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莱芜职业技术学院和湖南劳动人事职业学院哪个软件技术专业好(软件技术专业湘人职院和莱芜职院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 23:25:48 解决时间:2022-12-16 21:01

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莱芜职业技术学院和湖南劳动人事职业学院哪个软件技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过莱芜职业技术学院和湖南劳动人事职业学院各排行榜,软件技术专业的分数线,软件技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
莱芜职业技术学院软件技术专业山东录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
软件技术2021综合普通类二段普通类403349882
软件技术(校企合作,湖北美和易思教育科技有限公司)279508414
软件技术2020综合普通类二段普通类369397734
软件技术(校企合作,与湖北美和易思教育科技有限公司合作)246511578
软件技术2018理科专科批普通类246259365
软件技术(校企合作)(与武汉美斯坦福信息技术有限公司)172267386
软件技术文科322112101
软件技术(校企合作)170136754
软件技术2017理科专科批普通类246257910
文科322112678
计算机类 软件技术
湖南劳动人事职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解软件项目的 开发流程,掌握软件设计与应用的知识和技能;掌握主流软件开发技术,具备软件开发、测 试能力,从事软件编码、软件测试、软件技术服务、软件销售等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向各类软件企业、政府和企事业单位,在软件开发应用岗位群,从事软件开发、 软件测试、软件系统维护及技术支持等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备简单算法的分析与设计能力;

3.具备数据库设计、应用与管理能力;

4.具备软件界面设计能力;

5.具备桌面应用程序开发及Web应用程序开发能力;

6.具备软件测试能力;

7.具备软件项目文档的撰写能力;

8.具备软件的售后技术支持能力;

9.了解移动应用开发、企业级多层架构应用系统开发技术。

核心课程与实习实训

1.核心课程

程序设计基础、数据结构、数据库应用技术、软件编程技术、软件测试技术、软件项目 开发与管理等。

2.实习实训

在校内进行程序开发、数据库应用、软件测试等实训。

在软件开发、软件测试、软件技术支持相关企业进行实习。

职业资格证书举例

计算机软件产品检验员(三级) 计算机程序设计员(四级) 程序员 软件测评师

衔接中职专业举例

计算机应用

接续本科专业举例 计算机科学与技术

湖南劳动人事职业学院软件技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽软件技术(7800元/年)理科专科批普通类307
山西软件技术理科专科批普通类130
计算机类 软件技术
莱芜职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

一、培养目标

本专业根据党的教育方针和高职院校人才培养的要求,坚持以就业为导向,培养德、智、体、美等全面发展,具有团队协作精神和创新、创业能力,面向软件开发等行业企业,培养掌握面向对象编程、结构化编程思想,掌握基于C/S、B/S软件体系结构,掌握企业级软件开发技术,适应软件开发一线的软件工程化人才的基本理论知识和技能,能够从事软件开发、软件测试、软件销售等工作,具有职业发展生涯的高素质技能型专门人才。

二、职业岗位(群)

  软件开发岗位,软件测试岗位、软件销售岗位、技术支持岗位、网站编辑、网站建设、网站美工等岗位。

三、培养规格

1、基本素质

(1)掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理,了解国家路线、方针和政策,树立正确的世界观、人生观和价值观;

(2)具有遵纪守法的观念,良好的思想品德、社会公德和职业道德;

(3)具有团结协作、勇于创新精神和良好的人际交往能力;

(4)具有良好的计算机应用能力,并取得山东省计算机文化基础证书;

(5)具有良好的英语应用能力,能阅读一般性的专业资料,并能用英语进行日常交流。

2、专业技能与知识

掌握本专业必需的邓小平理论、思想道德修养、马克斯主义哲学、大学英语、高等数学等基本知识。掌握软件方向的专业基本理论知识,如:数据结构、操作系统和计算机原理与应用。掌握软件开发方向的流行技术,如:JAVA编程技术、C#编程技术、J2EE技术、ASP.NET技术等

掌握软件工程师具有的面向过程分析设计编码能力、面向对象分析设计编码能力、基于C/S结构的信息系统分析设计能力、基于B/S结构的平台信息系统分析设计编码能力、企业级平台软件分析设计编码能力;软件开发的规范和流程。

莱芜职业技术学院软件技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东软件技术综合普通类二段普通类403
软件技术(校企合作,湖北美和易思教育科技有限公司)279
甘肃软件技术(校企合作,湖北美和易思教育科技有限公司)理科高职(专科)批R段普通类231
文科241
贵州软件技术(校企合作,湖北美和易思教育科技有限公司)理科专科批普通类227
文科301
安徽软件技术(8800元/年;校企合作,具体请咨询学校)理科专科批普通类208
山西软件技术理科专科批普通类130
文科130
湖南劳动人事职业学院
学校简介

湖南劳动人事职业学院位于国家级长沙经济技术开发区星沙产业基地开元东路1319号,东接长沙黄花国际机场、长沙临空经济示范区,西北与松雅湖国家湿地公园相邻,属中国(湖南)自由贸易试验区长沙片区核心区块。学院新校区占地面积435亩,总建筑面积约为16万平方米,总投资约7.19亿元。湖南省公共实训及人事考试基地、世界技能大赛电气装置、制冷与空调项目湖南省集训基地、湖南省职业训练院均设在学院。

学院前身为成立于1982年1月的湖南省劳动局技工学校。1987年4月,省人民政府办公厅批准成立湖南省劳动人事学校。1998年2月,原湖南省计划委员会和湖南省劳动厅联合发文同意恢复湖南省劳动技工学校,与湖南省劳动人事学校实行两块牌子、一套班子办学;2010年4月,晋升更名为湖南省劳动高级技工学校。2010年8月,经省人民政府同意筹建湖南技师学院。2013年4月,经省人民政府同意设置湖南劳动人事职业学院,撤销湖南省劳动人事学校建制。2014年4月,湖南劳动人事职业学院在教育部备案,为专科层次的高等职业院校,纳入普通高等学校序列。

学院始终秉承"勤奋、博学、求实、创新”的校训精神,坚持立德树人,质量优先,努力探索和完善人才培养新模式。学院现有全日制在校学生8300余人;现有在职教职工324名,其中专任教师215名,副高及以上职称教师40名,双师型教师90名,研究生学历教师170名,全省高校青年骨干教师4名,国内访问学者3名。学院设有人力资源与社会保障系、机电工程系、质量与信息技术系、商贸旅游系、基础课部、思想政治理论课部等四系两部。开设人力资源管理、理化测试与质检技术、大数据技术与应用、工业机器人技术、供热通风与空调工程技术、幼儿发展与健康管理等19个专业。学院是湖南省职业技能鉴定专家委员会人力资源管理委员会秘书长单位;全省现代学徒制试点立项单位;以人力资源管理专业为基础申报的公共管理与服务专业群入选湖南省高等职业教育"双一流”特色专业群建设培育项目。

近年来,学院教师不忘从教初心,牢记教师使命,坚持以德立身、以德立学、以德施教,取得了可喜的办学成绩。2018 年 11 月,全国机械行业职业院校技能大赛"三向杯” 制冷设备安装与调试技能大赛在学院举行,共有来自全国各地的 56 支代表队、112 名选手参赛,学院共有 2 支代表队参赛,分别获得一等奖和三等奖的优异成绩。2019 年 5 月,学院商贸旅游系网络营销协会在第二届湖南省大学生社团就业创业能力挑战赛中脱颖而出,获得总决赛冠军。2019年10月,学院选送的"红小方—湖南麻阳富硒古法红糖项目”获得第一届全国技工院校学生创业创新大赛湖南选拔赛一等奖并代表我省参加全国总决赛,获得三等奖。2019年7月,人力资源与社会保障系3名教师获得2019年湖南省职业院校教师职业能力比赛课堂教学竞赛一等奖。2019年10月,在第四届"踏瑞杯”全国高职高专人力资源管理技能大赛总决赛上,学院人力资源管理专业3名同学取得全国总决赛特等奖的佳绩;社会工作专业1名同学获得全国高职高专社会工作能力与实务职业竞赛一等奖。2020年7月,学院基础课部英语教学团队在2020年湖南省职业院校教师职业能力竞赛中荣获一等奖,语文教学团队荣获二等奖。2020年8月,学院商贸旅游系"红小方—湖南麻阳富硒古法红糖项目”再获殊荣,在第九届"挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛上获得金奖,助力麻阳县乡村振兴和脱贫攻坚早日实现。2020年8月,学院人社系3名学生参加第五届全国高职高专人力资源管理技能大赛(南部赛区)比赛荣获特等奖,晋级全国总决赛。2020年10月,学院理化测试与质检技术专业学生在第九届全国大学生金相技能大赛中获二等奖1项、三等奖1项。2020年10月,学院新闻宣传作品《一封家书系列—阳光终将驱散阴霾》荣获全国职业院校融媒体联盟"职教战疫”杯融媒创意奖。2020年11月,学院土木工程检测技术专业学生获得了第三届全国交通运输职业教育"升拓杯”学生无损检测技能大赛团体二等奖1项、团体三等奖1项、单项一等奖1项、单项二等奖5项、单项三等奖1项。

面对国家职业教育改革的新形势、新机遇,学院积极探索产教融合新模式,深入推进产教协同育人、校企深度融合,明确以"一体两翼”为引领(以提质培优高职学历教育为主体,以做大做强技工教育、职业技能培训为两翼),以打好"三大攻坚战”为重点(实施内部质量保证体系、创建省文明高校和省直机关文明标兵校园及推进学院后续基础建设),以建好"四大平台”为目标(产教融合平台、校企合作平台、世赛基地平台、技能研修平台)的工作思路,以充分发挥好"五大优势”为抓手,即国家积极推动高等职业教育扩大招生规模,大力支持职业技能水平提升的政策优势;学院地处在国家级长沙经济技术开发区、全国五强县之一—长沙县办学的区位优势;学院由省人力资源和社会保障厅主办、省教育厅主管业务的双重管理、双重支持的体制优势;世界技能大赛电气装置、制冷与空调项目湖南省集训基地、湖南省首家职业训练院落户学院的项目优势;学院所在地长沙经济技术开发区,现有规模以上工业企业237家,年产值亿元以上企业96家,世界500强投资企业34家,2019年实现规模工业总产值2426亿元,已成为中部地区经济发展的核心增长极和重要驱动力,为学院推进产教融合、校企合作和广大学生就业创业提供了广阔空间和重要平台,形成了得天独厚的产业集聚优势和办学环境条件。下阶段,学院将进一步深化改革,释放活力,提质培优,促进学院打造品牌,提炼特色,扩大影响,迈向一流,更好地服务于我省"三高四新”战略。

学院先后获得"全国职业指导工作先进单位”、"湖南省直文明单位”、"湖南省平安高校立项单位”、"湖南省社会治安综合治理先进单位”、"湖南省直机关文明校园”等荣誉称号。


莱芜职业技术学院
111
校友会(高职二类)
222
高职排名
学校简介

莱芜职业技术学院(以下简称学校)是2000年10月由原莱芜市职业技术教育中心、莱芜广播电视大学和莱芜师范学校组建而成。2012年,莱芜市卫生职工中等专业学校整建制并入学校。学校坚持以“特色立校、质量强校、文化兴校”为办学方针,以“服务济南、辐射周边,工科为主、多科并举,培养高素质技术技能型人才,建设省内一流、国内知名的高职院校”为办学定位,以“人人成才、人人就业”为人才培养目标。建校以来,累计为社会培养输送毕业生4.6万人。

学校占地1167亩,固定资产8.4亿元,仪器设备总值1.9亿元,馆藏图书101万册。现有教职员工780人,专任教师585人,博士、硕士502人,副高以上职称291人,教授、副教授269人(专任教师)。设有9个系、43个招生专业,面向13个省(自治区)招生,全日制在校生13300余人。学校是山东省首批技能型人才培养优秀特色名校,山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位,先后被评为全国职业院校数字校园建设样板校、全国职业院校魅力校园、教育部现代学徒制试点单位、山东省文明校园、山东省职业教育先进单位、山东省职教师资队伍建设工作先进集体、山东省教育信息化示范单位、山东省校企一体化合作办学示范校、山东省职业院校混合所有制改革试点项目院校、山东省高职高专人才培养工作评估优秀学院、山东省高校校园文明建设与德育工作双优学院。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,以产教融合、校企合作为主线,以服务学生成长成才为中心,全力加强内涵建设,在校企合作、教育教学改革、专业(群)建设、师资队伍建设、科研创新、社会服务、国际交流与合作等方面取得了显著成效。

学校坚持以高水平党建引领高质量发展,全面推进从严治党,充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。先后有3个党组织被授予“山东高校先进基层党组织”“山东高校科教兴鲁先锋基层党组织”,有3个党支部被评为省教育系统先进基层党组织、市先进基层党组织、市教育系统先进党支部,1个离退休党支部被授予“济南市作出突出成绩的离退休干部集体”。4人被评为山东省高等学校优秀共产党员,1人被评为山东省教育系统优秀党员;1人获全市优秀理论教育者,1人被评为“泉城老干部志愿者之星”,1人被评为市教育系统疫情防控工作担当作为好干部,4人被评为市教育系统优秀党员、出彩书记、优秀党务工作者。学校连续两轮被评为“第一书记先进工作单位”,2人获济南市优秀第一书记,2人被市委、市政府评为“攻坚克难好干部”。

学校牢牢把握意识形态工作领导权,坚持思想引领、以文化人,加强学生思政教育,不断提升文化育人能力。建成了我市首家高职院校综合性党建思政教育阵地——“初心馆”和校园核心文化区——“明德园”,搭建了我省首家高职院校大学生思政教育云平台,设立了8个校外红色思政课实践教学基地,建设了思政课VR实践教学中心,形成了课上课下、室内室外、校内校外、线上线下融合发展的立体式、全方位的思政教育新矩阵。先后有1人被授予“山东省高校思政课优秀骨干教师”称号,1人入选山东学校优秀思政课教师,1名教师入选“山东高校专业宣讲团”首批专家,1人被评为济南市优秀思政课教师。

学校积极创新与探索,在全国率先走出了一条“校企一体化办学”的新路子,受到教育部领导的高度评价。牵头组建了全国高等职业教育“校企一体化办学”创新联盟、机械行业i5智能制造职教集团、文物修复职业教育联盟等,现有国家级和省级骨干职业教育集团2个、教育部首批示范性职业教育集团1个。文物修复职业教育联盟被列入国家《“十四五”文物保护和科技创新规划》。学校先后与中国重汽、中电科、青岛海尔等290多家企业建立了密切合作关系,与企业共建了泰山钢铁学院、美斯坦福学院、齐鲁工匠工坊等特色二级学院,与北京中职教育科技集团有限公司共建全国首家长者福祉学院,全力打造校企双元育人新模式。

学校扎实推进人才培养模式改革,深入实施混合式教学改革,育人质量持续提升,学校被评为全国混合式教学改革示范校、2019年度网络学习空间应用普及活动优秀学校。近年来,学生在国家级和省级各类大赛中共获奖1000余项,其中国家级一等奖28项、二等奖52项,省级特等奖7项、一等奖192项、二等奖274项。学校通过实施“五小创新基金”和“万名大学生百个创新项目”工程等措施,学生创新创业能力持续提升。在全省大学生科技节系列比赛中获一等奖6项、二等奖16项、三等奖26项,在山东省互联网+大赛中获金奖1项、银奖1项、铜奖5项,在山东省黄炎培职业教育创新创业大赛中获一等奖2项,二等奖3项,在山东省“学创杯”大学生创新创业大赛中获特等奖1项,一、二等奖各2项。

学校以素质工程为抓手,深入实施“双师型教师培养、高层次人才引领、兼职教师队伍建设、教师素质提升”四大工程,教师队伍的整体素质和教育教学水平显著提高。现有1个国家级职业教育教师教学创新团队、7个省级教学团队、1个山东省高校黄大年式教学团队。涌现出1名全国优秀教师、1名全国五一劳动奖章获得者,12名山东省优秀教师,1名山东省高校十大师德标兵,5名山东省教学名师,3名山东省青年技能名师,2名齐鲁首席技师,4名山东省富民兴鲁劳动奖章获得者,2名山东省劳动模范,1名黄炎培职业教育奖杰出教师;2人获国务院特殊津贴,1人荣登“全国好人榜”,1人获“山东省最美劳动者”称号,2人获评济南专业技术拔尖人才。成立国家级技能大师工作室3个,山东省职业教育名师工作室4个。近年来,教师在国家级、省级教师教学能力和技能大赛中获得国家级一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项;省级一等奖7项、二等奖10项、三等奖1项。

学校立足产业发展,优化专业布局,专业建设水平不断提高,专业服务产业发展的能力持续增强。现有国家级教学资源库1个、国家骨干专业5个、国家级现代学徒制试点专业1个,国家级精品资源共享课1门。先后获国家级教学成果奖二等奖1项,省级教学成果奖16项。建有省级高水平专业群2个、省级职业院校品牌专业群2个、省级特色专业和示范专业9个、省级现代学徒制试点专业2个,省级专业教学资源库1个、省课程思政示范课程4门、省级精品资源共享课17门、省级精品课程29门,省成人教育(继续教育)数字化课程4门。建有教育部“AI+智慧学习”人工智能学院1个、国家级生产性实训基地2个、省级重点实验室1个、省级工程技术中心1个、省级机械基础实验教学示范中心1个,校内专业实验实训室231个、校外实习实训基地290个。牵头开发了3个专业的省级教学指导方案。

学校聚焦应用研发,积极搭建平台,研发成果丰硕,科研创新能力持续增强。建有2个国家级协同创新中心,1个山东省粉末冶金先进制造重点实验室,1个山东江河湿地生态研究院,5个省职业教育技艺技能传承创新平台,1个省高等学校应用技术优质协同创新中心,1个省级碳化钛陶瓷工程技术研发中心,5个市级科研平台。近几年共承担省、市科研项目376项,累计争取科研经费近4600万元。有1项研究成果达到国际领先水平,4项研究成果达到国际先进水平,4项研究成果达到国内领先水平,部分成果已成功转化并投入生产。共获得山东省高校优秀科研成果奖17项,市级科技进步奖13项;山东省社科成果奖9项,市级社科优秀成果奖45项。共获得国家专利830项,其中发明专利119项,市级专利奖5项。据《中国职业技术教育》2021年发布的“十三五”期间高职院校专利转让排名,学校实现专利转让率19%,全国第一。

学校不断拓宽服务渠道,社会服务能力逐步增强。先后被确定为教育部国家级示范性虚拟仿真实训基地、工信部人才交流中心工业互联网产业人才评测基地、全国优质省级职教师资培养培训基地、全国智能制造职业技能评价考试站、机械行业能力评价考试站、山东省文保类专业人才培训基地、山东省乡村旅游培训基地、济南市专业技术人员继续教育基地、济南市技能培训机构等,每年开展各类社会培训近4万人日,完成职业技能考核3000余人次。成功申报为教育部1+X证书制度试点院校,已获批37个1+X证书,参与试点学生4000余人。近年来,学校先后为企业提供技术服务300余项,技术服务到款420万元,技术服务创造的直接经济价值1560万元。

学校充分发挥资源优势,积极开展国际化办学,推进高质量对外开放合作。与德国、朝鲜、泰国、韩国和中国台湾等多个国家和地区的10多所高等院校及科研机构合作,开展中德汽车、中美护理两个中外合作办学专科教育项目,引进国际课程30门,国际证照2个。成立了中泰国际教育学院暨莱芜职业技术学院海外分校,共同制定并发布了中泰机电一体化技术专业才培养方案,输出课程16门,2门课程获泰国教育部认证,是省内首家获得认证的高职院校。2021年牵头成立了东南亚职业教育境外办学联盟,校企携手服务“一带一路”建设,联盟案例入选亚洲教育论坛2021职业院校对外合作与交流优秀案例。与新优曼宁(山东)教育集团有限公司共建中德智能制造产业学院。

下一步,我们将全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,科学谋划,精准发力,立足济南,服务全省,提升学校的综合办学实力和社会服务水平,为我市新时代现代化强省会建设提供人才支持和智力支撑。


困难生资助办法
   设立勤工助学岗位,10%家庭困难、品学兼优的学生将获得勤工助学岗位及优秀贫困生助学基金资助。实行国家助学贷款制度,为家庭困难的学生申请国家助学贷款。积极推荐毕业生就业。


周边环境
    学院位于“国家新材料产业化基地”、并享有“绿色钢城”盛誉的莱芜市高新区,境内济青、泰莱、博莱、莱新四条高速路纵横交错,交通便捷,环境优美。

  中专 2022-12-16 21:01

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