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聊城大学东昌学院广西录取分数线2017,2017东昌学院广西分数线

技校网更新时间：2022-11-26 00:35:56 解决时间：2022-11-04 21:24

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2017年聊城大学东昌学院广西招生专业：汉语言文学、学前教育、计算机科学与技术、软件工程、经济学、学前教育、经济学、会计学、机械设计制造及其自动化、外国语言文学类、外国语言文学类、电子信息工程、工程造价等13个专业。2017年聊城大学东昌学院广西录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、聊城大学东昌学院广西录取分数线(2017)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科二批	普通类	-	318	109412	318
文科	本科二批	普通类	-	393	44683	387

二、聊城大学东昌学院广西招生计划(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
外国语言文学类	理科	本科二批	普通类	-	3
经济学				-	2
学前教育				-	2
机械设计制造及其自动化				-	2
电子信息工程				-	4
计算机科学与技术				-	2
软件工程				-	2
会计学				-	2
外国语言文学类	文科	本科二批	普通类	-	2
经济学				-	2
学前教育				-	3
汉语言文学				-	2
工程造价				-	2

三、聊城大学东昌学院广西各专业分数线(2017)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
会计学	理科	本科二批	普通类	318	109412
外国语言文学类				320	108367
计算机科学与技术				326	105215
学前教育				326	105215
软件工程				326	105215
机械设计制造及其自动化				344	95476
工程造价	文科	本科二批	普通类	393	44683
经济学				395	44030
汉语言文学				429	32868
外国语言文学类				434	31269

四、部分专业介绍

电子信息类电子信息工程

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握必备的数学、自然科学基础知识和专业知识，具备分析、设计、应用、开发计算机通信系统和电子设备能力，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力。毕业生主要在电子信息与技术、现代通信工程、智能自控、嵌入式系统、图像识别、数据采集等领域从事生产管理、产品设计、技术开发和教学等工作，或考取研究生。

主要课程：高等数学、普通物理及实验、电子信息工程概论、电路分析、计算机网络、模拟电子基础及实验、数字电子技术、自动控制理论、Matlab语言及应用、电磁场与电磁波、现代交换技术、移动通信原理、数字图像处理、数字系统与逻辑设计、微机原理、数字信号处理、信号与系统、数字通信原理、C++程序设计、单片机原理与应用及实验、EDA原理与设计等。

中国语言文学类汉语言文学

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有深厚的人文素养和较强的综合能力，能从事管理、宣传、文秘、教学、科研、文化策划、广告创意、对外交流等工作的高级应用型人才。本专业分为语言、文学、教育、文秘四个发展方向，毕业生主要面向党政机关、教育、科研、新闻出版、广告传媒公司以及其他大中型企业单位，从事管理、文化和宣传等工作。

主要课程：基础写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、民间文学、外国文学、文秘学、公共关系学、文学概论、美学概论、中西文化经典解读、学科教学论等。

机械类机械设计制造及其自动化

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养掌握坚实的机械设计制造及其自动化专业理论知识，能够运用所学知识和专业技能解决实际问题，具有竞争意识和创新精神的高级工程技术型人才。本专业分机械设计制造、机电一体化两个专业方向。毕业生主要面向各类企事业单位，从事和机械行业相关的产品设计、产品制造工艺规划、产品技术研发、产品经营销售和企业管理等方面工作。

主要课程：机械制图、金属工艺学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、液压与气压传动、机械CADCAM、可编程控制器、微机原理及接口技术、机电传动控制、数控技术、机电一体化系统设计等。

计算机类软件工程（校企合作）

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，掌握软件工程专业的基础理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备较强的软件产品的设计、开发、维护和项目管理能力的实用型、复合型人才。毕业生主要在IT知名企业、上市公司、大型企业等单位从事应用开发、设计、维护和管理等工作，或考取研究生

主要课程：高等数学、计算机导论、数据结构、操作系统、数据库系统、离散数学、微机原理与接口、计算机网络、JSP动态网页设计、Java Web课程实训、Java框架课程实训、JavaEE企业级框架、Java企业级开发实战、Oracle数据库课程实训、web基础课程实训、移动开发基础、移动高级开发技术、安卓高级课程实训等。

教育学类学前教育

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，接受学前教育技能的基本训练，掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学科的基本理论和基本知识；

2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；

3．具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力；

4．熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规；

5．了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态；

6．具有一定的科学研究和管理工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育等。

主要实践性教学环节：幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

经济学类经济学

聊城大学东昌学院

层次本科

学制四年

培养目标：培养具备人文精神、科学素养和诚信品质，系统掌握马克思主义经济学、现代经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法，能够运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济预测和经济分析以及进行实际操作能力，面向政府经济管理部门、政策研究机构、金融机构、企业及科研单位等部门，从事经济分析、预测、规划、策划、管理、科研及教学等工作的高级应用型人才。毕业生适合在国家机关的政策研究部门、综合经济管理部门从事经济理论政策方面的理论性较强的研究工作，也可以在金融机构和企业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理等实践性较强的工作，或考取公务员、研究生，出国深造等。

主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、国际经济学、计量经济学、管理学、经济法、税法、货币银行学、发展经济学、产业经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。

中专 2022-11-04 21:24

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