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岭南师范学院特殊教育(师范)和汉语国际教育(师范)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-02 12:40:04 解决时间:2022-11-04 06:24

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一、特殊教育(师范)和汉语国际教育(师范)录取分数线(广东)
文科
年份特殊教育(师范)汉语国际教育(师范)
2020507506
2019--523
2018516516
2017475475
理科
年份特殊教育(师范)汉语国际教育(师范)
2018451--
2017460--
二、特殊教育(师范)和汉语国际教育(师范)专业介绍
中国语言文学类 汉语国际教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养适应国家新时代师范教育高质量发展和广东省基础教育现代化的要求,坚持学校“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位,培养具有高尚师德与深厚教育情怀,具备丰厚的人文、科学与艺术素养,扎实的汉语国际教育学科知识,突出的汉语国际教育能力,业务过硬、具备国际化视野,德智体美劳全面发展的国内外高素质汉语教师。
就业方向:适合到高、初中学校、职业技术学校及对外汉语教学机构从事教学、管理及科研工作;到国外从事对外汉语教学工作;到外资企业或涉外部门从事翻译、文秘、商贸、管理等工作,或报考相关方向的公务员及攻读相关专业的硕士研究生。
教育学类 特殊教育(师范)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:掌握教育学、心理学的基本理论和基本知识;具备特殊教育教学,康复以及科研的基本技能;拥有健康体魄,良好的心理素质,丰富的人文素养。
就业方向:在特殊教育学校,特殊教育机构,普通学校,行政部门从事特殊教育教学实践、理论研究、管理等方面的工作。
三、特殊教育(师范)和汉语国际教育(师范)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
湖南汉语国际教育(师范)历史类本科批普通类四年2(001)首选历史,再选不限
陕西汉语国际教育(师范)文科本科二批普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广西特殊教育(师范)(4590元/年,不招色盲色弱考生)文科本科二批普通类52411551
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
  中专 2022-11-04 06:24

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录取2022年安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位全日制研究生招生简章

(一)我校根据本单位招生计划、复试录取办法以及考生初试和复试成绩、思想政治表现、身心健康状况择优确定拟录取名单。
(二)符合录取标准的考生可以在复试录取前申请保留入学资格,经学校批准后参加工作1至2年,再入学学习。
(三)应届本科毕业生及和届时可毕业本科生考生,入学时未取得国家承认的本科毕业证书者,录取资格无效。

学制和招生人数2022年安阳师范学院汉语国际教育硕士专业学位全日制研究生招生简章

我校招收汉语国际教育专业全日制硕士研究生,学制为两年。学生在学制年限内完成规定的学习内容,符合毕业要求的,颁发汉语国际教育专业学位研究生毕业证书;符合学位授予条件的,授予汉语国际教育专业硕士学位证书。
2022年我校拟招收汉语国际教育全日制硕士研究生103人,此招生人数仅供参考,实际招生人数将根据2022年国家招生计划进行调整(可能增加,可能减少)。

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