丽水市有几个有名的中专,在什么地方

 
1.云和中等职业技术学校的地址：浙江省云和县白龙山街道马鞍山路129号；
2.丽水旅游学校的地址：浙江省丽水市莲都区丽青路145号；
3.丽水市职业高级中学的地址：浙江省丽水市莲都区括苍路北端；
4.遂昌县职业中等专业学校的地址：浙江省遂昌县上南门路8号；
5.浙江省龙泉市中等职业学校的地址：龙泉市创业大道199号；

云和县中等职业技术学校，位于浙江省云和县云和镇黄水碓村。该校于1995年由县农林职业中学和技工学校合并而成，也是我县唯一的一所公办职业学校。

学校先后被确定为国家级星火学校、省农民科技培训基地、县农民素质培训基地、安全生产培训中心和玩具生产培训中心。

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浙江省云和县白龙山街道马鞍山路129号

学校现有42个班级，在校生2000多人，开设学校占地面积76676㎡，建筑面积24000多㎡。近几年，该校投入3000多万元进行大规模基础设施建设，先后建成了女生宿舍楼、教学楼、实验楼、男生宿舍楼、餐厅、综合楼、400米标准运动场、技校路。投入了400万元配置了数控实验室、计算机房、电子电工实验室、多媒体教室、画室、琴房、校园网、 校园广播网等。花园式的校园，一流的设备，幽雅的环境为学生求知学技提供了优良的条件。

 丽水旅游学校的前身是“丽水南明旅游学校”，2005年7月更名为“丽水旅游学校”。我校是丽水市教育局直属的中等职业学校，是浙江省省级重点中等职业学校，丽水第二高级中学教学点，杭州印象西湖丽水演员培训中心，全国导游资格考试考点，省级现代服务业人才培养示范性实训基地，丽水市职教技能培训中心和丽水市毒品预防教育示范学校。

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为提高中职生学生升高职率，我校为丽水职业教育集团成员，与丽水学院、丽水职业技术学院、浙江吉利技师学院等院校联合办学，实行3+2(大专班)的办学模式，培养全日制高职院校学生，近年来我校学生升高职率达30%以上。

浙江省丽水市丽青路145号

丽水市职业高级中学是丽水市区目前规模大的一所中等职业学校，也是丽水市教育局唯一的一所直属公办国家级重点职业高中。是丽水市首所国家千所改革示范建设项目学校、浙江省中职学校30强、浙江省中等职业教育专业课程改革基地学校。

2009年12月，学校搬迁到位于市区北部的丽水市教育园区内的新校区。新校区总投资2个多亿，总占地297亩，建筑面积11万余平方米，全日制在校生4200余人，教职工256人。

学校环境优美，交通便捷，拥有浙江省一流的现代化多功能的培训基地——山海协作职业技能培训基地。学校主要培养一专多能的中高级技能型人才，每年向宁波、嘉兴、杭州等发达地区输送学生1000多名。

1.魅力校园

宛转婀娜的瓯江孕育秀山丽水，钟灵毓秀的处州滋长养生福地。在这群山叠翠，苍绿盈野的“中国生态第一市”，闪耀着丽水市职教中心、丽水市职业高级中学这颗璀璨的职教明珠。

这里是雏鹰展翅的高地，这里是梦想起飞的舞台。

校园内自然环境优雅，红花绿树，绿草茵茵。漫步校园，给人感受到的是学校蓬勃向上的气息和无比宏伟的气魄。设施先进，宽敞明亮的教学楼、实训楼；宁静高雅、古朴而现代的行政楼、图书馆；结构新颖、整洁卫生的学生公寓、教师公寓、食堂；400米标准田径运动场、内设3个篮球场、12个羽毛球场的大型现代体育馆，这些教育教学设施充分满足了学生学习、活动、生活的需要，构建起一个魅力无限的现代化校园。

2.实力校园

学校拥有一支思维创新，精通职业教育的管理团队；一支团结奋进，勤劳务实的师资团队；一支吃苦耐劳，乐于奉献的后勤团队。他们共同开拓丽水市职教中心、丽水市职业高级中学的新时代职业教育之路。

学校设有数控技术应用、电子与信息技术、烹饪、旅游、汽车运用与维修、综合教育等8个专业大类，其中电子与信息技术、数控技术应用、烹饪专业为省级示范专业。

这里有高标准建设的实训基地，其中丽水市山海协作职业技能培训基地累计投资3517万元，被列为中央财政职业教育专项资金扶持的实训基地、浙江省首批综合性公共实训基地。另与丽水市汽车运输集团合作，投资9880万元兴建丽水市职业教育实训基地，实行产、教、研结合。雄厚的实训设备力量，基本上满足了学生实习实训的需要。

这里有一流的信息化教学设施。校园网络技术先进，实现千兆接入；拥有1105台计算机，12个专业计算机教室， 所有教室配备了多媒体教学设施。

这里有广泛的校外实习基地，与纳爱斯集团、浙江方正电机有限公司、宁波新海电气股份有限公司、杭州统保家电维修有限公司等众多大规模企业建立实习基地关系。既为企业培养了一大批技术骨干，又提高了学校的办学效益，开创了学生实习、实训工作的新局面。

3.创新校园

丽水市职业高级中学自创办以来，不断完善自我，创新举措。凭着山里人的气魄、智慧与实干，为求得突破独辟蹊径，为出精品千锤百炼。

学校在管理思路上，创新德育模式，培养健康自主的人，为学生搭建自主教育平台，由学生会自主管理主战场。全面实行德育导师制，教师与学生结对，经常性开展帮学帮教活动，并出台党员结对寝室联系“贫困生、学困生、后进生”等制度；创新学部管理模式，理顺管理体制，按照专业类别及规模划分为机电、交通商贸、烹饪旅游、综合4个学部。

在发展思路上，创新人才培养模式，打造“丽水技工”品牌，让学生在校内实训基地接受丰田模式系统训练，实施“课题教学”；创新校企合作模式，与企业联合办学，共同建立实训基地，成立研发中心，积极开展学生顶岗实习与“订单式培养”，并邀请企业骨干技术人员任教、邀请企业管理者来校讲座。

另外，学校为了提升教师整体素质，创新师资培训模式，搭建教师成长的立体平台，创造性地提出了“案例教学+行动研究”校本培训模式。该课题获浙江省科研课题一等奖，被丽水市教研部门作为典型进行推广。经过几年的努力，一跃成为丽水职教系统中唯一拥有省特级教师、高级技师的学校和高级人才多的学校。

“以生为本，为地方经济建设服务”，这是学校不懈的追求。丽水市职教中心、丽水市职业高级中学不断创新就业服务机制，搭建学生创业创新平台，共建立100余个校外生产实习基地，构建了稳定的就业网络。同时，学校还依托“山海协作工程”，拓宽学生就业渠道。学校每年为嘉兴、宁波输送1000名技工人才。近三年来，学校的学生就业率保持在98%以上；在提高社会服务功能上，不断创新培训模式，充分利用师资、实训基地优势，面向社会开展大量的培训工作。近三年年平均培训人数达5000人以上。因此被授予“浙江省中小企业职工培训示范基地”、 “浙江省企业经营管理人员培训基地”等多项称号。

种种创新，成效卓绝，不断推动着丽水市职教中心、丽水市职业高级中学的发展。近三年，学生职业资格中级证考取率达93.15%，有近百人次在国家、省、市组织的技能竞赛中获奖。在丽水市中等职业学校师生技能竞赛中，学校总成绩连续四年稳居第一。

近年来，学校多项科研成果在全国、省、市获奖；13项省市级科研课题获奖；教师撰写的269多篇教育教学论文分别获得国家、省、市各级奖项；3名教师获得省级技术能手称号，13名教师获得市级技术能手称号。

近更是喜报频传，兰新花和翟朝霞两位老师的《液压机自动改造》项目获得了浙江省中等职业学校首届教师创新创业大赛一等奖，该项目可为企业节省人力资源，大大提高经济效益。10级旅游专业的刘益妙同学在浙江省中等职业学校烹饪与酒店服务技能大赛暨全国技能大赛选拔赛中，获得客房中式铺床项目一等奖的好成绩，并代表浙江省出战全国职业院校技能大赛。

4.活力校园

学校拥有内涵丰富的校园文化。每一个教室，每一个寝室，每一个实训场所，都散发着青春的气息，挥洒着青春的汗水。

正像学校的校歌所唱：“三乐桥上留驻美丽的心情，九思亭边放飞求知的渴望；实训楼里留下拼搏身影，文心湖畔荡漾自豪的歌唱”。这是一个充满活力的校园。

学校在源远流长的中国传统文化思想的浸润下，结合自己的办学特色，提炼出以和合文化为灵魂的“一训三风”。 校训：立于信，强于技，达于和。校风：求真务实，自然宽和。教风：耐心施教，爱心育人。学风：我快乐，我学习；我学习，我快乐。

快乐工作，快乐学习，和谐相处，幸福生活。是学校倡导的校园生活主旋律。

传统保留项目田径运动会、元旦文艺汇演年年精彩纷呈；一年一届的校园技艺节，是一场技能运动会，是师生才艺大比拼，人人参与，人人都有展示风采的大舞台； 30多个社团，雨后春笋般常年活跃在校园，有声有色活动，让师生滋养身心，释放活力。

充满人文的校园，让青春在这里尽情释放，让梦想在这里启航！

5.闪耀的明珠

怀揣拮据不堪的家底，前路是波谲云诡的职业教育改革大潮。从60年代的“五七”五校，历经3次易址，丽水市职教中心、丽水市职业高级中学以他们独有的气质，勤劳务实，改革创新，已然发展成今日这艘职教航母！

而今学校将以创建全国千所改革发展示范校为目标，立足丽水，服务浙江，面向全国，把学校真正建设成为一个培养中高级丽水技工的摇篮，一个成就企业家的摇篮，一个学生实现梦想的摇篮！

目前，校园占地297余亩，共有73个班级，4200余名在校学生，256名教职工，其中中高级教师占58%，“双师型”教师占49%，省级名师2人，市级学科带头人10名，丽水市专业技能鉴定考评员12人，教育硕士11人。学校设有电子与信息技术、机电一体化（含数控技术）汽车运用与维修旅游服务与管理、烹饪、学前教育、艺术教育、综合教育等8个专业，其中机电技术应用（含数控技术）、汽车运用与维修为市级骨干专业，电子与信息技术、烹饪专业为省示范性骨干专业。学校治学严谨，培养的学生文化基础扎实，专业技能强。近三年来毕业生高考上线率达90%以上，就业率达到95%以上。

技能教学的特色之路——丰田教学模式

在长期探索的基础上，学校走出了职业技能教学的特色之路——丰田教学模式。丰田教学模式的理念是强化技能训练，理论课与实训课的时间比是1：1，强调理论教学与实践教学一体化。其基本特点是：

1、实训教学分三个阶段：基础技能训练、技能提高训练、综合技能训练；

2、实训计划严密、细致，计划到每一天、每一小时，实训时确保一人一岗，一人一机；

3、实训教学贯彻一专多能，培养出的学生技术全面、适应能力强；

4、训练标准、规范；

5、坚持文明教学，整个过程始终贯彻“5S”制度（整理、整顿、清洁、清扫、素养）；

6、坚持安全教学。

以中等职业教育为主，上延高职教育，横展各种职业技能培训，提高技能人才培养培训的层次和质量，毕业生“创业有路，升学有望”。

1．创建丽水技工品牌，打造浙西南中等职业教育名校。

2．提升学校影响力，跻身全国中等职业学校改革示范校1000强，办成校风严谨、特色鲜明、质量上乘、效能显著的现代化中等职业技术学校。

（一）办学目标

尊重职教规律，立足本市，面向全省，开门办学，适度扩展规模，优化专业与课程设置，深化教育教学改革，加强学校内涵建设。通过一年整合、三年提升、五年实现跨越发展，努力把学校办成管理先进、设施齐全、特色鲜明、以先进制造业、现代服务业、现代农业相关专业为主干的综合性中等职业学校；精心打造“丽水技工”品牌，提升学校的知名度与美誉度，跻身于浙西南一流、全国中等职业学校改革示范千强之列。

（二）培养目标

坚持“创造适合学生的教育”的育人思想，以学生的全面发展，持续发展为出发点，以“厚学又德技，弘毅且和行”为育人目标，努力培养生产服务第一线的、具有“丽水技工”品牌的高素质劳动者和立志创业的未来企业家。

（三）具体目标

目标之一：稳定办学规模，优化办学条件，建设高标准、现代化的国家示范级校园。

目标之二：完善学校内部管理体制，大力推进7S管理，实现管理方式从粗放型向精细化的转变，提高管理效能。

目标之三：确立“和文化”为学校主流文化，加强校园文化建设，丰富校园文化生活，发挥文化育人的强大功能

目标之四：加强师资队伍建设，提升师资水平。

目标之五：创新职业教育教学管理模式，深化课程改革，提高教育质量 。

目标之六：建立专业设置动态机制、创建特色精品专业。

目标之七：打造“三实三气三强”丽水技工品牌。三实：心灵诚实、生活朴实、做事务实；三气：秉承正气、胸怀大气、待人和气；三强：动手能力强、适应能力强、服务意识强。

目标之八：增强德育工作实效性，提高学生综合素质。

目标之九：加强校企合作，提升社会服务功能，实现职业教育与终身教育的对接。

目标之十：充分发挥师资、场地、设备、就业网络的优势，面向社会，大力开展技能培训。

遂昌县职业中等专业学校，坐落于遂昌县城荷花滩畔。学校占地245亩，建筑面积近6万平方米。现有教学班56个，在校生2196人，教职工183人，其中省、市级名师4人，市教坛新秀以上称号15人，高级教师69人，研究生学历4人。学校开设电子商务(省级示范专业、省级骨干专业、省名专业)、机电技术应用(省级示范专业)、电子与信息技术（省级示范专业)、汽车运用与维修、学前教育、旅游管理、计算机应用、工艺美术等专业。学校拥有中央财政支持的电子电工与自动化、省级电子商务、机电技术应用实训基地,以及3D导游、汽修实训室，茶艺室、智慧教室等60多个专业实验、实训室。

根据省财政厅、教育厅等部门共同下达的浙财教(2013)1号文件精神，对公办中等职业学校全日制正式学籍所有在校生免除学费。

遂昌职业中专学校占地245亩，布局合理，环境幽雅，是求知学艺的理想场所。学校基础设施齐全，教学楼、实验楼、行政图书艺术楼、学生食堂、学生公寓、实习工厂、体育馆、运动场等配套设备先进，开通了千兆校园网、百兆交换到桌面的光纤宽带网，建有自己的网站，价值上百万的实训设备满足了教育教学和现代化管理的需要。

学校每学年评审在校期间学习成绩、道德风尚、专业技能、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别优秀学生，中央财政将奖励每生每年6000元。

龙泉市中等职业学校、龙泉青瓷宝剑技师学院（筹）是国家级重点中等职业学校。学校占地243亩，建筑面积10万多平方米，学校分设青瓷宝剑工艺、机械电子、经贸与计算机应用、现代服务业、高级工5个学部。校内建有陶瓷工艺、刀剑工艺、机电、经贸、现代服务业5个实训基地和1个创新创业园，学校先后成立了“龙泉青瓷省级区域科技创新服务中心”、“龙泉宝剑省级区域科技创新服务中心”和“龙泉汽车（空调）零部件省级区域科技创新服务中心”，并与浙江大学、中国美院、景德镇陶瓷学院以及德国荷尔斯泰因职业学校、比利时托尔豪特市VTI职业学校等多所国内外院校建立了合作交流关系。

示范校建设以来，陶瓷工艺、刀剑工艺两个重点专业计划任务点172个，实际完成189个，完成率为110%。学生创新创业园特色建设项目计划任务点39个，实际完成40个，完成率103%，示范校建设项目总预算609.00万元。其中，省级财政资金400.00万元，地方财政配套资金209.00万元，项目经费总支出608.46万元，占预算的99.91%。

在示范校建设中，陶瓷工艺、刀剑工艺两大特色专业通过人才培养模式、课程体系、师资队伍、实训基地、社会服务等5个方面的建设，推动特色专业品牌化发展。

学生创新创业园特色项目则借助“一基地一平台三中心”的建设，促进学生创新意识的培养和创业能力的发展，为当地企业、行业培养了大量高素质技能型人才。同时以专业教师团队为主制定《陶瓷工艺品制作师国家职业标准》和《宝剑制作工》国家标准，开展社会培训，为当地企业开展技术服务，连续8年承办省市青瓷、宝剑各类技能比武大赛，促进“非遗”文化交流等，社会影响更加广泛。

全校共有在岗教职工253人，85%的教师具有大学本科以上学历，70%的教师具有中级以上职称，其中高级职称52人，拥有省、市级名师、名校长7人。外聘兼职教师10人，其中大学教授2人，国家级工艺美术大师4人。该校正在大规模扩建中，预计到2011年，该校办学规模将由78个教学班增加到90个教学班，在校学生数由3600人增加至4500人。届时该校将集学历教育和社会培训为一体的国家级重点中等职业学校，成为浙西南职业教育的“航母”。

2019年9月，获得“全国教育系统先进集体”称号。

“以就业为导向、以能力为本位、以实践为中心、以职业需求为标准”是学校一贯的办学理念， “以学生为中心，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”是学校的办学宗旨，“校风良好、环境优美、师资雄厚、设施完善、高效优质，培养高素质初、中级实用型人才”是学校的办学目标。历年毕业生就业率+升学率达99%以上，就业满意率逐年提高，积极有效地为经济建设服务。