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岭南师范学院商务英语和烹饪与营养教育(中外合作办学)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-05 22:38:31 解决时间:2022-11-04 06:25

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一、商务英语和烹饪与营养教育(中外合作办学)录取分数线(广东)
文科
年份商务英语烹饪与营养教育(中外合作办学)
2020506430
2019524(商务英语(外语语种:英语))--
2018518--
2017482--
物理类
年份商务英语烹饪与营养教育(中外合作办学)
2021519(商务英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语))463(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))
历史类
年份商务英语烹饪与营养教育(中外合作办学)
2021522(商务英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语))480(烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学))
理科
年份商务英语烹饪与营养教育(中外合作办学)
2020496410
2019470(商务英语(外语语种:英语))--
2018465--
2017471--
二、商务英语和烹饪与营养教育(中外合作办学)专业介绍
食品科学与工程类 烹饪与营养教育(中外合作办学)
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:培养具备国际视野,掌握中外餐饮最前沿烹饪工艺与技术的高素质教师、国际餐饮企业高级管理人才、食品营养科学研究人才等烹饪与营养行业的领军人物。
就业方向:在国内外中、高等职业院校从事教学、科研工作,国内外餐饮企业从事食品加工、技术研发、营养指导、餐饮食品安全控制及管理等工作。
外国语言文学类 商务英语
岭南师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业适应国家新时代教育高质量发展和广东省教育现代化的要求,坚持学校“师范性、教学型,地方性、应用型”的办学定位,培养具有扎实的英语语言基本功和相关商务专业知识,拥有良好的人文素养、中国情怀与国际视野,熟悉文学、经济学、管理学和法学等相关理论知识,掌握国际商务的基础理论与实务,具备较强的跨文化能力、商务沟通能力与创新创业能力,能适应国家与地方经济社会发展、对外交流与合作需要,能熟练使用英语从事国际商务等涉外领域工作的复合型、应用型人才。
就业方向:毕业生可以在外资、合资企业、外贸公司、涉外旅行社等涉外单位、职业学校从事国际经济与贸易工作和商务培训工作,以及报考公务员、攻读硕士研究生或出国深造。就业层次与就业满意度较高。
三、商务英语和烹饪与营养教育(中外合作办学)招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
浙江商务英语综合普通类平行录取普通类四年1
江西烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考)理科本科二批普通类-2
烹饪与营养教育(中外合作办学)文科3
河南烹饪与营养教育(中外合作办学)(36000元/年;合作方爱尔兰高威梅努斯理工学院;单列专业。因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)理科本科二批普通类四年2
文科3
湖北烹饪与营养教育(中外合作办学)(高收费专业,转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(W06)首选物理,再选不限
商务英语(外语语种英语)历史类1(L01)首选历史,再选不限
烹饪与营养教育(中外合作办学)(高收费专业,转氨酶异常者慎重报考)3(L02)
湖南烹饪与营养教育(中外合作办学)转氨酶异常者慎重报考)物理类本科批普通类四年2(006)首选物理,再选不限
商务英语历史类2(001)首选历史,再选不限
烹饪与营养教育(中外合作办学)转氨酶异常者慎重报考)3(002)
广东商务英语(校本部)(英语)物理类本科批普通类四年15(214)首选物理,再选不限
历史类15(205)首选历史,再选不限
云南商务英语(只招英语语种)文科本科二批及预科普通类四年2
宁夏商务英语文科本科二批普通类-2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北商务英语物理类本科批普通类50879620
历史类54016752
上海商务英语(语种英语)综合本科批普通类41034140(2)不限
浙江商务英语综合平行录取一段普通类56284355
安徽商务英语(5190元/年;外语语种为英语)文科本科二批普通类55127946
江西商务英语(外语语种为英语)文科本科二批普通类56312236
烹饪与营养教育(中外合作办学)(转氨酶异常者慎重报考,高收费专业)(中外合作办学)中外合作办学50144613
广东商务英语(非定向)(办学地点:基础教育学院北校区)物理类专科批普通类436217813(503)首选物理,再选不限
历史类44598319(501)首选历史,再选不限
商务英语(非定向)(外语语种英语;办学地点:校本部)(语种要求:英语)物理类本科批519108647(214)首选物理,再选不限
历史类52234842(205)首选历史,再选不限
烹饪与营养教育(中外合作办学)(非定向)(只录取有专业志愿考生)(招生特征转氨酶正常;办学地点:校本部)(与爱尔兰高威—梅努斯理工学院中外合作办学项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(中外合作办学)物理类中外合作办学463184826(216)首选物理,再选不限
历史类48066929(207)首选历史,再选不限
五、就业前景
商务英语
1.商务英语就业前景:
众所周知,英语是国际上最为通用的语言之一,是职场、社交、贸易,文化交流活动中一必要的交流工具。近年来,随着经济全球化、市场国际化的进一步深化,国家间的经济贸易活动越来越频繁,中外合资、外商独资等外向型经济企业不断涌现。可见商务英语人才需求大。 然而现在,整个社会发展情况发生了很大的变化,英语已经成为一种工具,越来越多的人能够自如地应用,非英语专业学生的英语水平的不断提高使英语专业学生面临着许多强劲对手。企业对人才素质的要求不断提高,单纯的外贸或者英语专业以及其他专业的人才已经不能满足企业对人才素质的高层次要求。那么对相关专业同学来说,还是面临较大的挑战。 商务英语专业就业方向比较广泛:能在外贸、营销、旅游酒店等部门从事业务员、跟单员、采购及质检工作;胜任营销服务、运营策划;旅游社经营管理及酒店管理等工作。此外,还可以在金融、涉外机构、文秘、翻译、银行、保险及科研单位等从事相关工作。
2.商务英语就业方向:
毕业生可在各企事业单位从事外经、外贸、旅游、外事等口译、笔译工作以及管理、文秘、经济贸易等工作。也可在中学、中专、职高、技校和英语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
烹饪与营养教育
1.烹饪与营养教育就业前景:
烹饪与营养教育主要研究烹饪、营养、管理和教育等方面的基本知识和技能,进行食品营养的研究、餐饮企业的管理、高职高专院校的教学等。例如:药膳、营养餐的研发,菜品营养的合理配比,技校烹饪与营养类专业的教学等。 厨师和餐饮管理者的工作是社区被称为“金饭碗”职业,易就业,高收入的显着特点。本专业毕业生主要成为适应社会主义市场经济体制,一个高品质的理论精细,技术力量雄厚,能操作,会管理的烹饪专业高级人才。就业前景较好
2.烹饪与营养教育就业方向:
就业方向:餐饮类企业:厨师、菜品研发、质量监督、企业管理;营养研究机构:营养师、营养研究、药膳研发;技术类院校:烹饪与营养类教师。
  中专 2022-11-04 06:25

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