连云港职业技术学院2019年在江苏录取分数线是多少分,2019连职院江苏分数线

本专业是教育厅重点建设的江苏省特色专业。专业主要培养学生的数控编程与加工技术实践能力、计算机辅助设计与计算机辅助制造（CAD/CAM）技术运用能力、自动化设备（数控机床为主）的运行维护与调试能力。专业拥有一支教学水平高、技术能力强的师资队伍，被省教育厅评定为江苏省高等教育优秀教学团队。专业配有省财政专项基金资助建设的省级实训基地——数控技术工程中心，基地实训设备先进。专业依托实训基地，开展教学改革，实施工学交替人才培养模式，将专业教学融入真实工程环境，形成了“教、学、做”一体化的专业教学特色，被评为江苏省教育厅高等教育人才培养模式创新实验基地。

专业面向运用先进制造技术的企业，就业范围包括模具、汽车、能源设备、地矿设备、纺织设备等各类机械制造企业。

主要就业岗位：数控机床操作、数控加工编程工艺员、机械产品设计、数控设备装调、绘图员、质检员、模具加工、机械加工车间管理等。

专业核心课程：《机械产品造型与综合技能训练》、《数控机床编程与操作技术》、《CAD/CAM技术应用》、《数控机床故障诊断与维护》。

一、主要培养目标

本专业立足连云港、面向全国招生，服务于“一带一路”沿线地区和长三角地区，培养具备国际商务专业知识、英语语言应用能力和国际贸易操作技能，能用网络工具和商务英语知识完成外贸单证操作、商务函电写作、外贸跟单和进出口业务操作的“互联网+外语”型技术技能型专门人才；同时适应国家人口发展战略需要，以时代“婴儿潮”教育需求为契机，为幼儿园、中小学及全国性培训机构培养“外语+”型英语教师。

二、专业核心课程及主要实践环节

专业核心课程：综合英语、英语听力、商务英语精读、商务英语视听、国际贸易与实务、外贸英语函电、外贸单证操作、商务英语翻译、商务英语谈判、进出口外贸业务操作。

主要实践环节：外贸业务实训、教育教学实训、毕业顶岗实习、毕业论文写作与答辩。

三、师资力量

商务英语专业现有专任教师14人，校外兼职教师6人，专任教师中学术带头人2人，连云港市“521人才工程”培养对象2人，副教授11人，讲师3人，具有硕士学位7人。双师素质教师13人，比例达到93%，逐步形成了一支教育观念新、改革意识强、学历学位层次高、教学和科研并重、整体素质高的“双师型”教学队伍。

四、就业前景

据劳动人事部门统计，商务英语专业毕业生的就业率一直在各专业中居于前10位，就业前景乐观。我校商务英语专业经过二十多年的发展，已向省内外的外贸、外资或合资企业以及教育系统输送了一大批优秀人才。

国家人口发展战略及教育国际化催生市场对英语教学人才的渴求，近阶段正积极与中国国际贸易学会全国高校涉外人才培养与就业指导中心合作，服务于“一带一路”发展战略，推荐优秀学生参加新加坡、马来西亚等国的对外实习实践项目，推动多文化、国际化中高端人才的培养。

突出“外语+”的办学理念，通过与国内外知名培训机构合作，培养一大批优秀的英语教育教学能手，主要就业于本地与发达地区的幼儿园、小学及剑桥少儿英语等培训机构，市场认可度高。

培养目标：

培养具有计算机基础理论知识和扎实的实践操作能力，能对计算机系统软、硬件资源进行应用、管理和维护；具有网络应用及设备管理与维护的能力；具有嵌入式系统应用与开发及物联网技术应用的能力；具有阿里大数据的应用与开发能力；具有良好职业道德和团队协作精神；具有较强的学习能力、实践能力、创新能力，德智体美全面发展的技术技能型人才。

专业实力：

本专业是江苏省“十二五”高等学校重点专业群核心专业。师资力量雄厚，任课教师中博士1人、硕士9人，具有高级职称的6人。拥有一个国家级“计算机应用技术与软件技术”实训基地，阿里大数据实验室、物联网技术应用等10余个基于工作过程的实训室。

主干课程：

电子技术基础、程序设计基础、DreamWeaver网站设计、网络操作系统、EDA技术、计算机组装维护与维修、单片机原理与应用、单片机系统应用开发、网络工程与综合布线、ASP.NET动态网站设计、Winform技术应用、阿里大数据应用与开发、专业综合技能实训等。

就业前景：

本专业毕业生主要面向机关、企业、事业，从事计算机及相关设备的使用与维护、办公应用、信息系统维护、网络建设与维护、嵌入式系统设计与实现、网页设计与制作、阿里大数据应用与设计、IT产品销售及售后服务等岗位的工作。

初始岗位：信息化系统操作员、信息化系统维护员、计算机硬件维护员、计算机网络维护管理员、嵌入式系统技术员、网页设计技术员、大数据应用技术员、IT产品销售员。

发展岗位：信息系统技术员、硬件维护工程师、网站策划师、网络建设工程师、嵌入式系统设计工程师、网络营销技术支持工程师、大数据应用开发工程师、大数据可视化工程师、IT产品技术支持工程师、IT产品营销师。

继续深造渠道：

本专业毕业生可以通过专转本、专升本、专接本等多种方式进入南京理工大学、南京邮电大学、江苏大学、扬州大学等本科院校深造。

职业技能证书：

全国计算机等级考试二级证书、全国计算机高新技术考试证书、网站开发工程师、阿里大数据工程师等。

本专业面向制造业生产一线，培养具有良好职业道德，德、智、体、美、劳全面发展，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力，熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识，并且对一般机电一体化设备具有初级设计能力及可持续发展能力的技术技能型专门人才。

主要就业岗位：机电一体化设备的安装、调试、维修、销售及管理岗位；机电一体化产品的设计、生产、改造、技术服务岗位。

专业核心课程：机械产品造型与综合技能训练、机械基础、电工与电子技术、CAD/CAM应用、液压与气动、机床电气与PLC控制、单片机原理及应用、自动化生产线安装与调试。

药品生产技术专业是在中央财政重点建设专业及省重点专业“化学制药技术”基础上设立的。本专业融化学制药、生物制药以及化学工程学为一体，以就业为导向的原则，培养掌握典型药品生产工艺、质量检验、生产销售等岗位所必需的基本理论知识和操作技能，具有良好的职业素质和文化修养，面向生物制药、化学制药、医药卫生、化工等相关行业，从事化学制药生产合成、分离、纯化、制剂、检验、销售和生产技术管理等岗位的技术技能型专门人才。

该专业师资力量雄厚，拥有江苏省优秀教学团队。该专业区域优势显著，实验实训设施先进，拥有江苏正大天晴药业股份有限公司、江苏恒瑞医药股份有限公司、江苏康缘药业股份有限公司和扬子江药业集团有限公司等多家大型医药上市企业提供校外实训基地和就业场所。本专业对学生有较高的实践教学要求，为了保证学生获得较好实验技能和实际操作技能的训练，主干专业课程均设有实践课，另有医药化工工艺技能、医药化工设备及管线安装维修、环境保护与治理等实训课程。

核心课程：药物合成技术、生物制药技术、药物制剂技术、药物化学、制药工艺学、药物分析技术、医用仪表及自动控制、现代检测技术、制药过程与装备、文献检索、药物化学、基础化学、化工原理、微生物学、制药工厂设计等。

就业方向：本专业的毕业生可以在原料药生产、医药中间体、成品生产制药厂、生物制药、保健制品、精细化工、环保等行业和部门从事医药产品的生产管理、研制开发、工艺设计、技术改造、市场营销和质量检验等方面工作。

技能培训：本专业除了每年组织学生参加计算机等级、英语等级考试外，还组织学生参加药物检验工、药物制剂工、化工总控工、药物合成工等职业技能等级培训与考证，使学生在毕业后与企业实现零对接。

连云港职业技术学院艺术与旅游学院旅游管理专业，前身是连云港市职教中心饭店管理专业，1992年招收第一届学生。1999年两校合并，在原饭店管理专业的基础上于2001年开始招第一届旅游管理专业学生，目前在校生有200余人。本专业本着以服务为宗旨，以就业为导向的高职教育方针，旨在培养适应社会经济和旅游业发展需求，具有旅游业管理基本理论知识和技能的、有良好的职业道德高素质技术技能型人才。开设的主要课程有《旅游学概论》、《管理学概论》、《旅行社管理》、《餐饮管理》、《前厅与客房管理》、《旅游景区服务与管理》、《旅游市场营销》、《旅游英语》等课程，本专业毕业生主要面向各大旅行社、酒店、旅游行政管理部门、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游景区等行业部门。

目前该专业已有12届毕业生，已经为社会培养了千余名毕业生，就职于省内外各大酒店、旅行社及中国电信、中国移动等相关服务行业，深受用人单位好评。