培养目标:以专业方向工作室教学模式为依托,注重因材施教,以反映地方文化的动画作品、微电影和化工装备流程虚拟演示作品为主导的特色专业培养方向,坚持真实课题导向,强化技术实践能力,注重艺术追求。
本专业培养学生具有良好思想道德素质、文化素养、艺术修养、自学能力和自我约束力及高水平创意、设计与制作能力,在具备动画的基础知识和熟练掌握二维、三维及影视编辑软件操作能力的基础上,熟悉动画、数字媒体艺术、微电影的制作流程与方法,懂得一定的新媒体相关技术,具备扎实的动画创作的专业制作实践能力,面向动画、新媒体、微电影、演示动画及文化创意等领域的应用型、创意型、表现型的综合型人才。
课程设置:
主干学科:电影学、艺术学、设计学
专业核心课程:动画概论、速写、设计思维训练、动画软件基础、摄影与摄像基础、动画剧本写作、动画角色设计、视听语言、数字复原技术、计算机动画、数字媒体特效、分镜头剧本设计、原画设计、动画场景与道具设计、材料动画、动画后期编辑与合成、DV短片创作、微电影创作、动画项目策划与推广等。
培养目标:培养能适应社会主义现代化建设和当代市场经济需要,德、智、体等方面全面发展,接受工程师基本训练,掌握与国内、国际工程管理相关的管理理论和方法,具备技术管理、专业管理、综合管理、全过程管理和一般土木工程设计的基本能力,熟练应用BIM,能够在国内外土木工程、石油石化工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的应用型高级专门人才。
课程设置:建筑制图与CAD、工程材料学、工程力学、工程结构学、工程施工、工程经济学、运筹学、建筑工程估价、工程项目管理、建设法规与合同管理、石油化工工程估价、工程财务管理、工程信息管理、成本计划与控制、组织行为学、人力资源管理等。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 北京 | 工程管理 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 444 | 32292 | (01) | 物理必选 |
| 河北 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 513 | 74844 | ||
| 辽宁 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 453 | 62283 | ||
| 吉林 | 工程管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 368 | 45119 | ||
| 黑龙江 | 工程管理 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 394 | 45596 | ||
| 江苏 | 工程管理 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 | 104651 | (01) | 首选物理,再选不限 |
| 浙江 | 工程管理 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 546 | 103483 | ||
| 安徽 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 502 | 77486 | ||
| 河南 | 工程管理 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 533 | 96108 | ||
| 广西 | 工程管理(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 419 | 84034 | ||
| 四川 | 工程管理(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 | 117510 |
报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:
(一)中华人民共和国公民。
(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:
1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、高校、普通高校举办的高等学历教育等应届本科毕业生)及和届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书或教育部留学服务中心出具的《国(境)外学历学位认证书》,否则录取资格无效。
2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业同等学力身份报考。
4.已获硕士、博士学位的人员。
5.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(五)关于工商管理硕士报考条件
1.符合报考条件中(一)、(二)、(三)各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,符合招生单位相关学业要求,达到大学本科毕业同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。
3.工商管理硕士专业学位研究生相关考试招生政策同时按照《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》(教研〔2016〕2号)有关规定执行。

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