| 年份 | 心理学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 527 | 509 |
| 2020 | -- | 522 |
| 年份 | 心理学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 526 | 513 |
| 2018 | -- | 519 |
| 2017 | 525 | 510 |
| 年份 | 心理学(师范类) | 食品科学与工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 552 | -- |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 食品科学与工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | (2) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 辽宁 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 食品科学与工程 | 3 | |||||||
| 吉林 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 食品科学与工程 | 2 | |||||||
| 黑龙江 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 食品科学与工程 | 3 | |||||||
| 山东 | 心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 88 | ||
| 食品科学与工程 | 117 | |||||||
| 河南 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 湖北 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W02) | 首选物理,再选不限 |
| 食品科学与工程 | 3 | (W04) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) | |||||
| 广西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 贵州 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 云南 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 食品科学与工程 | 3 | |||||||
| 陕西 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 食品科学与工程 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 食品科学与工程(校本部) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 526 | 27850 | (2) | 物/化/生(3选1) |
| 河北 | 食品科学与工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 519 | 69481 | ||
| 内蒙古 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 416 | 30584 | ||
| 辽宁 | 心理学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 521 | 35702 | ||
| 食品科学与工程 | 517 | 37196 | ||||||
| 吉林 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 457 | 23539 | ||
| 食品科学与工程 | 440 | 27464 | ||||||
| 黑龙江 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 431 | 33776 | ||
| 安徽 | 食品科学与工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 489 | 88983 | ||
| 江西 | 心理学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 | 54446 | ||
| 食品科学与工程 | 510 | 56044 | ||||||
| 山东 | 心理学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 527 | 95330 | ||
| 食品科学与工程 | 509 | 130377 | ||||||
| 普通类二段 | 499 | 153116 | ||||||
| 广西 | 食品科学与工程(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 448 | 66168 | ||
| 海南 | 心理学(师范类) | 综合 | 本科批 | 普通类 | 573 | 14351 | (01) | 不限 |
| 食品科学与工程 | 555 | 17893 | (02) | 物/化/生(3选1) | ||||
| 四川 | 食品科学与工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 497 | 107852 |

鲁东大学思想政治教育(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较思想政治教育(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,思想政治教育(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,思想政治教育(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等

鲁东大学食品科学与工程和美术学(师范类)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和美术学(师范类)在山东往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和美术学(师范类)就业前景,食品科学与工程专业介绍和美术学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解食品科学

鲁东大学食品科学与工程和音乐学(师范类)哪个好?小编通过比较食品科学与工程和音乐学(师范类)在山东往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和音乐学(师范类)就业前景,食品科学与工程专业介绍和音乐学(师范类)专业介绍等数据帮助大家了解食品科学

鲁东大学生物科学(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较生物科学(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,生物科学(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,生物科学(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解

鲁东大学地理科学(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较地理科学(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,地理科学(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,地理科学(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解

鲁东大学化学(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较化学(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,化学(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,化学(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解化学(师范类)和

鲁东大学物理学(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较物理学(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,物理学(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,物理学(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解物理学(

鲁东大学应用心理学和食品科学与工程哪个好?小编通过比较应用心理学和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,应用心理学就业前景和食品科学与工程就业前景,应用心理学专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解应用心理学和食品科学与工程这二个

鲁东大学心理学(师范类)和光电信息科学与工程哪个好?小编通过比较心理学(师范类)和光电信息科学与工程在山东往年的录取分数线,心理学(师范类)就业前景和光电信息科学与工程就业前景,心理学(师范类)专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助

鲁东大学心理学(师范类)和食品科学与工程哪个好?小编通过比较心理学(师范类)和食品科学与工程在山东往年的录取分数线,心理学(师范类)就业前景和食品科学与工程就业前景,心理学(师范类)专业介绍和食品科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解心理学(