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拉萨师范高等专科学校吉林录取分数线2018,2018拉萨师专吉林分数线

技校网更新时间：2022-12-05 15:00:07 解决时间：2022-11-04 21:13

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2018年拉萨师范高等专科学校吉林省招生专业：现代教育技术、现代教育技术（师范类）、思想政治教育等3个专业。2018年拉萨师范高等专科学校吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、拉萨师范高等专科学校吉林省录取分数线(2018)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	专科批	普通类	-	253	68753	150
文科	专科批	普通类	-	263	26389	150

二、拉萨师范高等专科学校吉林省招生计划(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
现代教育技术	理科	专科批	普通类	-	20
现代教育技术（师范类）	理科	专科批	普通类	-	20
思想政治教育	文科	专科批	普通类	-	30

三、拉萨师范高等专科学校吉林省各专业分数线(2018)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
现代教育技术（师范类）（办学地点:拉萨市娘热路43号）	理科	专科批	普通类	253	68753
思想政治教育（（办学地点:拉萨市娘热路43号师范类））	文科	专科批	普通类	263	26389

四、部分专业介绍

教育类现代教育技术

拉萨师范高等专科学校

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。就业面向

主要面向中小学和教育培训机构，在教师、管理岗位群，从事现代教育技术专业教学、信息技术管理和电化教育等工作。

主要职业能力

1．具备从事信息技术课程教学设计与实施的能力；

2．具备教育信息化环境下教学设计的能力：

3．具备教育信息化环境建设与管理的能力；

4．具备教学媒体与技术应用及评价的能力；

5．具备教学资源设计与开发的能力；

6．具备电化教学设备使用与维护的能力。核心课程及实习实训

1．核心课程

教师学与教育论、学校教育心理学、教育技术学导论、教学系统设计、计算机应用基础、计算机网络、数据库原理与应用、程序设计基础(C语言)、摄影技术基础等。

2．实习实训

在校内进行网页设计与制作、动画原理与制作、多媒体技术、课件设计与开发、教育电视节目编导与制作、信息技术教学应用、非线性编辑系统等实训。

在中小学和教育培训机构进行实习。

职业资格证书举例

国家计算机考试等级证书（一级、二级）全国计算机信息高新技术考试合格证书（相关 l～2个高级模块）国家信息化计算机教育认证证书（相关l~2个项目工程师）教师资格证

衔接中职专业举例

无

接续本科专业举例

教育技术学小学教育

五、拉萨师范高等专科学校

学校简介

拉萨师范高等专科学校坐落于拉萨市城关区蔡公堂街道白定村2组301号，是西藏自治区唯一一所培养基础教育师资的师范院校，也是拉萨市唯一一所高校，学校前身为拉萨市文教局1964年创办的“师训班”。1975年8月经西藏自治区人民政府批准成立拉萨市师范学校。2006年2月14日，经国家高校设置委员会批准，升格为拉萨师范高等专科学校。

学校新校区占地612.5亩，按照“现代化、特色化、网络化、园林化的教学型本科师范学院”标准规划，于2020年10月实现全部搬迁。

学校下设15个二级机构，其中管理部门6个，教学系部7个，教学辅助单位2个。教职员工286人，其中专任教师230人。专任教师中，教授10人，副教授54人，讲师88人；硕士112人，博士10人；自治区高校教学名师1人，自治区高校优秀教学团队1个，自治区高校科研创新团队2个。在校生规模达4640人。师生员工中，共有藏、汉、蒙、回等13个民族。

学校秉承“求实”校训，在“爱国兴藏、团结奋进、尚德修身、教书育人”的师专精神激励下，全面贯彻“体现西藏特色，突出办学主业”办学理念，全面实施“党建统校、特色立校、质量兴校、人才强校、民主治校、开放活校”六大战略，突出教学中心地位，强化细节管理、科学管理、规范管理，深化科研意识，加强基础设施建设，切实优化育人环境，人才培养工作水平逐年提高。形成了以师范教育为主、成人继续教育共同发展，以专科教育为主、本科教育尝试发展的办学格局，形成了独具特色的“育祖国栋梁建民族精品”的理念，各项事业得到持续快速健康发展。

学校建成了初等教育等专业或专业方向26个，其中教育部、财政部“提升专业服务产业发展能力”专业2个，自治区级特色专业2个，自治区级教育改革试点专业3个，自治区级重点建设专业2个，自治区级精品课程5门。在研国家级科研项目5项，省部级项目24项，获得教育部人文社科研究成果二等奖1项。在学校发展中，得到对口援藏省市北京市、江苏省和对口支援高校东北师范大学、首都师范大学、苏州大学、南京师范大学的大力支持与无私援助，显著提高了人才培养质量。

建校45年来，学校共培养各类人才4万余名。特别是2006年改制升格以来，学校为西藏基础教育事业和经济社会发展培养了近30000名“靠得住、用得上、留得下”的各类应用型人才。经统计，全区小学幼儿师资的52.74%由拉萨师范培养，50.14%的小学幼儿园中层以上干部由拉萨师范培养，全国最美乡村教师宋玉刚、全国名校长布尼玛、世界海拔最高（海拔5573米）的浪卡子县普玛江塘小学唯一女教师嘎玛德庆等都毕业于拉萨师专。

在全体师生员工的共同努力下，学校先后获得“全国文明单位”“全国民族团结先进集体”“全国群众体育先进集体”“全国五四红旗团委”“全国大学生艺术展演一等奖”等多项荣誉称号，涌现出国家级先进个人10名、省部级先进个人30余名、地市级先进个人200余名。

目前,拉萨师专正积极筹备升办本科院校的各项工作，进一步合理明确了学校发展定位，切实突显办学特色和办学主业，逐步加强师资队伍建设，全面提升教科研水平和服务社会的能力，全力加快基础设施建设步伐，积极为开启拉萨师专本科办学的新引擎而努力奋斗！

中专 2022-11-04 21:13

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