聊城大学数据科学与大数据技术和网络工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

培养目标

本专业立足山东、面向全国，服务于区域经济发展，培养具有高度社会责任感、人文社会科学素养和工程职业道德，掌握计算机科学与技术基本理论与知识，掌握网络工程专业基本知识、方法和技能，具有网络工程专业思想与工程意识，具备从事网络系统规划与设计、部署与实施、分析与测试、运维与开发、安全保证与管理以及其他IT相关的应用开发等方面的基本工程能力，具备学习与创新、沟通与表达、合作与交流等基本能力与素养，具有良好的职业发展力和适应力，能够在IT行业、企事业单位和科研机构等信息技术或管理部门，从事网络规划、设计、部署与实施、测试与运维、安全保障以及应用开发等工作，独立胜任网络工程师或其他IT工程师岗位职责与要求的应用型高级网络工程专门人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、大学物理、面向对象程序设计、数字逻辑、离散数学、计算机组成原理、路由与交换技术、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、网络与信息安全、计算机网络、网络工程、通信原理、网络编程技术、网络协议分析与应用

办学条件

依托软件工程一级硕士点和山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室和山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”等学科平台，网络工程专业筹建了网络工程和网络安全专业实验室，同时面向本专业的实验室还有中心机房、移动开发实验室、数据库技术实验室等，有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备，学院实验中心被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内物联网专业实验室，合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

专业培养方向特色。网络安全应用型人才培养初步形成了优势，在山东省信息安全大赛中连续多届取得了优异成绩，在山东省引起了热烈反响，省市网络监察、信息安全部门多次到学校招聘人才。多名毕业生在安全局、保密局等安全相关公司工作，受到了用人单位的好评。2014年新增物联网技术专业方向（与中兴通讯教育共建），以满足社会对物联网行业人才的巨大需求，多名学生在全国和山东省物联网技术大赛中取得优异成绩。 专业培养模式特色。网络工程专业特色鲜明，按照“一个体系、三条主线、三个平台、四个层次”的模式进行人才培养。其中：“一个体系”，突出网络工程专业的“一个完整体系”；“ 三条主线”，围绕网络管理与维护、网络安全和网络系统开发三条主线培养学生的能力；“三个平台”，覆盖了Windows、Linux、Android三大操作系统平台；“四个层次”，形成“专业基础、专业核心、专业方向、创新实践”四个层次的阶梯培养模式，结合华为、思科等多种主流产品，将学历教育与职业培养相结合，做到学以致用、学有所长。培养的学生不仅具有坚实的专业基础，而且具有较强的创新能力和实践动手能力。

办学成果

专业培养方向特色。网络安全应用型人才培养初步形成了优势，在山东省信息安全大赛中连续多届取得了优异成绩，在山东省引起了热烈反响，省市网络监察、信息安全部门多次到学校招聘人才。多名毕业生在安全局、保密局等安全相关公司工作，受到了用人单位的好评。2014年新增物联网技术专业方向（与中兴通讯教育共建），以满足社会对物联网行业人才的巨大需求，多名学生在全国和山东省物联网技术大赛中取得优异成绩。 专业培养模式特色。网络工程专业特色鲜明，按照“一个体系、三条主线、三个平台、四个层次”的模式进行人才培养。其中：“一个体系”，突出网络工程专业的“一个完整体系”；“ 三条主线”，围绕网络管理与维护、网络安全和网络系统开发三条主线培养学生的能力；“三个平台”，覆盖了Windows、Linux、Android三大操作系统平台；“四个层次”，形成“专业基础、专业核心、专业方向、创新实践”四个层次的阶梯培养模式，结合华为、思科等多种主流产品，将学历教育与职业培养相结合，做到学以致用、学有所长。培养的学生不仅具有坚实的专业基础，而且具有较强的创新能力和实践动手能力。

就业前景

在“互联网+”时代，网络无处不在，滴滴打车、共享单车、外卖、快递等基于网络的应用项目层出不穷，同时网络工程也是大数据、云计算和物联网等新兴产业的基础，因此本专业有着非常好的发展前景。本专业培养网络规划与开发、物联网技术两个专业方向的高级网络工程专门人才。该专业毕业生就业范围广泛，可在国家机关、科研机构、教育部门、信息产业以及金融、邮电、交通、能源、贸易等单位，从事计算机网络的理论研究、技术研究和运用开发，以及计算机网络系统的设计、应用、维护和管理工作，主要就业地区以北京、上海、深圳、济南、青岛等经济发达城市为主。也可继续攻读网络工程和计算机科学与技术相关学科的硕士学位。

培养目标

立足山东、面向全国，培养学生掌握大数据科学知识与技术，掌握大数据平台以及云平台搭建、大数据处理、分析与应用技术，经历科学研究的初步训练，具备熟练应用计算机软件解决大数据问题的能力，能在教育、科研、企事业、行政管理等行业领域从事大数据分析工作，具有较强实践能力的高素质复合型应用人才。

主干课程

高等数学、概率论与数理统计、线性代数、Linux操作系统、Python程序设计、大数据导论、大数据原理与技术、数据挖掘与分析、数学建模、面向对象程序设计（Java）、机器学习算法、离散数学、统计软件、大数据采集与处理、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、应用统计学、数字图像处理等。

办学条件

本专业现有专任教师19人，其中教授2人，副教授6人，硕士生导师7人，具有博士学位14人，在读博士2人，特聘教授2人，其中双聘院士1人，聊城大学教学名师1人，教师水平在全校位居一流。可用于专业的现代化教学设施300余套，价值300多万元，实践教学场所丰富，配有多种模拟实验与教学软件。数据科学与大数据实验室于2017年被评为山东省重点实验室。

办学特色

强调数据科学的多学科交叉特点，将计算机科学，数据科学，统计学等多学科知识融入具体课程之中。引入基于项目的学习方法，鼓励学生以课本知识为基础，自主探究，用多种不同的工具和方法来解决具体问题。

办学成果

本专业于2017年开始立项建设，2018年开始招生，办学成果尚无。

就业前景

数据科学与大数据技术就业前景相当广阔。近年来，互联网行业发展风起云涌，移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展使得人们快速进入了大数据时代。截止到目前，人们日常生活中的数据量已经从TB级别一跃PB，EB乃至ZB级别，数据将逐渐成为最重要的生产要素。大数据时代，专业的大数据人才必将成为就业市场上的香饽饽。当下，大数据从业人员的两个主要趋势：1.大数据领域从业人员的薪资将继续增长；2、大数据人才供不应求。另外，大数据专业毕业生岗位非常多，涉及：Java大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用与开发、大数据架构涉及，Java海量分布式编程，数据可视化等等