中医技能型专门人才。
主干课程:
医学基础课:人体解剖、学生理学、病理学、药理学、
病兔学基础、
专业基础课专业课:
中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学
诊断学基础:中医外科学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、针灸学
培养目标:培养适应我国医药卫生事业需要,具有现代医学、营养学和食品学的基础知识和技能、掌握医学营养的基本理论与应用技能,能胜任临床营养治疗技术及公共营养指导工作的高素质技术技能型专门人才。
招生对象:高中毕业或中专毕业。
培养方式:全日制学历教育。
学 制:三年
主要课程:生理学、生物化学、病理学、药理学、中医学基础、临床医学概论、卫生法规与监督、食品分析与检验、食品卫生学、烹饪学、营养学、临床营养学、公共营养与特殊人群学、药膳食疗学等。
毕业生从业岗位:各级各类医疗卫生机构(医院营养科、社区卫生服务中心)、公共保健需求单位(学校、幼儿园、敬老院、母婴护理中心、运动队等)、健康服务机构(健康管理中心、健身俱乐部、美容及养生中心、餐饮和配膳公司、保健食品生产和营销企业)等临床营养技师、公共营养师岗位,从事营养评估和膳食指导、营养咨询和营养宣教、营养检测和营养膳食配制、食品安全等营养技术应用性工作。
培养方向:药品调配、用药咨询与指导、药品销售、药物制剂
专业主干课程:药物化学、药剂学、药理学、药物制剂、药事管理与法规、医药市场营销、医院药学
就业前景:全国就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的就业前景仍然普遍看好。药学在世界各大经济领域可以说是发展最快的门类之一”,医药公司的年经济效益增长率已经高于国家的经济增长速度。并且,由于它关系着每个人的健康,越来越受到国家和社会的重视,药学专业有很广阔的发展前景。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。
培养目标
护理专业主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健等学科的基本理论、基本知识和临床护理技能。
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学及预防保健基本理论知识;具有护理学基本理论、基本技能和基本知识。
2.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理。
3.具有社区健康服务、老年护理和护理教育的基本能力;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。
发展趋势、就业前景
根据卫人发〔2011〕15号《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,到2020年,每千人注册护士应达到3.14人,而目前我国每千人注册护士只有1.2人;未来十年间,护理行业仍是人才缺乏的行业,该专业的毕业生就业空间非常大;同时,我国已经面临向老龄化社会的转变,这就又增大了护理人才的需求,今后保健护士和家庭护士也将成为热门人才。
随着人民生活水平的不断提高,就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所,就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门、社区护理、家庭护理及养老机构等场所,其就业岗位及范围较为广泛。

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