| 名称 | 学制 | 收费 |
|---|---|---|
| 工业机器人技术应用 | 3 | |
| 船体修造技术(船舶修理方向) | 3 | |
| 无人机操控与维护 | 3 | |
| 船舶机工与水手 | 3 | |
| 航空服务 | 3 | |
| 城市轨道交通运营服务(客运服务方向) | 3 | |
| 计算机应用 | 3 | |
| 网络信息安全 | 3 | |
| 国际商务 | 3 | |
| 直播电商服务 | 3 | |
| 旅游服务与管理 | 3 | |
| 导游服务 | 3 | |
| 高星级饭店运营与管理 | 3 | |
| 西餐烹饪 | 3 | |
| 幼儿保育 | 3 | |
| 工业机器人技术应用 | 3 | |
| 船体修造技术(船舶修理方向) | 3 | |
| 无人机操控与维护 | 3 | |
| 船舶机工与水手 | 3 | |
| 航空服务 | 3 | |
| 城市轨道交通运营服务(客运服务方向) | 3 | |
| 计算机应用 | 3 | |
| 网络信息安全 | 3 | |
| 国际商务 | 3 | |
| 直播电商服务 | 3 | |
| 旅游服务与管理 | 3 | |
| 导游服务 | 3 | |
| 高星级饭店运营与管理 | 3 | |
| 西餐烹饪 | 3 | |
| 幼儿保育 | 3 |
学校面朝黄海,侧倚青山,自然环境幽雅宜人,占地面积33000平方米。建筑面积17500平方米的三幢现代化大楼错落有致,校园内繁花似锦,绿树成荫。校中花园星罗棋布,花木葱茏,曲径通幽。校园整洁清新,种植梧桐树、樱花树、槐树、青松等多种植物,花木丛中警句牌簇立,隐性教育,沁人心扉。股份制创新办学体制,全员聘任激活管理机制。1400名师生以“笃志、高效"为校训,实行全员半军事化管理学校适应市场需求,开设航空服务、导游、商务英语、旅游服务与管理、烹饪、国际商务、计算机及应用七个专业,为航空公司、旅行社、涉外星级酒店培养并输送了大量的航空服务人员、导游员、旅游服务
湖南省怀化工业中等专业学校(湖南省怀化工业高级技工学校)始建于1979年,是国家级重点技工学校,国家级重点中等职业学校,湖南省职业教育先进单位,湖南省招生就业先进单位,湖南省示范性中等职业学校,国家改革发展示范学校。
学校主要开办机电技术应用、数字媒体技术应用、数控技术应用、服装设计与工艺、模具制造技术、会计电算化、汽车检测与维修、工业机器人技术应用专业、电子技术应用、室内设计、酒店管理和铁路服务与运输管理等专业,其中数字媒体技术应用与机电技术应用为省级示范校特色专业。
工业机器人技术应用专业拥有专业教师20名,其中正高级职称2人;20名教师中硕士研究生5人、本科12人和大学3人;拥有多年从事非标自动化设备的研发和调试工作的有10人。
全体成员中50岁以上的1人,45岁至50岁的3人,其余成员都处于35岁以下,该团队成员的整体年龄结构非常年轻。是一支年轻有理想、有信念、有知识、有技术、有经验和有活力的一支团队,如表1工业机器人技术应用专业教师资料所示。
表1工业机器人技术应用专业教师资料
编号 |
姓名 |
专业 |
学历 |
职称 |
是否双师型教师 |
1 |
崔豫军 |
机械制造及自动化 |
大学 |
正高级 |
双师型教师 |
2 |
张斌 |
电气工程 |
硕士研究生 |
正高级 |
双师型教师 |
3 |
管学龙 |
机械制造工艺教育 |
本科 |
讲师 |
双师型教师 |
4 |
高升 |
机械制造工艺教育 |
本科 |
讲师 |
双师型教师 |
5 |
赵荣 |
机械制造工艺教育 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
6 |
唐翊博 |
机械制造 |
本科 |
讲师 |
双师型教师 |
7 |
张路平 |
机械维修及检测技术 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
8 |
刘磊 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
9 |
肖建海 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
10 |
袁芳 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
11 |
刘历良 |
电气工程 |
硕士研究生 |
讲师 |
双师型教师 |
12 |
苏王平 |
自动化 |
本科 |
讲师 |
双师型教师 |
13 |
梁洪辉 |
电子信息 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
14 |
罗嘉伟 |
电子信息 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
15 |
满彪 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
16 |
王若凝 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
17 |
陈佳 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
18 |
刘立伟 |
自动化 |
本科 |
助教 |
双师型教师 |
19 |
申玉红 |
机电一体化 |
大学 |
讲师 |
双师型教师 |
20 |
刘克军 |
机电一体化 |
大学 |
讲师 |
双师型教师 |
强化行动导向教学法、项目教学法、任务引领型教学法、因材施教和分层次施教等方法。从学生实际情况出发,坚持实事求是原则。教学内容与教学改革相结合,理论教学与实践教学相结合,统一要求与个性发展相结合。在强化学生礼仪修养等素质基础上,不断提高学生思想政治素质和专业技术素质。
工业机器人技术应用专业课程主要开设:机械基础、机械识图与CAD基础、液压与气动技术应用、电工基础和电工训练、电子应用技术、电气控制与PLC技术应用、钳工技能训练、工业机器人技术基础、工业机器人语言与离线编程、工业机器人技术安全、工业机器人伺服控制技术和工业机器人生产线安装与调试等。
实训实习是中等职业学校教学中重要组成部分,为提高工业机器人技术应用专业理论教学和实训实习教学,我校完善了工业机器人技术应用专业所需的实习场地,和工业机器人技术应用仿真模拟实训室,引进了先进、充足的与生产一线基本同步的实训设备,现有各类实验仪器和设备40余套,可满足工业机器人技术应用专业师生教学实践需要。部分实训器材如图1工业机器人实训室、图2基础教学工作站、图3异形插件工作站一、图4异形插件工作站图二和5工业机器人示教器所示。
(一)招生对象
初中毕业生或具有同等学历学生
(二)培养目标
本专业坚持立德树人,培养学生具备掌握无人机原理及装配、无人机检修,机数据处理等方面的相关知识和实践技能,具备独立开展整个无人机操控和数据处理过程的能力;培养从事无人机测绘与调查、无人机遥感数据采集与处理、环境监测、电力巡查、农业植保、影像航拍、摄影测量等无人机应用等岗位所需要的德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(三)课程设置
民航概论、无人机概论、物理、电工基础、电工基础实训、机械制图、专业英语、专业英语、单片机技术、数字电路技术基础、机械基础、机械制图、工程力学、流体力学等。
(四)专业技能证书
电工等级证书、无人机驾驶证、无人机应用资格证书、普通话、计算机、英语等级证书。
(五)就业方向
本专业毕业生主要就业面向无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等工作;从事与民航相关的其他企事业单位相关工作以及其它非民航企业无线电遥感等工作。
(六)升学路径
学生在中职毕业时可通过高职单招考试或对口升学考试进入到四川西南航空职业院校进行高职大专阶段的学习;升学对应的高职专业为:无人机应用技术。
航空服务系(专业代码082300)----11年品牌专业
*主干课程:形体、舞蹈、化妆、形象设计、礼仪、计算机、韩语(选修)、日语(选修)、语文、航空英语、普通话、市场营销等。
*就业方向一:“德职空乘大专班”一一与德州职业技术学院空中乘务专业3+2统招大专合作(计划数100人)
在本校就读三年后转段到德州职业技术学院就读大学课程,毕业后颁发全日制统招大专毕业证书。学院高度重视学生就业,入学之初就与学生签定就业推荐协议,提供就业保障。毕业后就业岗位:空中乘务员、空中保安员、值机员、安检员、广播员、售票员、行李查询员、贵宾室服务员、高铁动车乘务员等。
学费:扣除国家补助后,7500元/年。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向二:“北航空乘就业班”一一与北京航空旅游专修学院2.5+3合作
空姐、空保及机场地勤方向的学生,通过中专、大专连读,在本校就读二年,第三年完成相关教学任务后输送到北京航空旅游专修学院、中囯民航干部管理学院就读航空服务专业,入学签订就业协议,短可三年半后开始安置,一般安置到国内外航空公司或机场从事空姐、空保或安检、值机、免税店、飞机维修等地勤岗位工作,或安置到国内高铁、动车组、国家会议中心、境内外超级豪华游轮,香港、澳门、迪拜等高级酒店工作。十年磨一剑,经过十多年的打拼,本专业成为威海市中等职业教育的特色专业,在威海起步早、办学经验丰富、学生就业率高,近500名学生,如期就业。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段的学生依据学业成绩和日常表现发放30008000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向三:“城轨交通班”一一与中国海洋大学城轨教育中心3+4及山东文化产业职业学院合作
高铁、动车、地铁、普列乘务(服)员及安检的学生,在本校就读两年半左右的时间,完成相关教学任务后,可以选择到山东文化产业职业学院或中国海洋大学学院就读轨道交通专业,获得大专或本科毕业证书+技能证书,签订《就业保障协议》,安置就业。部分符合条件的学生也可以选择在本校就读两年半左右的时间由学校安排实习及就业。我校2013-2017级的部分学生已顺利在铁路部门就业,2017级60名学生被中国海洋大学城轨教育中心录取,继续深造;2018级50名学生已通过了复试将于下学期完成我校教学任务后转入高校继续深造。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向四:“海乘校企合作班”一-与山东国信国际经济合作有限公司等合作
学校与山东通和船务有限公司、山东国信国际经济合作有限公司合作办学,合作的欧美大型豪华邮轮:美国嘉年华、皇家加勒比、迪斯尼、意大利歌诗达、丽星等邮轮公司,实行订单培养,签订就业协议,保障实习及就业。学生还可以通过单招、职教高考等渠道进威海职业学院(海大学院)等大学继续深造,取得统招大专学历后安置就业。
邮轮的就业部门及岗位包括:人事及证件部、餐饮部、客房部、娱乐部、奢侈品销售、免税店、导游健身教练等两干个就业岗位
海乘就业优势:
1. 底薪一般600-2000美金,小费一般为底薪2-3倍;
2. 每期一般工作6-8个月回国休息2-3个月;
3. 免费吃住、娱乐;
4. 免费机票,随船周游世界。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段或实习就业的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
*就业方向五:“万德票务校企合作班”一一与北京万德航空基地合作
学校与北京万德航空基地合作办学,学生在本校完成第三年教学任务后,由北京万德航空基地进行民航旅客定座系统(e-term)实训。合格毕业生,安置在大中型城市票务中心或机场实习及毕业就业,转正后收入3000-8000元。
学费:扣除国家补助后,7500元/年,第三年合格转段或实习就业的学生依据学业成绩和日常表现发放3000-8000元奖学金。(职业装开学后统一量身定制单独收费)
报考航空专业基本条件
女生身高158-174cm,男生身高168-184cm,体形匀称、五官端正、身体裸露部分没有纹身和明显疤痕、发音标准、无口吃。
一 、计算机应用专业介绍
培养目标:计算机应用专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要,具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力,能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作,德、智、体、美全面发展的计算机专业高等应用型人才,实现“一张文凭,多种证书,一技之长,一专多能,品学兼优”的培养目标。
一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,熟悉网络信息安全行业发展,了解主流安全技术及产品,掌握网络信息系统的安全防护;适应现代信息社会发展需要,适应IT行业的工作特性,具有较强的动手能力以及较高的职业素质;面向网络与信息安全领域,培养技术服务与产品销售人员。
二、课程设置
计算机应用基础、信息安全技术基础、计算机网络基础、计算机专业英语、网页设计与前端、计算机组装与维护、网络设备安装与调试、Windows系统安全、Linux系统安全、渗透测试常用工具、网络攻防技术、信息收集与渗透测试安全实训、网络攻防技术实训。
三、师资力量与实训设施
信息技术部拥有专业老师29位,其中省级骨干教师2人,省级技术技能名师2人,南昌市学科带头人2人、双师型教师占80%,国家级优秀指导教师十余位。学校高度重视师资队伍的培养,每年都选派骨干教师参加国家、省市各类专业培训,涂宏教师被教育部派往德国进行专业培训。
信息技术部投入了800余万元改造和新建专业实训室,占地面积1800平方米,配有专业的云机房、网络、综合布线、硬件维修、图形图像制作、电子商务、动漫设计、VR建模与体验等专业实训室。
四、就业前景
本专业毕业生主要面向网络与信息安全领域,从事网络安全管理与维护、信息系统安全测试、网络安全产品部署维护和营销服务等工作,主要对应岗位有信息安全工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员、网络与信息安全管理员、信息通信系统管理员。
(一) 培养目标:本专业旨在培养德、智、体全面发展的,掌握旅游管理专业基本理论、基础知识、基本技能,具备酒店、旅行社、会展、旅游景区、旅游电子商务等行业的服务、经营与管理技能,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事导游业务、旅游企业管理、旅游规划设计等工作的,满足旅游产业发展需要的高素质应用型人才。
(二) 专业核心课:中国旅游地理,旅游礼仪与口才,旅游市场营销,餐饮服务,旅游电子商务,酒店管理实务,旅游管理综合实训等。
(三) 职业资格证书:导游证,茶艺师证,普通话证等。
(四) 就业方向:近几年,旅游业迅猛发展,导游和酒店管理服务人才的需求量会越来越大。主要面向旅游行政管理部门、旅行社、风景区、旅游星级酒店、旅游培训部门等从事行业管理、旅行社经营管理、景区开发与管理,酒店经营管理、旅游产品开发与营销等及相关技术工作岗位。
导游服务 专业代码:130400
旅游业是我国经济社会发展的综合性产业,是国民经济和现代服务业的重要组成部分。随着美吉珲高铁的极速通行,俄罗斯海参崴自由港的全面,海南国际旅游岛的持续火热,国际导游人才将成为高薪黄金人才,我校多年来与全国多家大型国际旅行社及涉外旅游服务公司建立合作关系,打造高收入、优环境、国际型、复合型涉外旅游人才。
本专业主要面向国际旅行社、旅游景点、各类展览馆、星级酒店等旅游企业或事业单位,培养具有俄、英、汉语会话能力、旅游管理基础知识和综合职业技能,学生在校期间可考取全国导游双语资格证,毕业后能从事涉俄导游、旅行社和酒店管理等工作。
特色课程:导游基础知识、导游服务规范、导游政策法规、旅游营销学、旅游心理学、导游实物、英语口语、俄语口语、社交礼仪、形体训练、计算机等。
就业方向:俄罗斯、海南岛、大连、北戴河等国内外各大旅游城市的国际旅行社的导游、涉外领队、计调,长春未满皇宫博物院、长影世纪城、长影博物院及各大涉外酒店、国际会议中心的讲解、接待、翻译等景区讲解。
(报名咨询:13844822229)
特色培养——商鲲高铁冠名班
长春雁鸣职校在导游服务专业自身发展的基础上,为了拓宽学生就业领域,为中国高铁服务产业提供后续力量,经多方考察洽谈,借国家大力发展职业教育的大好契机,与北京商鲲教育控股集团进行强强合作,采用新型的合作办学,联合培养模式,开设长春雁鸣职校商鲲高铁冠名班。
商鲲高铁冠名班采用校企联合培养,签约就业,纯军事化管理和现代化教学相结合,长春校区基础训练、北京校区岗前特训,理实一体,打造一批批高素质、高技能、高觉悟的高铁服务人才,提供学生阳光、体面、高薪的就业环境。
1、招生对象及条件
学历制2+1模式
年龄15、16周岁,女生身高158cm以上,男生身高168cm以上;
订单培养6+6模式
年龄17—19周岁,女生身高160cm以上,男生身高170cm以上;
订单培养3+3模式
年龄20—23周岁,女生身高163cm以上,男生身高173cm以上。
2、签约就业
学生面试合格即签订包就业协议,长春、北京两个校区共同培养,毕业后面向全国18家铁路局、39个客运段的高铁、动车乘务员、餐吧乘务员、Z/T/K列车乘务员、乘务安全员、车站售票员、车站检票员、车站客运员、安检员、VIP接待员、铁路客服代表、商服等岗位定向分配。
高星级饭店运营与管理专业
专业培养目标
培养具有良好的职业道德、扎实的专业技能,拥有国际酒店服务与管理、实践技能和较好的外语基础与会话能力的酒店行业从业人才。能从事酒店管理、旅游管理和会展服务等工作。具备客房服务、餐饮服务以及前厅服务等劳动职业能力的技能型人才。
课程设置
酒店管理基础、酒店英语、酒店礼仪、酒店财务管理、酒店餐饮管理、酒店前厅管理、酒店客房管理、旅游概论等。
专业建设情况
高星级饭店运营与管理专业现有教师12人,实训指导教师5人。全部具有本科以上学历,其中研究生一名,双师型专业教师6人,并从企业聘请了一批有较高水平的管理人员担任兼职教师。拥有 2000平方米的酒店实训中心,设备投入超过300万元。
就业前景
东莞是中国仅次于北京、上海拥有五星级酒店多的城市,高星级酒店林立,对酒店从业人员的需求特别大,我校与康帝、旗峰山铂尔曼、唐拉雅秀、喜来登、嘉华、富盈、厚街国际等多家五星级酒店开展合作培养,本专业的毕业生就业前景良好,实现了毕业即就业的培养目标。
国家级示范专业
浙江省教研基地
浙江省烹饪专业理事长单位
浙江省西餐专业委员会挂牌单位
一、专业介绍
西餐烹饪专业创办于2003年,现有国内一流的烹饪专业实训室6个,其中西餐操作室2个,西餐模拟厨房1个,中西点心操作室3个。本专业旨在培养符合现代餐饮业要求,运用国内一流的专业实训室,采用全真的教学手段,聘请行业名师、大师参与教学,使学生熟练掌握西餐烹饪制作工艺、中西点心制作工艺。近8年来已为社会培训输送了众多技术全面、工艺精良的西式烹饪师、中西面点师。
本专业分西餐烹饪、中西点心工艺两个专门化方向。本专业的毕业生主要面向星级酒店及大型餐饮企业的烹饪类(西餐、中西点心)重要操作和基层管理岗位。培养国际高级酒店、宾馆、会展中心、高级会所、度假村等具有良好职业道德、扎实烹饪理论基础、较为全面烹调技能的西式烹饪师、点心师,并为高等职业院校输送人才。将学习“原料知识、西餐理论、烹调厨房(热菜、冷菜、亚洲菜)、面点理论、面点厨房(中点、西点)、烹饪成本核算、食品营养卫生、烹饪工艺美术、基础厨房、食品雕刻(糖艺、巧克力雕)等”课程。毕业后能取得西式烹调师,中式、西式面点师等多个工种的中级(四级)国家职业资格证书。
西餐烹饪专业以“专业办公室”为管理核心,实现管理、德育、教育、教学、科研、培训、产教结合“七位一体”的现代管理模式。拥有20多家四星级以上校外实习基地,与杭州国大雷迪森酒店、杭州黄龙饭店、杭州凯悦大酒店合作进行订单培养。
西餐烹饪专业将坚持管理规范化和科学化的原则,努力通过设备一流、管理一流、质量一流、效益一流的目标管理,提高学生的实践动手能力和综合职业能力,促使专业向“更高、更快、更强”的方向发展,为培养“有文化、懂理论、会操作、能管理、敢创新”的新一代烹调师而不懈努力!
二、就业岗位
1、西餐厨房(咖啡厅buffet 扒房grill 特色餐厅:日本餐厅、法国餐厅、意大利餐厅)
2、西饼房(蛋糕房、面包房)
三、职业资格证书(打“★”的为选考项目)
1、西式烹调师中级
2、西式面点师中级 ★
3、中式面点师中级 ★
四、师资队伍
本专业师资力量雄厚,现有专任专业教师22人,6人获得国家职业技能鉴定考评员资格证书,其中中国烹饪大师2名,中国烹饪名师1名,浙江省烹饪大师1名,全国青年岗位能手1名,省、市技术能手1名。专业教师始终致力于烹饪专业的教学改革,将教育科研工作与学校发展、教学质量提高、专业现代化建设、师资队伍建设等有机结合,该专业的科研成果连续两届获得全国职业教育成果评比一、二等奖,连续五届荣获浙江省政府职业教育成果评比一、二等奖,并编著出版省部级教材12部,硕果累累。
五、专业亮点
烹饪部学生获奖信息
2018年11月份杭州市中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
平耀聪 |
西餐烹调 |
三等奖 |
杭州市教育局 |
裘嫣煜 |
|||||||||||||||||||||
2 |
金佳慧 |
西餐烹调 |
三等奖 |
裘嫣煜 |
||||||||||||||||||||||
3 |
汤吕狄 |
西餐烹调 |
三等奖 |
裘嫣煜 |
||||||||||||||||||||||
4 |
高家润 |
中西点心 |
一等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
5 |
洪超群 |
中西点心 |
二等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
6 |
陈慧超 |
中西点心 |
三等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
7 |
王卓钰 |
中西点心 |
三等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
2017年11月份杭州市中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
金佳慧 |
西餐烹调 |
一等奖 |
杭州市教育局 |
吴亚伟 |
|||||||||||||||||||||
2 |
张忆珺 |
西餐烹调 |
三等奖 |
吴亚伟 |
||||||||||||||||||||||
3 |
洪超群 |
中西点心 |
三等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
4 |
王卓钰 |
中西点心 |
三等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
2016年11月份杭州市中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
都静雯 |
西餐烹调 |
二等奖 |
杭州市教育局 |
姚婷 |
|||||||||||||||||||||
2 |
陈涛 |
西餐烹调 |
二等奖 |
姚婷 |
||||||||||||||||||||||
3 |
张忆珺 |
西餐烹饪 |
三等奖 |
姚婷 |
||||||||||||||||||||||
4 |
袁程 |
中西面点 |
二等奖 |
周慧 |
||||||||||||||||||||||
5 |
蒋恺波 |
中西面点 |
三等奖 |
周慧 |
||||||||||||||||||||||
6 |
张轶成 |
中西面点 |
三等奖 |
周慧 |
||||||||||||||||||||||
2015年12月杭州市中职烹饪专业学生技能大赛 |
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序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
沈可昕 |
中西点心 |
一等奖 |
杭州市教育局 |
竺明霞 |
|||||||||||||||||||||
2 |
吴紫倩 |
中西点心 |
二等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
3 |
钟玲轶 |
中西点心 |
三等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
4 |
何益梅 |
中西点心 |
二等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
5 |
张期盛 |
中西点心 |
二等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
6 |
李仪 |
中西点心 |
三等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
7 |
朱可润 |
西式烹调 |
二等奖 |
姚婷 |
||||||||||||||||||||||
2014年11月杭州市中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
陈佳华、杨鸣、李 仪、何益梅、阮骋宇 |
面点团体 |
一等奖 |
杭州市教育局 |
洪燕飞、周慧 |
|||||||||||||||||||||
2 |
李铭洋 |
冷拼与雕刻 |
一等奖 |
潘巍 |
||||||||||||||||||||||
3 |
方日辉 |
冷拼与雕刻 |
二等奖 |
潘巍 |
||||||||||||||||||||||
4 |
姚号 |
冷拼与雕刻 |
三等奖 |
潘巍 |
||||||||||||||||||||||
5 |
凡新龙 |
热菜制作 |
一等奖 |
应笑洪 |
||||||||||||||||||||||
6 |
徐蓥杰 |
热菜制作 |
二等奖 |
应笑洪 |
||||||||||||||||||||||
7 |
刘昶嵩 |
热菜制作 |
三等奖 |
应笑洪 |
||||||||||||||||||||||
8 |
陈佳华 |
面点 |
一等奖 |
周慧 |
||||||||||||||||||||||
9 |
杨 鸣 |
面点 |
二等奖 |
周慧 |
||||||||||||||||||||||
2014年4月浙江省中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
姚号 |
冷拼与雕刻 |
二等奖 |
浙江省教育厅 |
孙吉 |
|||||||||||||||||||||
2 |
陈佳华 |
面点 |
三等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
3 |
洪宇轩 |
面点 |
三等奖 |
竺明霞 |
||||||||||||||||||||||
2013年6月全国职业院校烹饪技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
康 惠 |
热菜 |
一等奖 |
教育部 |
应笑洪 |
|||||||||||||||||||||
2 |
俞 涛 |
热菜 |
二等奖 |
应笑洪 |
||||||||||||||||||||||
3 |
来钦源 |
面点 |
二等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
4 |
康 惠 |
冷菜 |
二等奖 |
潘 巍 |
||||||||||||||||||||||
2013年4月浙江省中职烹饪专业学生技能大赛 |
||||||||||||||||||||||||||
序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
康 惠 |
热菜 |
一等奖 |
浙江省教育厅 |
应笑洪 |
|||||||||||||||||||||
2 |
俞 涛 |
热菜 |
一等奖 |
应笑洪 |
||||||||||||||||||||||
3 |
来钦源 |
面点 |
一等奖 |
胡美艳 |
||||||||||||||||||||||
4 |
康 惠 |
冷菜 |
一等奖 |
潘 巍 |
||||||||||||||||||||||
5 |
来钦源 |
冷菜 |
三等奖 |
潘 巍 |
||||||||||||||||||||||
2012年6月全国职业院校烹饪技能大赛 |
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序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
毛杨思 |
中式面点 |
一等奖 |
国家教育部 |
洪燕飞 |
|||||||||||||||||||||
1 |
毛杨思 |
食品雕刻 |
二等奖 |
龚志强 |
||||||||||||||||||||||
2012年4月浙江省中职烹饪专业学生技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛 |
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序号 |
姓名 |
获奖项目 |
获奖等级 |
组织单位 |
指导教师 |
|||||||||||||||||||||
1 |
毛杨思 |
中式面点 |
一等奖 |
浙江省教育厅 |
洪燕飞 |
|||||||||||||||||||||
2 |
毛杨思 |
食品雕刻 |
二等奖 |
龚志强 |
||||||||||||||||||||||
3 |
王梦梅 |
冷菜 |
二等奖 |
俞为民 |
||||||||||||||||||||||
4 |
王梦梅 |
中式面点 |
二等奖 |
洪燕飞 |
||||||||||||||||||||||
1、培养目标:培养具有从事本专业实际工作的综合职业能力,在机电设备制造企业、自动化、数控技术、机电一体化设备运用企业从事工业机器人设备的维修与装调、自动化生产线的管理与维护、工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持工作的应用型人才。
2、 就业范围:本专业毕业生主要面向汽车、现代制造、电子生产等企业,从事工业机器人生产线安装、调试及维护,工业机器人设备改造,工业机器人系统集成及开发、工业机器人产品销售、推广与售后服务等工作。
3、 主要课程:电工基础、电子线路、传感器与检测技术应用、可编程控制器技术、工业机器人应用、工业机器人现场编程、工业机器人自动线安装、调试与维护。
4、 实践教学主要环节:2)电工上岗证考证实训、(3)维修电工考证实训(4)电机与变压器拆装实训(5)钳工实训工业机器人、(6)自动生产线综合实训
5、 考取等级证:电工上岗证、维修电工中级证
山西省忻州市原平农业学校
无人机操控与维护专业
2021年招生简章
无人机操控与维护专业是我校2020年经省教育厅批准新设立的专业,与省内外无人机龙头企业天津远洋航空有限公司、北京凤凰在线无人机学院开展校企合作,共同创办开设三年制、一年制班。
随着“人工智能”、“大数据”、“物联网”的蓬勃发展,人们的生活方式发生了很大的改变,科技创新为就业注入新的活力。通过无人机可以进行植保、测绘、摄影、高压线缆和农林监察,无人机在物流等领域也有广阔的应用空间。利用无人机完成一些高难险和有毒有害工作成为可能,尤其去年以来,连续的火灾、化工厂爆炸、地震等自然灾害事件的发生,无人机在救援方面都起到了重要的作用。当前专业的无人机飞手缺口很大,就业前景可观,就业薪水高,属于紧缺型人才。
一. 应用领域

二. 培养目标
培养掌握无人机工作原理和低空飞行技术;具备无人机安装、调试、操控、维护等技能。学生在校完成学业后,可考取民航局颁发的无人机驾驶员执照,还可申请中国AOPA无人机驾驶员合格证和人社部颁发的职业资格证。能胜任无人机操控、装调、航拍航测、质量检验及生产等工作的工匠式复合型技术技能人才。
三. 专业特色
结合农校专业特色,培养熟悉农用无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论,能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务,具备从事无人机部件操控、组装、调试、维护、维修等无人机应用岗位职业技能的高端技能型专业人才。
四. 办学优势
1. 校企合作:校企共建共享深度合作办学,合作的北京凤凰在线无人机学院已通过AOPA认证,是官方认证培训机构;同时和无人机职业教育领先企业天津远洋航空科技有限公司合作,共同开发有丰富的专业系列教材、仿真教学软件等多元化的教学资源;和本地兴农有道农业科技有限公司合作,建立植保无人机培养培训基地,为本地培养培训植保无人机飞手和无人机维护技能人才。
1. 强大的师资团队:三名专职教师获得民航颁发的民用无人机驾驶员合格证。兼职教师团队有中国AOPA执行秘书长柯玉宝、民航局专家段志勇、理论导师田伟程等。
3.专业的教学场地:拥有理论教学中心、模拟训练中心、200亩实训场地和 6000亩飞行空域,可为学员提供多种机型的III/IV/V级视距内驾驶员、超视距驾驶员(机长)执照考证与培训,以及影视航拍、农林植保、警用安防、地理测绘等行业应用培训服务。
4.科学的教学模式 理论实践相结合,实践课程划分小班教学,配备专业教练,保证训练时间。系统的教学内容,理论加实践,系统学习无人机系统组成及构造、飞行原理、航空气象等及无人机的拆装、维护、维修、模拟飞行、实践飞行等。同时利用双师在线课堂,名师远程在线授课。
五. 就业方向
本专业就业岗位主要面向农林植保、影视传媒行业、环境监测、电力巡查、等相关企事业单位从事无人机飞手工作,以及无人机的安装、调试、维修、航拍、表演、教员等。
六. 报名时间及办法
凡参加中考的初中应届生,在中考结束以后,按照填报志愿时间,登录山西招生考试网(http://www.sxkszx.cn)“各类教育考试信息管理与服务平台入口”。通过“中专考试“,进入网上填报系统填报我校五年制和三年制志愿。初高中往届生,可持毕业证书原件、复印件,身份证复印件或户口复印件,一寸二寸免冠相片各四张,直接向原平农校招生就业处报名,经山西省招生考试中心审核录取后,即发录取通知书。
待遇优惠:学费减免。所有专业三年学费全免。
国家:涉农专业或非涉农专业家庭困难学生,在校期间每年可享受2000元国家金(一、二年级)。
七.招生联系方式:
咨询地址:原平市前进西街245号原平农校招生就业处
招生热线:13935069319(陈老师)13935038808(贺老师)
网址:Http://www.ypnxy.com
专业简介
本专业前景广阔、高就业率。国际、国内票务代理、登机口服务、机场问询、行李托运、行李查询、等岗位的校企合作、“岗位工作系统化”培养与行业、企业密切合作,实施“岗位工作系统化”培养。
一、本专业发展状况:
从国际国内现有薪资水平看, 国内主流航空公司优秀空乘人员平均年薪在 10 万元人民币以上,国外航空公司空服人员的薪金水平更高,中国正处于 " 民航大国 " 向 " 民航强国 " 的伟大转变过程中,
据权威预测,2012-2015年今后5年中国至少新增40000-60000多名空服人员的工作岗位,民航空乘人员的队伍将超过30多万人,规模将是目前的5倍以上。
二、培养目标及适应岗位
主要为各大民航机场培养综合素质较高的民航乘务员、候机楼服务、登机服务、民航贵宾室服务、民航证件检查、民航人身检查、民航行李和货物检查等。
三、空港专业条件有:
1)年龄16—20岁,面容较好,五官端正,身体健康,(心理素质好,面部表情自然,笑容甜美,善于表达,性格开朗、活泼、稳重、大方、富有合作精)
2)身高要求:女身高要求165cm~172cm;男身高要求175-184cm
3)五官端正、肤色好、身体健康、身材匀称、性格开朗、举止端庄
4)无色盲,色弱,双眼裸视不低于4.8(E字表)
5)面部、颈部、手部无明显疤痕,无久治不愈的皮肤病
6)口齿清楚、普通话流利、英文发音基本准确、听力不低于5米
四、专业课程设置
礼仪、形体、艺术欣赏、民航概论、民航乘务员、民航安全检查、民航客票服务、民用航空法规、民航服务心理学、航空英语、客舱服务技巧、旅游学概论、旅游经济学、旅游法规、英语听说、韩语、(日、粤语选修)等。
五、资格证书:
民航乘务员民航安全检查员、民航客运员、民航货运员资格证等。
六、就业单位:
中国民航呼和浩特白塔机场、内蒙古鄂尔多斯机场、首都机场、临河机场、赤峰机场、南京禄口国际机场等。
中国民航机场建设集团公司、北京首都国际机场(这两个机场会涉及到一部分就业费,2万左右,而且学生外形条件相对要求要高)等。
计算机实训室

一、培养目标
培养德、智、体、美全面发展,熟悉网络信息安全行业发展,了解主流安全技术及产品,掌握网络信息系统的安全防护;适应现代信息社会发展需要,适应IT行业的工作特性,具有较强的动手能力以及较高的职业素质;面向网络与信息安全领域,培养技术服务与产品销售人员。
二、课程设置
计算机应用基础、信息安全技术基础、计算机网络基础、计算机专业英语、网页设计与前端、计算机组装与维护、网络设备安装与调试、Windows系统安全、Linux系统安全、渗透测试常用工具、网络攻防技术、信息收集与渗透测试安全实训、网络攻防技术实训。
三、师资力量与实训设施
信息技术部拥有专业老师29位,其中省级骨干教师2人,省级技术技能名师2人,南昌市学科带头人2人、双师型教师占80%,国家级优秀指导教师十余位。学校高度重视师资队伍的培养,每年都选派骨干教师参加国家、省市各类专业培训,涂宏教师被教育部派往德国进行专业培训。
信息技术部投入了800余万元改造和新建专业实训室,占地面积1800平方米,配有专业的云机房、网络、综合布线、硬件维修、图形图像制作、电子商务、动漫设计、VR建模与体验等专业实训室。
四、就业前景
本专业毕业生主要面向网络与信息安全领域,从事网络安全管理与维护、信息系统安全测试、网络安全产品部署维护和营销服务等工作,主要对应岗位有信息安全工程技术人员、信息系统运行维护工程技术人员、网络与信息安全管理员、信息通信系统管理员。
国际商务专业介绍
培养目标 |
本专业培养从事国际商品贸易和服务贸易工作的人员。 |
就业前景 |
本专业毕业生主要面向具有国际商务活动的企事业单位,从事外贸制单、进出口报关、涉外商务代理、货运代理、船务代理、涉外咨询、商务文秘等工作。 |
技能培养 |
1.掌握国际商务工作的基本政策、法律法规和国际惯例; |
课程设置 |
商务外语、港口与航线、经贸政策与经贸组织、营销基础、会计基础、贸易法律与惯例、进出口贸易实务、国际汇兑实务、国际货运实务、外贸单证实务、案例分析、电子商务基础。专业外语口语训练、外贸单证缮制、商务应用文练习、商务实验室模拟运作、英文打字、涉外公关礼仪。 |
旅游服务与管理专业介绍
旅游服务与管理专业始建于1997年,它是重庆市重点特色建设专业。目前,该专业拥有茶艺实训室,咖啡实训室,客房实训室,模拟导游实训室,餐饮实训室以及形体训练室,总价值70多万元,设备数100余台(套),工位数200余个,专兼职教师共69人。培养目标:本专业以培养面向旅游、饭店、会展、休闲等企事业单位,具备导游资格、具有中高级服务员劳动职业资格的四、五星级饭店的服务人员,以及星级饭店的主管领班为目标。主要课程:饭店英语、导游基础、旅游政策与法规、导游业务、旅游心理学、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、康乐服务与管理、旅游地理、旅游社交礼仪等。就业去向:旅行社、旅游管理公司、旅游饭店、房地产营销、企事业单位的接待工作。
旅游服务与管理(导游服务方向)
专业前景
旅游管理包括酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游风景区管理方向、会展旅游管理方向、餐饮管理方向、休闲娱乐管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言,目前我国有星级酒店过万家,并且正处于酒店改制转型期,8000多家公有制的酒店要进入市场经济,对酒店管理人才的需求大大增加,而且酒店管理者的待遇在管理层中算较高的。目前,旅游产业是欣欣向荣的产业,因此旅游管理专业也是朝阳专业,随着旅游管理体系的逐渐完善,把理论与实践更好地结合起来后,旅游管理专业的前景非常光明。如果说现在的旅游管理专业是一朵含苞待放的花儿,那么在不久的明天,旅游管理这朵鲜花会“乱花渐欲迷人眼,娇嫩鲜花吐芳香”。
培养目标
培养具有导游服务专业知识,适应市场经济发展需要的知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神的应用型人才,能在旅游企事业单位从事导游服务和旅游管理相关工作。与成都银河云端酒店联合,挂牌设立了“旅游业人才培训基地”,开设了“成都银河云端酒店管理定制班”。
主要课程
中国旅游地理、客源国概况、导游实务、旅游政策与法规、导游讲解、导游综合知识、汉语言文学、旅游心理学、旅游市场营销、导游词撰写、旅行社管理、旅行社计调业务、普通话等。
| 收费标准:(各专业学费全免,收取学杂费详见下表,中途不再收取费用) | |||||||
| 专 业 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | 第六学期 | 备注 |
| 新能源汽车专业 | 1675 | 1475 | 1575 | 1775 | 1325 | 625 | 对“志翔生”予以全额资助 |
| 无人机应用专业 | 1675 | 1375 | 1375 | 1575 | 1225 | 625 | |
| 其他专业 | 1675 | 1075 | 1075 | 1275 | 925 | 625 | |
| 说明:烹饪专业、国际班的收费标准请详见专业招生简章和咨询招生老师。 | |||||||
招生对象
应、往届初中毕业生均可报名。
政策
一、专业特色
高星级饭店运营与管理专业是佛山市重点专业,构建了“校企融合、课岗贯通”的人才培养模式。该专业师资力量雄厚,专业教师全部为双师型教师,其中中高级教师4人,高级茶艺师7人,高级调酒师2人,国际咖啡师2人。本专业立足南海,面向佛山,培养就业有体面、升学有选择,具备自信、谦虚、诚信、学习、优雅(SMILE)素养的技术应用型人才,一大批毕业生已成为本地区的旅游酒店行业技术及管理骨干。
二、主干课程
酒店职业英语、前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、服务礼仪与形体训练、烘焙、茶艺基础、咖啡调饮。
三、就业岗位
本专业主要面向高星级饭店及同类型企业餐饮、客房、前厅、销售等部门的服务、运营与管理以及茶艺师、面点师、咖啡师等工作岗位,社会适应性和通用性强。
四、部分就业单位
佛山保利洲际酒店、佛山新城保利洲际酒店、佛山岭南天地马哥孛罗酒店、佛山希尔顿酒店、南海和华希尔顿逸林酒店等国际品牌五星级酒店。
五、职业技能证书
1+X餐饮服务管理职业技能等级证书、旅游(客房实务、餐饮服务)课程证书、计算机全国(一级)证书、英语全国(一级)证书、全国普通话(二乙)证书、办公软件(中级)证书。
六、招生计划
秋季招生计划
| 招生总计 划数 |
其中三二分段招生计划 | ||
| 招生计划数 | 三二分段对接高职院校名称 | 三二分段对接高职院校名称 | |
| 200 | 100 | 广东理工职业学院(50人) | 佛山职业技术学院(50人) |
(一)培养目标:
本专业坚持立德树人标准,面向各级各类宾馆、酒店等餐饮行业,培养有较强沟通交流能力和食品安全意识,有创新精神,能从事企业西餐厨房岗位的原料加工、冷菜制作、热菜制作、西点制作、面包制作等工作的,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。
(二)主干课程:
烹饪基本功、西式烹调技术、西式风味菜要制作、冷拼与凉菜、食品雕刻、西式宴席制作、烹饪概论、烹饪原料知识、食品营养与卫生、原料加工技术、烹饪美术、饮食文化等。
(三)就业方向:
本专业毕业生主要在高星级酒店、酒楼、特色餐馆等餐饮企事业单位,从事西式烹调师、西式面点师、营养配餐员、厨政管理师、调味品品评师等岗位工作。
幼儿保育专业
(一) 招生类别:普通中专
(二) 课程设置:
公共基础课:语文、数学、英语、体育与健康、公共艺术、历史、劳动教育、信息技术、经济政治与社会、哲学与人生、职业生涯规划、职业道德与法律
专业课:幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿教师口语、幼儿健康活动指导、幼儿语言活动指导、幼儿社会活动指导、幼儿艺术活动指导、幼儿科学活动指导、简笔画、手工、钢琴、键盘与幼儿歌曲伴奏、舞蹈、声乐、乐理与视唱等为主干课程的课程体系。
(三) 培养目标:幼儿保育专业培养学生成为能适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,有良好的职业道德,具有现代科学文化知识,有扎实的专业基础知识、基础理论和基本技能,以及组织管理和教学能力,并具有综合职业能力和创新精神,从事婴幼儿教育、保育等工作的新型婴幼儿教育教师和高素质的劳动者。
(四) 就业方向:学生毕业后,可从事保育员、育婴师、幼儿园音乐特色教师、幼儿园美术特色教师、幼儿园或早教机构教师等方向的工作。
答:有寒、暑假,一切课程和时间安排都按国家教育部统一规定执行。

2020年辽宁省涉外旅游管理学校新生入学须知入学时需携带的证件

2020年辽宁省涉外旅游管理学校新生入学须知严禁携带的物品

2020年辽宁省涉外旅游管理学校新生入学须知学生本人需携带的物品

有很多学生会在长海县中等职业技术专业学校和辽宁省涉外旅游管理学校二个学校中做选择,究竟是报辽宁省涉外旅游管理学校好,还是报长海县中等职业技术专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);

有很多学生会在瓦房店市第一中等职业技术专业学校和辽宁省涉外旅游管理学校二个学校中做选择,究竟是报辽宁省涉外旅游管理学校好,还是报瓦房店市第一中等职业技术专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点

有很多学生会在大连综合中等专业学校和辽宁省涉外旅游管理学校二个学校中做选择,究竟是报辽宁省涉外旅游管理学校好,还是报大连综合中等专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2)对比大

有很多学生会在辽宁省涉外旅游管理学校和旅顺中等职业技术专业学校二个学校中做选择,究竟是报旅顺中等职业技术专业学校好,还是报辽宁省涉外旅游管理学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点);(2

有很多学生会在大连市金州区中等职业技术专业学校和辽宁省涉外旅游管理学校二个学校中做选择,究竟是报辽宁省涉外旅游管理学校好,还是报大连市金州区中等职业技术专业学校好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点

2020年辽宁省涉外旅游管理学校新生入学须知入学后学校发放的物品有

有很多学生会在大连旅游学校(大连女子学校)和辽宁省涉外旅游管理学校二个学校中做选择,究竟是报辽宁省涉外旅游管理学校好,还是报大连旅游学校(大连女子学校)好呢?小编从以下几方面给大家做个分析:(1)学校是不是重点学校(国家重点、省重点、市重点