| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 490(汉语国际教育（师范类）) | 435 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2021 | 528(汉语国际教育（师范类）) | 515 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 446 |
| 2018 | -- | 458 |
| 2017 | -- | 420 |
| 年份 | 汉语国际教育 | 人文地理与城乡规划 |
|---|---|---|
| 2020 | 530(汉语国际教育（师范类）) | -- |
| 2018 | 523(汉语国际教育（师范类）) | -- |
| 2017 | 494(汉语国际教育（师范）) | -- |
辽东学院
以当今社会城市化进程中出现的土地资源利用、小城镇规划等问题为契机，以服务地方经济发展为己任，本专业定位是面向基层、面向中小城镇，以人文地理科学理论为基础，以土地利用、城乡规划、测绘为专业发展方向，培养适应城乡规划设计、土地、测绘生产和管理第一线需要的高素质应用型专门人才。
辽东学院
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 6 |
| 辽宁 | 汉语国际教育（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 10 |
| 人文地理与城乡规划 | 36 | |||||
| 汉语国际教育（师范类） | 历史类 | 12 | ||||
| 人文地理与城乡规划 | 10 | |||||
| 安徽 | 汉语国际教育（师范） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 |
| 江西 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | - | 6 |
| 河南 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 汉语国际教育（师范） | 文科 | 10 | ||||
| 广西 | 汉语国际教育（在临江校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 四川 | 人文地理与城乡规划（金山校区） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 甘肃 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批B段 | 普通类 | 470 | 23480 |
| 辽宁 | 人文地理与城乡规划 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 435 | 68825 |
| 历史类 | 515 | 17412 | ||||
| 汉语国际教育（师范类） | 物理类 | 490 | 47809 | |||
| 历史类 | 528 | 14451 | ||||
| 安徽 | 汉语国际教育（师范）（4400元/年） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 540 | 35773 |
| 江西 | 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 530 | 27459 |
| 广西 | 汉语国际教育（师范类）（师范，4400元/年，在临江校区办学） | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 461 | 30427 |
| 四川 | 人文地理与城乡规划（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分.金山校区就读.） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 | 164456 |
| 甘肃 | 人文地理与城乡规划 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 383 | 63531 |
| 汉语国际教育（师范类） | 文科 | 466 | 16622 |
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