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洛阳师范学院日语和人工智能哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-01 22:22:48 解决时间:2022-11-04 21:23

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洛阳师范学院日语和人工智能哪个好?小编通过比较日语和人工智能在河南往年的录取分数线,日语就业前景和人工智能就业前景,日语专业介绍和人工智能专业介绍等数据帮助大家了解日语和人工智能这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、日语和人工智能录取分数线(河南)
理科
年份日语人工智能
2021511510
文科
年份日语人工智能
2021550--
2020548--
2019526--
2018532--
2017493--
二、日语和人工智能专业介绍
电子信息类 人工智能
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年
专业定义

人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。例如:人脸识别技术,语音识别技术、基于用户兴趣的智能算法推荐技术。

课程体系

《人工智能、社会与人文》、《人工智能哲学基础与伦理》、《先进机器人控制》、《认知机器人》、,《机器人规划与学习》、《仿生机器人》、《群体智能与自主系统》《无人驾驶技术与系统实现》《游戏设计与开发》《计算机图形学》《虚拟现实与增强现实》、《人工智能的现代方法I》、《问题表达与求解》、《人工智能的现代方法II》、《机器学习、自然语言处理、计算机视觉等》。

就业方向

实际应用:机器视觉,指纹识别,人脸识别,视网膜识别,虹膜识别,掌纹识别,专家系统,自动规划,智能搜索,定理证明,博弈,自动程序设计,智能控制,机器人学,语言和图像理解,遗传编程等。

外国语言文学类 日语
洛阳师范学院
层次 本科
学制 四年

非师范类本科专业 学制四年

培养目标:本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和较高的语言基本技能,对日本社会和文化有较广泛的了解,具备较强的跨文化交际能力,能够熟练地运用日语在外事、经贸、旅游、教育等部门从事翻译、国际商务、文化交流、教育培训等工作的应用型、高素质日语人才。

主要课程:综合日语、日语听力、日语口语、日语阅读技巧与训练、高级日语、日语写作、日语语法、日本概况、日语概论、日本近现代文学史等。

授予学位:符合学士学位授予条件者,授予文学学士学位。

三、日语和人工智能招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北人工智能物理类本科批普通类四年4
江西日语文科本科二批普通类-5
山东日语综合普通类一段普通类四年6
河南日语理科本科二批普通类四年5
人工智能26
日语文科14
湖北人工智能物理类本科批普通类四年6(W03)首选物理,再选化学
广西日语文科本科二批普通类四年5
贵州日语文科本科二批普通类四年5
云南人工智能理科本科二批及预科普通类四年4
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
江西日语文科本科二批普通类55216260
山东日语综合普通类一段普通类493166828
河南人工智能理科本科二批普通类510128279
日语511126766
文科55027622
广西日语文科本科二批普通类49219799
贵州日语文科本科二批普通类53316827
五、就业前景
日语
1.日语就业前景:
加上中、日双边贸易的迅猛发展,从事对日业务的国内企业也呈不断增长的态势,企业急需大量日语交流和翻译人才。对人才的需求也是日益增长,许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的开始。 毕业生就业领域广泛,活跃在政府、企业、新媒体、国际交流、外经贸、文秘、旅游、翻译、教育互联网等领域或赴日就业。
2.日语就业方向:
主要在外事、外企、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、教学、研究、管理等工作;在国内读研或出国深造。
  中专 2022-11-04 21:23

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