| 年份 | 学前教育 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 491(数据科学与大数据技术（校企合作，与浪潮集团有限公司合作）) |
| 2020 | -- | 517 |
| 年份 | 学前教育 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 521(教育学类（教育学、小学教育，师范类）) | 508 |
| 2018 | -- | 501 |
| 年份 | 学前教育 | 数据科学与大数据技术 |
|---|---|---|
| 2019 | 548(教育学类（教育学、小学教育，师范类）) | -- |
| 2018 | 552(教育学类（教育学、小学教育，师范类）) | -- |
聊城大学
培养目标
立足山东、面向全国，培养学生掌握大数据科学知识与技术，掌握大数据平台以及云平台搭建、大数据处理、分析与应用技术，经历科学研究的初步训练，具备熟练应用计算机软件解决大数据问题的能力，能在教育、科研、企事业、行政管理等行业领域从事大数据分析工作，具有较强实践能力的高素质复合型应用人才。
主干课程
高等数学、概率论与数理统计、线性代数、Linux操作系统、Python程序设计、大数据导论、大数据原理与技术、数据挖掘与分析、数学建模、面向对象程序设计（Java）、机器学习算法、离散数学、统计软件、大数据采集与处理、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、应用统计学、数字图像处理等。
办学条件
本专业现有专任教师19人，其中教授2人，副教授6人，硕士生导师7人，具有博士学位14人，在读博士2人，特聘教授2人，其中双聘院士1人，聊城大学教学名师1人，教师水平在全校位居一流。可用于专业的现代化教学设施300余套，价值300多万元，实践教学场所丰富，配有多种模拟实验与教学软件。数据科学与大数据实验室于2017年被评为山东省重点实验室。
办学特色
强调数据科学的多学科交叉特点，将计算机科学，数据科学，统计学等多学科知识融入具体课程之中。引入基于项目的学习方法，鼓励学生以课本知识为基础，自主探究，用多种不同的工具和方法来解决具体问题。
办学成果
本专业于2017年开始立项建设，2018年开始招生，办学成果尚无。
就业前景
数据科学与大数据技术就业前景相当广阔。近年来，互联网行业发展风起云涌，移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展使得人们快速进入了大数据时代。截止到目前，人们日常生活中的数据量已经从TB级别一跃PB，EB乃至ZB级别，数据将逐渐成为最重要的生产要素。大数据时代，专业的大数据人才必将成为就业市场上的香饽饽。当下，大数据从业人员的两个主要趋势：1.大数据领域从业人员的薪资将继续增长；2、大数据人才供不应求。另外，大数据专业毕业生岗位非常多，涉及：Java大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用与开发、大数据架构涉及，Java海量分布式编程，数据可视化等等
聊城大学
培养目标
本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时期学前教育改革和社会发展对教师队伍建设的需求，立足鲁西、服务山东、面向全国、展望世界，培养具有坚定的政治立场、崇高的教育信念、广阔的教育视野、科学的发展观念，师德高尚、知识丰富、技能过硬，才艺出众，具有创新精神、合作意识、实践反思和持续发展能力，从事学前教育保育、教学、管理及科学研究工作的高素质复合应用型专门人才。
主干课程
学前教育学、学前心理学、学前卫生学、学前课程论、幼儿园教育活动设计与指导、五大领域教育、学前游戏理论与设计、幼儿教师职业道德与专业发展、学前教育科研方法、幼儿园班级管理、乐理与视唱、键盘、舞蹈、美术等。
办学条件
学前教育专业具备较好的办学条件。现共有专业教师26人（副教授7人，博士9人），其中专任教师9人（副教授3人，博士4人），外聘教师8人。学校图书馆和学院资料室拥有较为丰富的学前教育类图书、实训教材、专业期刊、数据库和音像资料等，能够满足本专业教学科研、学生理论学习与实践的需要。本专业能够充分利用学校和学院教师教育实训中心各类教育与心理实验和实训设施，开设专业实验和实训课程；同时配有舞蹈、钢琴、电钢琴、电子琴、书画和手工制作等各类技能与实训教室9个，练琴房20间，建立学前教育科研与教育实习基地6所，为本专业实训、实践教学和师生教学研究提供了硬件保障。
办学特色
学前教育专业以学校的办学特色为指导，结合区域发展的社会需求，立足鲁西、服务山东、面向全国、展望世界，培养德智体美全面发展的复合应用型专门人才。本专业强调以教育教学实践促进理论学习的理念，在综合培养的基础上突出领域优势，注重结合本土资源的开发创新课程设计，通过领域渗透的方式促进专业技能在领域教育的提升。
办学成果
通过近八年的建设，学前教育专业在教育教学改革、实验实训基础设施和师资队伍建设等方面取得了一定成效，学生的综合素质较高，教育实践能力较强。目前本科生在校人数已达424人，近三年大学英语四级通过率平均为81.7%，六级通过率平均为22.5%，学生考研率达到18%，很多学生被华东师范大学、南京师范大学、东北师范大学、华南师范大学、上海师范大学、浙江师范大学、西北师范大学、山东师范大学、青岛大学等多所省内外名校录取，2018年一名本科毕业生收到了美国一所大学的OFFER，一位硕士毕业生考取南京师范大学学前教育专业的博士研究生，学生就业率达到95%，很多同学通过了国家、省市公务员和教师编的考试，就业毕业生社会反响较好。
就业前景
国家大力发展学前教育的政策下，适应学前教育发展的社会需求，学前教育专业毕业生就业前景较好，就业率达到95%，大多数同学毕业后能够在学前教育科研、管理、教育保育机构找到合适的工作，部分同学能够顺利考研进一步深造。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 数据科学与大数据技术（校企合作，与浪潮集团有限公司合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 80 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山东 | 数据科学与大数据技术（校企合作，与浪潮集团有限公司合作） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 491 | 170721 |
培养目标本专业以新时代中国特色社会主义思想为指导，适应新时期学前教育改革和社会发展对教师队伍建设的需求，立足鲁西、服务山东、面向全国、展望世界，培养具有坚定的政治立场、崇高的教育信念、广阔的教育视野、科学的发展观念，师德高尚、知识丰富、技能过硬，才艺出众，具有创新精神、合作意识、实践反思和持续发展能力，从事学前教育保育、教学、管理及科学研究工作的高素质复合应用型专门人才。主干课程学前教育学、学前心理
培养目标立足山东、面向全国，培养学生掌握大数据科学知识与技术，掌握大数据平台以及云平台搭建、大数据处理、分析与应用技术，经历科学研究的初步训练，具备熟练应用计算机软件解决大数据问题的能力，能在教育、科研、企事业、行政管理等行业领域从事大数据分析工作，具有较强实践能力的高素质复合型应用人才。主干课程高等数学、概率论与数理统计、线性代数、linux操作系统、python程序设计、大数据导论、大数据原理与
聊城大学金属材料工程和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较金属材料工程和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，金属材料工程就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，金属材料工程专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解
聊城大学材料科学与工程和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较材料科学与工程和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，材料科学与工程就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，材料科学与工程专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助
聊城大学高分子材料与工程和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较高分子材料与工程和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，高分子材料与工程就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，高分子材料与工程专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等
聊城大学机械设计制造及其自动化和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较机械设计制造及其自动化和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，机械设计制造及其自动化就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，机械设计制造及其自动化专业介绍和数据科
聊城大学机械电子工程和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较机械电子工程和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，机械电子工程就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，机械电子工程专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解
聊城大学应用心理学和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较应用心理学和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，应用心理学就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，应用心理学专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解应用心理
聊城大学生物科学和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较生物科学和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，生物科学就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，生物科学专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解生物科学和数据科
聊城大学人文地理与城乡规划和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较人文地理与城乡规划和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，人文地理与城乡规划就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，人文地理与城乡规划专业介绍和数据科学与大数据技术专
聊城大学东昌学院学前教育和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较学前教育和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，学前教育就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，学前教育专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育
聊城大学学前教育和数据科学与大数据技术哪个好？小编通过比较学前教育和数据科学与大数据技术在山东往年的录取分数线，学前教育就业前景和数据科学与大数据技术就业前景，学前教育专业介绍和数据科学与大数据技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和数据科
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
