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聊城大学和济南大学哪个计算机科学与技术专业好(计算机科学与技术专业济大和聊大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-22 06:31:59 解决时间:2022-12-16 10:29

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聊城大学和济南大学哪个计算机科学与技术专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过聊城大学和济南大学各排行榜,计算机科学与技术专业的分数线,计算机科学与技术专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
济南大学与聊城大学计算机科学与技术专业分数对比(山东)
专业名称年份类型济南大学
(最高/最低分)
聊城大学
(最高/最低分)
计算机科学与技术(校企合作,软件)2021综合 -/520(普通类一段)-/513(普通类一段)
计算机科学与技术(校企合作)2020综合 -/524(普通类一段)-/521(普通类一段)
计算机科学与技术(校企合作)2020综合 -/522(普通类一段)-/521(普通类一段)
计算机科学与技术(云计算大数据技术方向、校企合作专业)2019理科 -/505(本科批)-/508(本科批)
计算机科学与技术(智能技术方向、校企合作专业)2019理科 -/504(本科批)-/508(本科批)
计算机科学与技术(校企合作)(云计算大数据技术方向)2018理科 -/495(本科批)-/508(本科批)
计算机科学与技术(校企合作)(智能技术方向)2018理科 -/492(本科批)-/508(本科批)
计算机科学与技术(校企合作)2017理科 -/493(本科批)-/499(本科批)
计算机类 计算机科学与技术
济南大学
层次 本科
学制 四年

本专业培养具有良好科学素养、系统掌握计算机科学理论与计算机信息技术,熟练掌握计算机软件、硬件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能够在科研部门、教学单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的高级专门人才,授予工学学士学位。卓越工程师教育培养计划是计算机科学与技术专业的一个特色培养方向。

主要课程:程序设计基础,离散数学,数据结构,电路与电子技术,数字电路与数字逻辑,计算机组成原理,数据库,计算机网络,操作系统,计算机体系结构,软件工程,人工智能,编译原理,嵌入式系统,面向对象程序设计,Web系统设计,Java程序设计等。

济南大学计算机科学与技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东计算机科学与技术(校企合作,与浪潮软件股份有限公司合作)综合普通类一段普通类520
四川计算机类(包含专业:计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类587
广西计算机类(包含专业:计算机科学与技术网络工程、网络空间安全)理科本科二批普通类523
广东计算机类(非定向)(080901.计算机科学与技术+080903.网络工程+080911.网络空间安全)(办学地点:主校区)物理类本科批普通类565
江西计算机类(计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)理科本科一批普通类569
安徽计算机类(含计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)理科本科一批普通类571
黑龙江计算机类(计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)理科本科一批A段普通类492
辽宁计算机类(计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)物理类本科批普通类587
山西计算机类(包含专业计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)理科本科一批B段普通类540
天津计算机类(计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)(主校区)综合本科批A段普通类587
北京计算机类(学费待定,含计算机科学与技术、网络工程、网络空间安全)(专业办学地点主校区)综合本科批普通类523
计算机类 计算机科学与技术
聊城大学
层次 本科
学制 四年

培养目标

立足山东,面向全国,主动服务于区域经济发展,培养德、智、体、美全面发展,具有良好自然科学和人文素养,系统掌握计算机科学与技术专业的基础理论与基本知识,掌握利用计算机解决实际问题必要的基本技能和方法,具有扎实的外语、数理、电子等理论基础,具有高尚的职业道德、社会责任感和终身学习能力,具有较强的创新意识与实践能力、团队协作精神。毕业后, 能够在科研、教育、企事业和行政管理等单位,从事计算机系统开发和集成、技术应用以及教学和管理等工作,能够解决复杂工程问题,具有可持续发展潜质和适应能力的工程型、应用型人才。

主干课程

高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机科学导论、程序设计基础、数字逻辑、面向对象程序设计、电子技术基础、计算机组成原理、数据结构、Java与面向对象技术、微机原理与接口技术、操作系统、离散数学、数据库原理与应用、计算机网络、软件工程、算法分析与设计、编译原理等。

办学条件

现有山东省“十二五”高校重点实验室——“智能信息处理与网络安全”实验室、山东省“十三五”高校重点实验室——“大数据智能分析与优化控制实验室”;沙盘模拟实训室;面向本专业的实验室有中心机房、管理信息系统实验室、移动开发实验室、智能计算与网络安全实验室、数据库技术实验室等,有服务器、磁盘阵列、光盘塔、NAS、绘图仪和计算机组成原理、微机原理、单片机与接口实验系统、高档计算机等仪器设备,被山东省教育厅评为“高校一级实验室”。另有与合作企业共建的校内软件工程专业实验室,合作企业基地可供高年级学生实习实训。

办学特色

山东省教育厅、财政厅高水平应用型重点建设专业群专业; ★聊城大学鼓励性发展(A类)专业; ★“厚基础、强应用、重工程”三位一体的复合型、应用型立体人才培养; ★三个层次的实践能力培养;

办学成果

1996年经教育部批准设置计算机科学与技术本科专业, 2017年开始招收海外留学生。2016年获批山东省教育厅、财政厅高水平应用型重点建设专业群专业和聊城大学鼓励性发展(A类)专业。武书连的大学专业排行榜中,聊城大学计算机科学与技术专业被评为“B”等级,位于山东省前列。

就业前景

部分毕业生选择攻读硕士研究生(包括海外留学),大部分同学选择进入就业岗位(包括考取公务员)。就业去向主要是各大IT企业,主要就业地区以北京、上海、深圳、济南、青岛等经济发达城市为主。

聊城大学计算机科学与技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
山东计算机科学与技术综合普通类一段普通类513
福建计算机科学与技术物理类本科批普通类519
浙江计算机科学与技术综合平行录取一段普通类570
济南大学
145
软科(综合)
160
校友会(综合)
104
武书连
1149
US排名
学校简介


济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校,具有学士、硕士、博士学位授予权。

学校始建于1948年,建校70多年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近35万名校友遍布海内外。

学校现设26个学院,建有3个博士后科研流动站、5个一级学科博士学位授权点、24个一级学科硕士学位授权点、22个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右,学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。

学校现有专任教师2182人,其中教授357人,副教授799人,具有博士学位的1231人。现有全职院士2人,双聘院士6人,国家杰出青年科学基金获得者、国家万人计划、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才36人,泰山学者攀登计划人选、泰山学者特聘教授、海外特聘专家、泰山学者青年专家31人,国家和省部级有突出贡献专家22人,享受国务院政府特殊津贴专家23人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人,国家级、省级教学名师17人,国家级、省级教学团队7个。

学校建有山东省高峰学科1个、省优势特色学科3个、省一流建设学科5个、省重点学科14个、省文化艺术重点学科3个、省一流培育学科1个、省高水平培育学科1个,6个学科进入ESI全球排名前1%,9个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台58个。

学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业21个,国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个,工程教育认证专业9个,山东省一流本科专业建设点、山东省品牌特色专业27个,山东省高水平应用型专业(群)9个,山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业(群)5个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课21门,山东省一流本科课程、山东省精品课程107门。国家级、省级实验教学示范中心6个,国家级工程实践教育中心4个,首批国家虚拟仿真实验教学项目1个。获国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果奖108项;在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、中国大学生创业计划竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛等各项科创赛事中,共获得省部级以上奖励8511项,其中国家一等奖351项、二等奖994项。获得中国青少年科技创新奖4项,小平科技创新团队1个。

近年来,学校共承担国家科技支撑计划、国家“973计划”、“863计划”、国家重点研发计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级科研课题702项,省部级项目1502项。获得省部级以上科研奖励285项,其中获国家技术发明二等奖2项,国家科学技术进步二等奖2项,高等学校科学研究优秀成果奖(人文社科)三等奖5项,入选《国家哲学社会科学成果文库》1项。获得国家发明专利3337项。学术论文被SCI、EI、SSCI、CSSCI收录11170篇,出版专著、译著和教材280余部。主办《中国粉体技术》、《济南大学学报》等2种学术期刊。

学校坚持开放式办学理念,积极扩大与国(境)外教育机构的合作与交流,通过学者互访、学术交流、合作办学等多种方式,与美、英、德、法、加、澳、俄、日、韩、新等国家的102所高校建立校际合作关系,与台港澳地区的18所高校建立友好学校关系,在刚果共和国首都布拉柴维尔建有孔子学院1所。

学校校园占地243万平方米,校舍建筑面积104万余平方米,固定资产总值30.8亿元,教学科研仪器设备总值6亿元。图书馆建筑面积6.3万平方米,纸质藏书及电子文献800余万种册,中外现刊及电子期刊3万余种。

学校的中长期发展目标是建设创新性、国际化、有特色的世界高水平大学。


毕业生就业

长期以来,济南大学在山东省教育厅、人力资源和社会保障厅的正确领导下,始终把促进毕业生就业创业工作摆在突出位置,坚持“两为三全”,即坚持“以学生为本,以育人为核心,全年关注、全员参与、全过程指导”的工作理念。确保“两个稳定、两个提高”,即确保就业工作稳定和总体就业率稳定,就业质量和创业人数稳步提高,毕业生综合竞争力不断提升,本科生年底总体就业率一直保持在92%以上。

就业工作思路系统化。形成了“一把手”亲自抓、分管领导靠上抓、主管部门照实抓、全校教职员工共同关注和参与的良好氛围。注重三个“坚持”,即坚持工作重心下移、充分发挥学院和全体教师的作用,形成全员关心就业、全校齐抓共管的长效工作机制;坚持就业市场培育,充分挖掘产学研合作优势资源,形成稳定的外部就业市场和多渠道的校园招聘市场;坚持学生职业发展能力提升,努力培养基础扎实、工作踏实、为人朴实、实践能力强的“三实一强”型人才,提高学生就业竞争力。

校园招聘市场多元化。学校立足行业与地方经济社会发展需要,积极实施就业拓展计划,已形成了“以校园招聘活动为主体,以就业基地建设为依托,以网络招聘为拓展,以校友资源、科研合作为纽带”的校园招聘就业市场体系。每年承办山东省人社厅、济南市人社局综合类大型毕业生就业供需见面会,举办毕业生招聘“周末超市”,组织用人单位校园专场招聘会,并与中国建材集团、新疆生产建设兵团、深圳招商港湾集团、浪潮集团等知名企业保持长期密切合作关系,就业基地和重点招聘单位信息库建有1000余家,每年提供就业岗位近10万个,学校就业信息网年点击量突破20万次。此外,学校积极引导鼓励毕业生参加“三支一扶”计划、西部志愿者服务计划和毕业生入伍预征。我校是中央军委批准的招收地方院校空军飞行员的院校之一,并为山东、厦门、深圳等民用航空公司输送飞行员。

职业发展与就业指导全程化。学校设有大学生生涯发展指导中心,开展全球职业规划师(GCDF)、职业规划教学培训(TTT),济南大学学生生涯发展与就业信息网http://career.ujn.edu.cn/,构建国家、省市政策信息互联互通,还建有“新锦程生涯教育网络学堂”、“乔布简历专栏”,为学生提供职业生涯规划在线课程学习、生涯测评和简历指导服务。成立学生职业生涯规划教育教研室和生涯指导工作坊,编写《大学生职业生涯指导》(北京大学出版社)教材,逐步建立了以《大学生职业生涯规划》必修课为主线,以《新生入学教育》、《专业导论》、《形势与政策教育》和《就业指导》为补充的生涯发展与就业指导系统,形成了“一个目标、四个阶段”的“全程化、个性化”职业发展规划教育模式。

大学生创业平台多样化。学校按照教育部“以创新引领创业,以创业带动就业”的要求,以《山东省人民政府办公厅关于促进创业带动就业的意见》(鲁政办发【2013】25号)、《济南大学大学生科技创新奖励暂行办法》为制度引导,为大学生创新创业给予制度保障,以“挑战杯”、“创青春”等大学生系列科创竞赛等为载体,构建创业项目实践平台。学校成功承办了“创青春”山东省大学生创业大赛,并在“创青春”全国大学生创业大赛中,获得1金2银1铜和专项赛2铜的骄人成绩。建校以来,学校已为国家培养近19万余名合格人才,成为行业和区域经济社会发展重要的人才培养基地,毕业生体现出的“三实一强”人才培养特色得到了用人单位的广泛好评。学校以优异成绩通过了全省就业工作评估,被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”、“大学生创业教育示范学校”荣誉称号,被共青团中央、国际劳工组织授予“大学生KAB创业教育基地”,荣获第十三届“挑战杯”全国优秀组织高校,在第二届山东省师范类高校毕业生从业技能大赛中获“优秀组织奖”。


奖学金设置

为激励学生、树立典型,学校设有多层面的奖学金,对在德智体美全面发展或者在学业成绩、科技创新、社会工作等方面表现突出的学生给予奖励。

(一)学校设立的奖学金

1.济南大学“宋健奖学金”。为奖励在校表现特别优秀的学生,中国科学院院士、中国工程院院士宋健博士在学校60周年校庆之际,捐出其“何梁何利基金科学与技术成就奖”,设立济南大学“宋健奖学金”,支持母校教育事业的发展。宋健奖学金至今已评选五届,57名同学获此殊荣,奖励金额达47万元。

2.济南大学本科生奖学金。济南大学本科生奖学金面向所有全日制在校本科学生,依据综合测评成绩确定不同的等级,以班级为单位每学年评定一次,比例为在校生的22%。七年来,共有45772名学生获得济南大学本科生奖学金,金额达3149.86万元。

(二)国家及省政府设立的奖学金

品学兼优的全日制在校本科学生可以申请国家奖学金、省政府奖学金。七年来,共有592名学生获得国家及省政府奖学金,奖励金额达442.8万元。

1.国家奖学金。由中央政府出资设立,奖励标准为每生每年8000元。

2.省政府奖学金。由山东省政府出资设立,奖励标准为每生每年6000元。

3.国家励志奖学金。品学兼优的家庭经济困难全日制在校本科生可以申请国家励志奖学金。奖励资助标准为每生每年5000元。七年来,我校共有6603名学生获得国家励志奖学金,金额达3301.5万元。

4.省政府励志奖学金。自2014年秋季学期起,山东省财政每年安排5000万元,按每生每年5000元的标准,奖励品学兼优的家庭经济困难全日制在校本科生。2014年,我校共有219名学生获得省政府励志奖学金,金额达109.5万元。

(三)社会类奖学金

我校目前设立的本科生社会类奖学金项目有:中创软件奖学金、嘉宏伟业奖学金、北新建材奖学金、“锋泾集团”奖学金、易来泰奖学金、济南四建奖学金、海汇优秀学业奖学金等。六年来,共有1853名学生获各种社会类奖学金,奖励金额达334.4万元。



聊城大学
244
软科(综合)
250
校友会(综合)
210
武书连
1565
US排名
学校简介

聊城大学坐落于国家级历史文化名城——山东省聊城市,是山东省属综合性大学。学校办学历史可追溯到1902年山东大学堂内设的师范馆。1970年山东师范学院迁至聊城办学,1974年山东师范学院聊城分院建立,1981年经国务院批准更名为聊城师范学院,2002年经教育部批准更名为聊城大学。2012年学校被确定为山东省首批应用型人才培养特色名校。学校拥有硕士、学士学位授予权,具有硕士研究生推免资格,并与海内外诸多高校合作培养博士学位研究生。传承百年办学传统,独立办学近半个世纪,学校秉承“敬业、博学、求实、创新”的校训,发扬“崇教、尚学、敦厚、奋进”的聊大精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,22万名校友遍布海内外。

学校现设25个学院,9个研究院所,26个硕士学位授权一级学科,14个硕士专业学位类别,2022年本科招生专业79个。学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学、医学等12大学科门类。化学、工程学、材料科学、计算机科学入围ESI全球排名前1%。

学校现有全日制在校本科生、研究生、留学生3.4万余人。现有专任教师1800余人,具有博士学位970人,正高级岗位人员221人,副高级岗位人员740人。现有双聘院士、“973”首席科学家4人,“泰山学者”特聘专家、泰山产业领军人才等5人,海外高层次专家5人,享受国务院政府特殊津贴专家10人,全国优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者、优秀共青团干部、山东省有突出贡献的中青年专家、智库高端专家、齐鲁文化英才、教学名师、高等学校首席专家等57人,国家级教学团队、省级优秀教学团队8个,黄大年式教学团队2个。

学校拥有教育部国别和区域研究机构、共建国家实验室、国家工程技术研究中心4个,山东省重点实验室、山东省工程技术研究中心、山东省高等学校工程研究中心、山东省工程实验室8个,山东省哲学社会科学规划研究基地、山东省理论工程重点研究基地、山东省软科学研究基地、山东省重点人文社科研究基地2个、山东省非物质文化遗产研究基地9个,山东省重点新型智库、山东省外事智库3个,山东省高校重点实验室3个,山东省高等学校协同创新中心4个。山东省一流学科立项建设学科、山东省文化艺术科学重点学科、山东省重点学科12个,山东省高校优势科研创新团队、山东省高校优势学科人才团队2个。近年来,获得国家自然科学二等奖、国家科技进步二等奖、国家技术发明奖6项,全国高校优秀科研成果奖4项,省部级奖励169项;获批国家级课题317项,省部级课题799项,发表高水平学术论文10000余篇,出版专著、译著255部。举办高水平国际学术会议30余次。服务社会能力持续攀升,获得发明专利390余项,转移转化60余项,创造经济效益6亿余元。

学校建有国家级特色专业4个,国家一流本科专业建设点6个,通过教育部师范类专业认证专业3个,教育部“卓越农林人才教育培养计划”、国家级第一批本科专业综合改革试点专业2个,山东省“卓越工程师教育培养计划”3个,山东省高水平应用型立项建设专业(群)8个,山东省应用型人才培养特色名校省级重点建设专业24个,省级品牌特色专业12个,省级一流本科专业建设点25个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程、国家级精品视频公开课7门,省级精品课程30门,省级一流本科课程40门,省级思政“金课”2门。省部级及以上教研教改课题65项,国家级规划教材4部。全国首届教学成果一等奖、国家教学成果奖二等奖6项,省级教学成果奖101项。中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛、全国大学生数学建模竞赛、中华龙舟大赛等各项竞赛活动中,在校生每年获得奖励5000余人次。

学校坚持开放式办学理念,大力实施国际化办学战略,与俄美波意日韩等20多个国家和地区的100多所高校和研究机构开展了包括师生交流、联合科研、合作办学、博士联培、海外办学等在内的160多个项目,目前有30多个国家的外籍师生在校工作或学习。在约旦和萨摩亚共建有2所孔子学院,受教育部委托先后在萨摩亚、汤加两国开展教育援外项目。学校建有省部级以上国别和区域研究中心2个,“太平洋岛国研究中心”和“北冰洋研究中心”逐渐发展成为国内有影响力的重点新型智库;与国外高校和单位共建了“中俄数学联合研究中心”“知识工程与术语学中法联合研究中心”等10个国际合作研究机构。

学校占地面积近3000亩,校舍面积近82万余平方米,教学科研仪器设备总值8.03亿元。图书馆总面积近5万平方米,现有纸质藏书258.82万册,中外文期刊1950种,电子图书310万种,电子期刊3.5万种,各类中外文数据库60个。校园环境优雅,湖光山色,四季常青,教学相长、学风浓郁,是读书治学的理想场所,享有“学在聊大”的美誉。

学校先后荣获“全国绿化模范单位”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国大学生社会实践先进单位”“全国大学生心理健康教育先进单位”“全国大学生志愿服务西部计划优秀项目办”“全国群众体育先进单位”“全国示范文学校园”“全国大中专学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动优秀单位”“最美校歌”“山东省教育先进单位”“山东省文明校园”等荣誉称号。学校坚持“质量立校、学科强校、人才兴校、特色亮校、开放活校”的发展战略,围绕立德树人这一根本任务,全力推动高质量内涵发展、融合发展、特色发展,努力将学校建设成为国内知名、特色鲜明的一流区域高水平应用型大学!


录取方法
录取批次的安排

我校严格执行各省份的录取批次安排。


对艺术类招生的录取办法

详见当年招生章程、简章。


对往届生的录取政策

详见当年招生章程。


根据2021年山东济南大学计算机科学与技术(校企合作,软件)专业最低录取分数线为520,聊城大学计算机科学与技术专业最低录取分数线为513,济南大学计算机科学与技术(校企合作,软件)专业更胜一筹。
  中专 2022-12-16 10:29

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