| 年份 | 学前教育(师范) | 俄语 |
|---|---|---|
| 2020 | 586 | 585 |
| 2019 | 577 | 576(俄语(报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要大于90分)) |
| 2018 | -- | 559 |
| 2017 | 553 | 530 |
| 年份 | 学前教育(师范) | 俄语 |
|---|---|---|
| 2021 | 561 | 547 |
| 年份 | 学前教育(师范) | 俄语 |
|---|---|---|
| 2021 | 575 | 572 |
| 年份 | 学前教育(师范) | 俄语 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 554 |
| 2019 | -- | 546(俄语(报考外语类专业且高中用民族语授课的考生外语成绩要大于90分)) |
| 2018 | -- | 554 |
| 2017 | -- | 491 |
学制学位:四年,授予文学学士学位
培养目标:本专业培养具有扎实的俄语语言基础知识和基本理论,掌握国际商务知识和技能,具有较高的人文素养,较宽广的国际视野与较强的跨文化商务交际能力,能在经贸、管理、金融、外事等部门工作的应用型商务俄语专业人才。
培养规格:本专业学生系统地掌握俄语语言的基本功,熟悉与本专业相关的基本知识和基本理论,了解相关学科的发展趋势,具有国际视野,熟悉俄语国家的文化、政治、经济、历史、社会等方面的知识,具备按照国际惯例从事商务活动的能力,具有勇于创新的精神和从事科学研究的基本能力。
学制学位:四年,授予教育学学士学位
培养目标:培养德、智、体全面发展的幼儿师范教育机构的教师、教育行政机构工作人员、幼儿园管理人员、教师及相关行业的工作者。
主要学习学前教育的基本理论和基本知识,接受教育、教学及研究的基本训练,形成良好的人文素养和教师职业素养,初步具备从事本专业教学和科研的能力,建构比较完善的知识结构,发展较强的创新意识、创新能力、实践能力。
培养规格:培养学生热爱幼儿教育事业,立志献身幼教事业。掌握本专业的基础知识、基本理论和基本技能。能运用所学的知识,分析研究幼儿教育领域中的有关问题,具有从事幼儿师范有关学科的教育教学工作能力。掌握幼儿教育行政管理工作的基本知识,并具有一定的管理能力。掌握从事幼儿教育科学研究的基本知识与方法,得到科学研究的基本训练。能正确使用本国语言,并掌握一门外语。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 俄语 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 547 | 26172 |
| 历史类 | 572 | 5889 | ||||
| 学前教育(师范) | 物理类 | 561 | 21545 | |||
| 历史类 | 575 | 5446 | ||||
| 黑龙江 | 俄语(招英语俄语考生) | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 468 | 8458 |
| 安徽 | 学前教育(师范) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 566 | 18853 |

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