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六盘水师范学院和安顺学院哪个酒店管理专业好(酒店管理专业安顺学院和六盘水师院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-19 15:14:52 解决时间:2022-12-16 12:16

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六盘水师范学院和安顺学院哪个酒店管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过六盘水师范学院和安顺学院各排行榜,酒店管理专业的分数线,酒店管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
安顺学院与六盘水师范学院酒店管理专业分数对比(贵州)
专业名称年份类型安顺学院
(最高/最低分)
六盘水师范学院
(最高/最低分)
酒店管理(民族班)2021理科 -/404(本科二批)/()
酒店管理2021理科 -/396(本科二批)/()
酒店管理2021文科 -/512(本科二批)/()
酒店管理(民族班)2021文科 -/512(本科二批)/()
酒店管理2019理科 -/411(本科二批)/()
酒店管理(民族班)2019理科 -/407(本科二批)/()
酒店管理2019文科 -/493(本科二批)/()
酒店管理(民族班)2019文科 -/490(本科二批)/()
旅游管理类 酒店管理
安顺学院
层次 本科
学制 四年
【本科,学制四年,文理兼收,授予管理学学士学位】
培养目标:本专业培养适应现代酒店业发展需要,具有较高的现代管理理论素养和系统的酒店管理专业知识;具有国际视野,能熟练使用酒店管理系统;具有创新意识、团队协作精神和职业素养,能够在各级各类酒店及相关企事业单位从事酒店运营、管理、规划、策划、咨询等工作的创新型、应用型高素质管理人才。
主要课程: 管理学、高等数学(经济类)、西方经济学原理、旅游电子商务、旅游学概论、酒店运营与管理、旅游消费者行为、酒店管理概论、旅游接待业、酒店客户管理、旅游目的地管理、酒店英语、酒店人力资源管理等。
就业方向:毕业后可在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、旅游景区从事企业管理、人力资源管理、接待服务等工作,亦可在旅游行政管理部门、旅游企事业单位、旅游院校等从事管理、教学、科研和培训等工作。也可以参加公务员、事业单位和教师招聘考试。
安顺学院酒店管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
贵州酒店管理(民族班)理科本科二批普通类404
酒店管理396
文科512
酒店管理(民族班)512
湖南酒店管理历史类本科批普通类515
内蒙古酒店管理文科本科二批普通类424
旅游管理类 酒店管理
六盘水师范学院
层次 本科
学制 四年

培养适应酒店行业发展需要,具备较高的管理理论素养和扎实的酒店管理专业知识,掌握现代星级酒店经营管理方法,具有良好的沟通能力、职业道德素养和解决实际问题的综合能力,能过在酒店、餐饮机构及相关企事业单位从事经营、管理、策划、及服务等工作的应用型高级专门人才。

六盘水师范学院酒店管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
贵州旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)理科本科二批普通类408
文科518
旅游管理类(民汉双语民族班)(旅游管理与服务教育、酒店管理)496
云南旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)文科本科二批及预科普通类531
海南旅游管理类(包含专业旅游管理与服务教育、酒店管理)综合本科批普通类539
广西旅游管理类(4100元/年,包含专业:旅游管理与服务教育、酒店管理)文科本科二批普通类462
江西旅游管理类(旅游管理与服务教育、酒店管理)文科本科二批普通类535
福建旅游管理类(含旅游管理与服务教育、酒店管理)历史类本科批普通类502
安顺学院
470
软科(综合)
427
校友会(综合)
学校简介

安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里,总人口300万人,其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久,文化底蕴深厚,是贵州省历史文化名城,拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染,有“屯堡文化之乡”“蜡染之乡”“西部之秀”的美誉,是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市,境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡。

安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校,历经国立黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段,迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了近8万余名各类合格专业人才,毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线,为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2016年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,2017年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。

学校占地面积1113亩,建筑面积36.68万平方米,馆藏纸质图书88万余册,拥有超星电子图书及畅想之星电子图书156万种,购买有中国期刊全文数据库(CNKI)、万方硕博论文数据库、维普、人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库16个,基本形成了符合学校专业设置、保障学校教学科研需求的馆藏文献资源体系。学校现有在职教职工881人,其中,高级职称人员366人,具有硕士、博士学位师资495人,享受省政府津贴专家1人,省优秀青年科技人才2人,省级教学名师3人,省高校哲学社会科学学术带头人2人,安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共47个本科专业(方向),全日制在校生11489人。

学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级双一流建设项目7项、省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。

十三五期间,学校获批各级科研项目577项,其中,国家级项目7项,省部级项目118项,地厅级项目232项,累计获科研经费4740万元。学校教师累计发表论文2104篇,SCI、SSCI、CSSCI、EI等科学引文收录222篇,出版著作63部。获贵州省哲学社会科学优秀成果二等奖2项、三等奖5项,安顺市科技进步奖3项。学校教师荣获省级教学成果奖8项,学生荣获全国性奖项430项、省级奖项1592项。

学校积极服务贵州经济社会发展,注重培育与区域发展相适应的特色优势学科。充分发挥人才优势、科研优势和贵州省高校人文社科重点研究基地——贵州省高校乡村振兴研究中心平台优势,主动服务贵州“乡村振兴”“大数据”“大生态”三大战略。学校特殊教育、旅游管理、飞行器设计与工程等学科专业在服务区域战略发展中形成了鲜明的办学特色。

学校坚持开放办学,与贵州大学、广州大学、青岛大学、上海农科院等省内外高校和科研院所建立了长期合作关系,与韩国、泰国、柬埔寨、新西兰、澳大利亚等国和中国澳门、台湾等地区20余所高校签订了合作协议,选派优秀学生赴合作高校学习。

学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持中国特色社会主义办学方向,全面贯彻落实党和国家的教育方针,秉承“安道乐学、顺理笃行”的校训精神,扎根安顺,立足贵州,服务西南,面向全国,放眼世界,学校深入实施“质量立校、人才强校、特色兴校、科研促校、文化名校”五大战略,致力于培养适应区域经济社会发展,基础扎实,全面发展,具备较强专业知识、技能和能力,具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高级应用型人才,促进提升学校办学水平,主动服务区域经济社会发展和文明进步。

校训:安道乐学 顺理笃行

校风:求真惟实 自强有为

教风:为人师表 善教乐教

学风:知行合一 经世致用

考风:公平公正 诚实诚信

校歌:《安顺学院校歌》

办学类型:应用型。

办学层次:全日制本科教育为主 积极开展研究生教育

服务面向:扎根安顺,立足贵州,服务西南,面向全国,放眼世界。

人才培养目标:培养适应区域经济社会发展,基础扎实,全面发展,具备较强专业知识、技能和能力,具有较强实践能力、国际视野和创新精神的高级应用型人才。

发展目标:坚持走特色发展、重点发展、创新发展之路,扎实推进内涵建设,着力提升教育质量,为建设特色鲜明、优势突出、质量优良的地方性应用型大学而努力奋斗。

安顺学院走过了80余年的风雨历程,面向未来,全校师生员工将凭着对党和人民教育事业的无限忠诚,全面落实立德树人根本任务,为建设多彩贵州现代化新篇章做出更大的贡献,奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新篇章。


毕业生就业

我校毕业生实行“以市场为导向,学校推荐,毕业生和用人单位双向选择”的就业机制。学校在毕业生就业期间定期或不定期召开“毕业生就业洽谈会”,同时为毕业生提供各类就业信息。

 

 

 


六盘水师范学院
527
软科(综合)
499
校友会(综合)
学校简介

六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生,与上海工程技术大学、中国台湾大叶大学、泰国清迈大学等17所国(境)内外高校建立了合作关系。学校于2018年获得外国留学生招生资格,并于2021年开始招收国际留学生。

学校占地面积1310亩,建筑面积近39.55万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.28亿元,各类馆藏图书174余万册,全校教职工938人,其中正高87人,副高254人,博士88人,硕士480人,“双师双能”型教师80人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家58人,省级教学名师2人。

学校设有教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济管理学院、计算机科学学院、数学与统计学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、艺术学院、矿业与机械工程学院、土木与规划学院、体育学院马克思主义学院、创新创业学院15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11387人,成人教育学生5000余人。

近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点4个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科7个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台6个,市级重点实验室16个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队10个、市级科技创新人才团队7个。升本以来,承担各级各类科研项目1800余项,其中国家自然科学基金项目18项,国家社会科学基金项目10项,省部级项目247项,获省部级科研成果奖励13项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等11个学术研究机构,175个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。

学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风、“勤勉治学,立德树人”的教风、“勤学善思,健体强能”的学风。在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项180项,省部级奖项430项,获授权专利8项。2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项;2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项;2019年、2020年、2021年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙、“科技之路”文化浮雕墙等,校史馆是贵州省优秀文化育人基地,建成教职工之家。2014年学校被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,被评为“全省文明校园”;2018年、2019年和2021年分别被评为全国大中专学生暑期“三下乡”社会实践全国优秀单位,2018年被评为全国优秀新闻宣传单位,获高校优秀传播奖;2019年8月,在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次;2020年获全国高招服务创新奖( 本科)、全国院校品牌影响力奖。

站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进”六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。


毕业生就业

 就业指导

我校高度重视学生就业创业工作,开设了《大学生就业指导》、《大学生职业生涯规划》等课程,对学生进行就业创业指导与教育。培养学生树立科学、实际的就业观,为学生实现高质量就业打下基础;组织“职业生涯规划设计大赛”“模拟面试大赛”和“求职简历制作大赛”以及就业创业论坛等活动,提高学生求职综合能力;引进SYB创业模拟培训和创业实训模块,培养学生的创业意识和综合能力;开展各类招聘活动,组织学生参加就业现场观摩与实训,培养学生灵活应对能力、团队精神和集体意识;搭建智慧就业平台,充分利用“互联网+就业”新模式推动毕业生智慧就业。学校以适应新形势、新任务为要求,不断优化和推进就业创业指导、政策宣讲、市场拓展、就业帮扶、校企合作等工作,充分用好国家及地方的各项政策,调整结构,拓宽渠道,转变观念,促进学校毕业生充分就业。


  中专 2022-12-16 12:16

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