| 年份 | 政治学与行政学 | 特殊教育(师范) |
|---|---|---|
| 2020 | 585 | 586 |
| 2019 | 576 | 576 |
| 2018 | 559 | -- |
| 2017 | 551 | 551 |
| 年份 | 政治学与行政学 | 特殊教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 552 | 564 |
| 年份 | 政治学与行政学 | 特殊教育(师范) |
|---|---|---|
| 2021 | 577 | 574 |
学制学位:四年,授予教育学学士学位
培养目标:培养掌握特殊教育基本理论、基础知识和基本技能,德、智、体全面发展的特殊教育机构教师、特殊教育科研人员、残疾人康复工作人员、社会工作者及相关部门的管理人员。
主要学习教育学、特殊教育学、心理学的基本理论和基本知识;接受特殊教育、教学和特殊教育研究的基本训练,获得特殊教育教学、特殊需要教育康复的相关知识和能力;具有良好的人文素养和教师职业素养;初步具备从事特殊教育教学、管理、科研和社会工作能力。具有合理的知识结构、较强的创新意识、创新能力。
培养规格:培养学生具有科学的世界观和正确的人生观;热爱和忠诚教育事业,注重提高自身品德修养,勤勉治学,为人师表;掌握有关教育教学的基本理论,具有全面系统的诊断和教育各种有特殊需要儿童的基本理论、基本知识和基本技能,了解国内外本学科的最新发展动态,具有从事特殊教育、社会工作、特殊教育科学研究与教学的实际能力;能正确使用本国语言,并掌握一门外语。
学制学位:四年,授予法学学士学位
培养目标:立足于坚持走中国特色社会主义民主政治发展道路,培养适合于在高等院校和科研院所从事较高层次政治学与行政学研究的专门人才;培养具有较高政治理论素养和从业能力,能够适应党政机关、企事业单位管理工作的公务人员;培养既具有较高政治理论基础又能适应新课改要求的中学政治课教师。
培养规格:树立正确的价值观念,熟练掌握专业知识和专业技能;接受正规的学术训练和职业训练;从哲学高度掌握正确的认识问题和解决问题的根本方法、社会科学的研究方法,能够熟练应用政治学的研究方法,具有创造性解决问题的能力;注重社会科学各学科相互依赖与相互交叉,从而提高学生的社会科学知识的综合素养,同时,注重学生历史、文学、宗教、艺术等人文知识素养的提高。了解和掌握通用的现代科学技术,把握现代科学的发展趋势;具有严密的逻辑思维和创新精神;能熟练应用外语和计算机,初步掌握现代政治和行政管理的基本技能;具备从事政府工作和其他实际管理工作、理认研究工作和教学工作的能力。初步具备政治家以及行政管理者的素养,健康的体魄和心理素质,高尚的道德品质,具有较强的责任心和使命感,具有鲜明个性又有顾全大局的团队合作精神。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 特殊教育(师范) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 47376 |
| 历史类 | 567 | 8211 | ||||
| 辽宁 | 政治学与行政学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 552 | 24410 |
| 历史类 | 577 | 5149 | ||||
| 特殊教育(师范) | 物理类 | 564 | 20563 | |||
| 历史类 | 574 | 5588 | ||||
| 安徽 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 21033 |
| 江西 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 562 | 12579 |
| 广西 | 特殊教育(师范)(4800元/年,在黄河路校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 527 | 10904 |
| 四川 | 政治学与行政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 543 | 17305 |
(一)体育学类本科专业:体育教育(师范)、社会体育指导与管理。
(二)非体育学类本科专业:我校2022年所有招生的非体育学类的普通类本科专业。

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