| 年份 | 数学与应用数学 | 车辆工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 522(数学与应用数学（师范类）) | 496 |
| 2020 | 534 | 508(机械类) |
| 年份 | 数学与应用数学 | 车辆工程 |
|---|---|---|
| 2019 | 523(数学与应用数学（师范类）) | 495(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程）) |
| 2018 | 519(数学与应用数学（师范）) | 494(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程）) |
| 2017 | 510(数学类（数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学）) | 488(机械类（机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、汽车服务工程）) |
聊城大学
培养目标
本专业培养具备机械、汽车工程学科的基础理论和基本知识，具有汽车设计制造、试验检测和生产组织管理等方面的基本能力，能在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面工作的高水平应用型工程技术人才。
主干课程
本专业学生主要学习高等数学、画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、电工及电子学、单片机原理及应用、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电子控制系统、汽车试验学、新能源汽车技术等课程，接受汽车工程师的基本训练。
办学条件
本专业拥有新能源汽车研究院、智能制造实验室等学科平台。拥有16人的专业教师队伍，其中教授3人，副教授6，讲师7人。50%以上专业人才具有海外经历。
办学特色
本专业坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量和人才培养质量。车辆工程专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业，获批山东省卓越工程师教育培养计划项目和4门省级精品课程。
办学成果
本专业是山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业。每年培养车辆工程本科生90余人，研究生10余人。本专业科研成果突出，获得国家级和省部级科研课题10余项、横向课题5余项。荣获中国产学研合作创新成果奖1项、山东省科技进步奖4项，授权国家发明专利10余项。
就业前景
本专业学生具有在汽车制造行业从事汽车的设计制造、试验检测、研究开发、生产组织管理等方面进行工作的能力。应届本科毕业生考研率25%、就业率95%以上。
聊城大学
培养目标
本专业立足山东，面向全国，培养热爱中学数学教育事业，具有较高的人文与科学素养、敬业精神和社会责任感，具有坚实的学科专业知识和扎实的教学能力，能在中学以及相关教育机构从事教育教学及管理工作的优秀中学数学教育专业人才。
主干课程
数学分析、高等代数、解析几何、数学实验、数学建模、常微分方程、复变函数论、运筹学、概率论与数理统计、近世代数、实变函数，数值分析和计算方法、发展与教育心理学、教育学概论、现代教育技术、心理健康与道德教育、教师职业道德与专业发展、数学教学设计与案例分析、三字一话、教师职业基本技能微格教学训练、计算机辅助教学、教师职业技能实习与见习、毕业论文、专业实践拓展等。
办学条件
数学与应用数学专业为山东省应用型人才培养特色名校建设工程省财政重点支持专业、山东省成人高等教育品牌专业，高等数学为山东省基础学科，基础数学教学团队为山东省优秀教学团队，数学与应用数学专业为山东省特色专业。 数学与应用数学专业现拥有专任教师40人，其中教授6人，副教授14人，高级职称占50%，每年均为本科生授课。博士及在读博士26人，35岁以下青年教师均具有博士研究生学历。此外，石忠慈院士，魏木生教授为我院特聘教授。 拥有一个数值代数理论及其应用实验室，一个微分方程理论及应用实验室、一个不确定理论及应用实验室、一个大数据处理中心，两个数学建模竞赛中心、两个维格教学训练中心，能充分满足教师、学生的科研、教学、竞赛、实训等活动。 拥有2个一级学科硕士点——数学和系统科学；一个二级学科硕士点——课程教学论，以及1个专业学位招生领域：学科教学（数学）。系统理论学科为山东省“十一五”、 “十二五”重点学科。拥有中俄数学联合研究中心、数据科学研究中心各一个。拥有山东省精品课程《高等代数》和《拓扑学》。
办学特色
山东省特色专业；山东省应用型人才培养特色名校重点建设专业；以“三二三”人才培养为主体、以“创新实验平台”和“中外合作”培养为重要支撑的“一体两翼”式人才培养模式；教师教育特色。
办学成果
专业现有在校本科生1037人（含136名免费师范生），在“厚基础、强技能、高素质”的培养要求下，专业学生取得了显著成绩。依托专业的数学建模与数值计算实验室和师范生从业技能训练中心，专业学生在大学生数学建模竞赛、全国大学生数学竞赛、师范生从业技能大赛中多次获得国家、省级奖。专业学生每年的考研率在30%以上，2018年考研率为36%。毕业生基本素养和专业素质过硬，受到用人单位欢迎和好评，近5年，毕业生就业率一直保持在95%以上。
就业前景
本专业为学生提供以教师教育型为主，学术型、专业应用型为辅的三个发展方向。其中，“教师教育型”方向要求学生具有扎实的数学基础理论知识和熟练的教师基本技能，能够胜任中小学数学教学、教育管理及其它教育工作。“学术型”方向要求学生具有扎实的、系统的数学理论知识，受到科学研究的初步训练，能够进入高校等科研机构深造。“专业应用型”方向要求学生具有扎实的数学理论知识和和熟练的计算机应用能力，可在IT、经济等部门从事应用及管理工作。
联系电话
0635-8239327
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 车辆工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 3 |
| 辽宁 | 数学与应用数学（师范类）（学费待定） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 车辆工程（学费待定） | 4 | |||||
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类）注该校以.上专业学费待定。） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 3 |
| 山东 | 数学与应用数学（师范类）（学费待定） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 147 |
| 车辆工程（学费待定） | 94 | |||||
| 河南 | 数学与应用数学（师范）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 广西 | 车辆工程（理工类，4年）（学费待定） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 4 |
| 四川 | 数学与应用数学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 数学与应用数学（师范类） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 530 | 32302 |
| 车辆工程 | 499 | 44300 | ||||
| 黑龙江 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 452 | 27832 |
| 浙江 | 数学与应用数学（师范） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 569 | 76021 |
| 江西 | 数学与应用数学（师范类） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 79524 |
| 山东 | 数学与应用数学（师范类） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 522 | 104244 |
| 车辆工程 | 496 | 159420 | ||||
| 四川 | 数学与应用数学（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 483 | 122942 |
聊城大学数学与应用数学和网络工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和网络工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和网络工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和网络工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和网络工程这二个专业，希望
聊城大学数学与应用数学和软件工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和软件工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和软件工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和软件工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和软件工程这二个专业，希望
聊城大学数学与应用数学和光电信息科学与工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和光电信息科学与工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和光电信息科学与工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和光电信息科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解
聊城大学数学与应用数学和电子信息工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和电子信息工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和电子信息工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和电子信息工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和电子信息
聊城大学数学与应用数学和通信工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和通信工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和通信工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和通信工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和通信工程这二个专业，希望
聊城大学数学与应用数学和金属材料工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和金属材料工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和金属材料工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和金属材料工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和金属材料
聊城大学数学与应用数学和材料科学与工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和材料科学与工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和材料科学与工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和材料科学与工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和
聊城大学数学与应用数学和高分子材料与工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和高分子材料与工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和高分子材料与工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和高分子材料与工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应
聊城大学数学与应用数学和机械电子工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和机械电子工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和机械电子工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和机械电子工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和机械电子
聊城大学数学与应用数学和车辆工程哪个好？小编通过比较数学与应用数学和车辆工程在山东往年的录取分数线，数学与应用数学就业前景和车辆工程就业前景，数学与应用数学专业介绍和车辆工程专业介绍等数据帮助大家了解数学与应用数学和车辆工程这二个专业，希望
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
