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辽宁师范大学学前教育（师范）和历史学（师范）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 19:03:42 解决时间：2022-11-04 03:42

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辽宁师范大学学前教育（师范）和历史学（师范）哪个好？小编通过比较学前教育（师范）和历史学（师范）在辽宁往年的录取分数线，学前教育（师范）就业前景和历史学（师范）就业前景，学前教育（师范）专业介绍和历史学（师范）专业介绍等数据帮助大家了解学前教育（师范）和历史学（师范）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、学前教育（师范）和历史学（师范）录取分数线(辽宁)

文科

年份	学前教育（师范）	历史学（师范）
2020	586	592
2019	577	579(历史学（师范）（西山湖校区）)
2017	553	553(历史学（师范）（西山湖校区）)

物理类

年份	学前教育（师范）	历史学（师范）
2021	561	572

历史类

年份	学前教育（师范）	历史学（师范）
2021	575	585

二、学前教育（师范）和历史学（师范）专业介绍

历史学类历史学（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予历史学学士学位

培养目标：培养具有历史科学的基本理论和基本知识，能胜任在高等和中等学校进行历史教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。

培养规格：全面、系统、扎实地掌握历史科学的基本理论和基本知识；了解历史学科及历史教学研究的新成果和发展动态，初步具备历史科学研究的能力和较强的口头与文字表达能力；具有获取专业知识和信息以及不断创新的能力；具有现代教育观念，掌握现代教育理论、教学方法和手段；具有基本的教育教学能力、教育管理能力和教育科研能力；具有良好的教师职业素养，能适应教学改革发展的要求。

教育学类学前教育（师范）

辽宁师范大学

层次本科

学制四年

学制学位：四年，授予教育学学士学位

培养目标：培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育机构的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员、教师及相关行业的工作者。

主要学习学前教育的基本理论和基本知识，接受教育、教学及研究的基本训练，形成良好的人文素养和教师职业素养，初步具备从事本专业教学和科研的能力，建构比较完善的知识结构，发展较强的创新意识、创新能力、实践能力。

培养规格：培养学生热爱幼儿教育事业，立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。能运用所学的知识，分析研究幼儿教育领域中的有关问题，具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基本知识，并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法，得到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言，并掌握一门外语。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
河北	历史学（师范）	物理类	本科批	普通类	560	36168
河北	历史学（师范）	历史类	本科批	普通类	580	5407
辽宁	历史学（师范）	物理类	本科批	普通类	572	18046
		物理类			563	20903
		历史类			585	4128
		历史类			584	4252
	学前教育（师范）	物理类			561	21545
	学前教育（师范）	历史类			575	5446
安徽	历史学（师范）	文科	本科二批	普通类	568	17850
安徽	学前教育（师范）	文科	本科二批	普通类	566	18853
广西	历史学（师范）（4800元/年，在西山湖校区办学）	文科	本科二批	普通类	529	10456

四、就业前景

历史学

1.历史学就业前景：
多数人都把历史学看成是冷门专业，认为该学科就业前景冷淡。其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。从专业对口方面来说，历史学职业需求相对较少，最为人所熟知的就是从事教师工作，或者向历史学研究方向发展。而现在毕业生就业是双向选择或多向选择，不必将职业局限在狭窄的领域，这样来看，历史学专业就业范围还是比较宽泛的。
2.历史学就业方向：
毕业生主要就业方向：在科研机构、大中专院校、博物馆、档案馆从事研究工作；在高校、中小学从事教育工作；在出版社、杂志社、网站等媒体从事编辑、记者等工作；报考政府部门公务员；报考研究生，继续深造等等。

中专 2022-11-04 03:42

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