| 年份 | 体能训练 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 506 |
| 2019 | -- | 523 |
| 2018 | -- | 517 |
| 2017 | -- | 475 |
| 年份 | 体能训练 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 501(日语（非定向）（办学地点：校本部）) |
| 年份 | 体能训练 | 日语 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 512(日语（非定向）（办学地点：校本部）) |
| 年份 | 体能训练 | 日语 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 483 |
| 2019 | -- | 459 |
| 2018 | -- | 455 |
| 2017 | -- | 466 |
岭南师范学院
岭南师范学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 日语（校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 13 | （214） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 25 | （205） | 首选历史，再选不限 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 日语（非定向）（办学地点：校本部） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 501 | 133132 | （215） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 512 | 41659 | （206） | 首选历史，再选不限 |
岭南师范学院体能训练和网络与新媒体哪个好？小编通过比较体能训练和网络与新媒体在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和网络与新媒体就业前景，体能训练专业介绍和网络与新媒体专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和网络与新媒体这二个专业，希望本文对
岭南师范学院体能训练和新闻学哪个好？小编通过比较体能训练和新闻学在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和新闻学就业前景，体能训练专业介绍和新闻学专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和新闻学这二个专业，希望本文对大家有帮助。体能训练和新闻学录
岭南师范学院体能训练和翻译哪个好？小编通过比较体能训练和翻译在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和翻译就业前景，体能训练专业介绍和翻译专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和翻译这二个专业，希望本文对大家有帮助。体能训练和翻译录取分数线(广
岭南师范学院体能训练和商务英语哪个好？小编通过比较体能训练和商务英语在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和商务英语就业前景，体能训练专业介绍和商务英语专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和商务英语这二个专业，希望本文对大家有帮助。体能训练
岭南师范学院体能训练和英语（师范）哪个好？小编通过比较体能训练和英语（师范）在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和英语（师范）就业前景，体能训练专业介绍和英语（师范）专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和英语（师范）这二个专业，希望本文对
岭南师范学院体能训练和汉语国际教育（师范）哪个好？小编通过比较体能训练和汉语国际教育（师范）在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和汉语国际教育（师范）就业前景，体能训练专业介绍和汉语国际教育（师范）专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和汉
岭南师范学院体能训练和汉语言文学（师范）哪个好？小编通过比较体能训练和汉语言文学（师范）在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和汉语言文学（师范）就业前景，体能训练专业介绍和汉语言文学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和汉语言文学
岭南师范学院社会体育指导与管理和体能训练哪个好？小编通过比较社会体育指导与管理和体能训练在广东往年的录取分数线，社会体育指导与管理就业前景和体能训练就业前景，社会体育指导与管理专业介绍和体能训练专业介绍等数据帮助大家了解社会体育指导与管理和
岭南师范学院运动康复和体能训练哪个好？小编通过比较运动康复和体能训练在广东往年的录取分数线，运动康复就业前景和体能训练就业前景，运动康复专业介绍和体能训练专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和体能训练这二个专业，希望本文对大家有帮助。运动康复
岭南师范学院体能训练和日语哪个好？小编通过比较体能训练和日语在广东往年的录取分数线，体能训练就业前景和日语就业前景，体能训练专业介绍和日语专业介绍等数据帮助大家了解体能训练和日语这二个专业，希望本文对大家有帮助。体能训练和日语录取分数线(广
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
