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丽水学院数学与应用数学和生态学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2022-11-22 22:03:57 解决时间：2022-11-05 22:11

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一、数学与应用数学和生态学录取分数线(浙江)
综合
年份数学与应用数学生态学
2021546556
2020553568
2019568565
2018563562
2017551--
二、数学与应用数学和生态学专业介绍
生物科学类 生态学
丽水学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识，系统地掌握生态学专业理 论和知识，具有开展生态学实验和野外实践的技能，能在与生态学密切相关的农业、林业、水利、 环保、规划等教学与科研单位、职能部门和企业从事生态学教学、科研、技术开发等工作，具有良 好科学素养和创新能力的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识，学习相关的数理化 基础和人文社科知识，接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练，掌握扎实 的学科理论和基础知识，具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．具有良好的职业道德、高度的社会责任感和丰富的人文科学素养；

2．掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论；

3．掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术；

4．具有开展生态学调查、实验、规划、管理与教育的初步能力；

5．熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针、政策和法规；

6．了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态；

7．具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有适应社会需求、 继续深造的潜能，以及应对危机与突发事件的初步能力；

8．具有一定的国际视野和初步的交流、竞争与合作能力。

主干学科：生物学、环境科学。

核心知识领域：生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结 构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异、生态统计 学基础。

核心课程示例（以下课程按每16学时折合1学分）：

示例一：动物生物学（理论课48学时，实验课32学时）、植物生物学（理论课48学时，实验 课32学时）、微生物学（理论课48学时，实验课32学时）、生态学（理论课48学时，实验课32学 时）、细胞生物学（理论课48学时，实验课32学时）、分子生物学（理论课48学时，实验课32学 时）等。

示例二：生态学（含实验96学时）、植物分类学（32学时）、植物生态生理学（48学时）、自然 资源生态学（48学时）、土壤学（48学时）遥感与地理信息系统（48学时）、生物统计学（48学 时）等。

示例三：普通生物学（理论课48学时，实验课16学时）、普通生态学（64学时）、环境科学概 论（48学时）、环境分析化学（理论课40学时，实验课16学时）、基础生物化学（理论课48学时， 实验课16学时）、基础微生物学（理论课32学时，实验课8学时）、生物统计与实验设计（48学 时）等。

主要实践性教学环节：生态学野外实习、综合实践、毕业论文等。

主要专业实验：植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验、微生物学实 验、生态学实验等。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

数学类 数学与应用数学
丽水学院
层次 本科
学制 四年
　　学科：理学 　　门类：数学类 　　专业名称：数学与应用数学 　　业务培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 　　业务培养要求：本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 　　毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 　　1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法； 　　2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某应用领域的基本知识； 　　3．能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件)，具有编写简单应用程序的能力； 　　4．了解国家科学技术等有关政策和法规； 　　5．了解数学科学的某些新发展和应用前景； 　　6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，只有一定的科学研究和教学能力。 　　主干学科：数学 　　主要课程：分析学、代数学、儿何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 　　主要实践性教学环节：包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10-20周。 　　修业年限：四年 　　授予学位：理学学士
三、数学与应用数学和生态学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北数学与应用数学（师范）（师范类）物理类本科批普通类四年2
内蒙古数学与应用数学理科本科二批普通类四年2
生态学2
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类四年3（03）首选物理，再选不限
生态学3（06）首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江数学与应用数学（师范）综合普通类平行录取普通类四年41
生态学15
生态学（少数民族班）（只招少数民族考生）3
安徽数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类-3
生态学3
福建数学与应用数学物理类本科批普通类四年32853（W999）首选物理，再选不限
江西数学与应用数学（师范类）理科本科二批普通类-4
生态学4
河南数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类四年3
湖北数学与应用数学（师范类）物理类本科批普通类四年2（W02）首选物理，再选不限
生态学2（W04）首选物理，再选化学/生物(2选1)
湖南数学与应用数学（师范）物理类本科批普通类四年4（003）首选物理，再选不限
生态学4（005）首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东数学与应用数学（师范）（校本部）物理类本科批普通类四年3（201）首选物理，再选不限
广西数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类四年3
四川数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类四年2
贵州数学与应用数学（师范）理科本科二批普通类四年4
生态学4
云南数学与应用数学（师范类）理科本科二批及预科普通类四年3
甘肃数学与应用数学（师范）理科本科二批K段普通类四年2
生态学2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北数学与应用数学物理类本科批普通类49889072
山西数学与应用数学理科本科二批B段普通类43775962
内蒙古数学与应用数学理科本科二批普通类39335958
生态学34547914
江苏数学与应用数学物理类本科批普通类486100777（03）首选物理，再选不限
生态学49690561（06）首选物理，再选化学/生物(2选1)
浙江数学与应用数学综合平行录取一段普通类546102622
生态学55690768
生态学（少数民族班）55098209
安徽数学与应用数学理科本科二批普通类48493657
生态学48394655
福建数学与应用数学物理类本科批普通类507497242825（W999）首选物理，再选不限
江西数学与应用数学理科本科二批普通类50163386
生态学48875014
山东数学与应用数学综合普通类一段普通类495160270
湖南数学与应用数学物理类本科批普通类50280187（4组）首选物理，再选不限
生态学50973695（6组）首选物理，再选化学/生物(2选1)
广东数学与应用数学（非定向）（办学地点：浙江省丽水市）物理类本科批普通类512118068（204）首选物理，再选不限
广西数学与应用数学（4800元/年）理科本科二批普通类45263875
四川数学与应用数学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）理科本科二批普通类498106825
贵州数学与应用数学理科本科二批普通类43067951
生态学41481724
云南数学与应用数学理科本科二批及预科普通类49155230
甘肃数学与应用数学理科本科二批K段普通类41646584
生态学40950118
五、就业前景
数学与应用数学
1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。 社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。 应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。 由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高 据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。
生态学
1.生态学就业前景：
生态学专业是一门新兴的、多学科交叉渗透形成的、与人类、生物生存现代工业发展和城市建设息息相关的前沿学科，其知识体系涉及现代科学的各个领域，在21世纪的科技、工业、社会、自然和经济发展中具有广阔的应用前景。 生态学着重研究生物与环境之间的各种关系，特别是生态系统在人类活动干预下的各种运行机制及变化规律。现代生态学注重解决全球面临的生态环境重大问题和社会经济发展中的众多生态问题。生态学在世界走向可持续发展的今天正发挥着愈来愈重要的作用。国家对生态建设与环境保护越来越重视，进一步展示了生态学专业发展的美好前景。
2.生态学就业方向：
学生可在与生态学密切相关的农业、林业、水利、环保、气象、规划、园林等教学与科研单位、政府职能部门和企业从事生态学相关的教学、科学研究、技术开发与管理等工作。
  中专 2022-11-05 22:11
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