培养目标:本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面 发展,掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能,掌握现代仪器设备 及先进医学检验技术,能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作, 具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养,适应性强、综合素 质高,能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面,具有一定科研发展 潜能的应用型医学检验专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识,接受 医学检验操作技能系统训练,具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;
2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及 分子生物学的基本理论和技术,了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;
3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;
4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;
5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;
6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法,具有一定的科学研究能力。
核心课程:组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计 学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床 免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 1 | ||
| 辽宁 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 江苏 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (02) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 江西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | - | 1 | ||
| 山东 | 医学检验技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 河南 | 医学检验技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (W02) | 首选物理,再选化学 |
| 湖南 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (002) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 医学检验技术(不招色盲色弱)(主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | (203) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 重庆 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 四川 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 贵州 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 云南 | 医学检验技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 35 | ||
| 运动康复 | 本科二批及预科 | 47 | ||||||
| 陕西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 509 | 32732 | ||
| 辽宁 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 569 | 18961 | ||
| 江苏 | 医学检验技术(在呈贡校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 | 77188 | (02) | 首选物理,再选化学 |
| 安徽 | 医学检验技术 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 507 | 73140 | ||
| 江西 | 医学检验技术 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 20125 | ||
| 山东 | 医学检验技术 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 572 | 36103 | ||
| 河南 | 医学检验技术(主校区) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 588 | 35077 | ||
| 湖南 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 584 | 18985 | (2组) | 首选物理,再选化学 |
| 广东 | 医学检验技术(非定向)(招生特征不招色盲色弱;办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 562 | 57014 | (202) | 首选物理,再选化学 |
| 广西 | 医学检验技术(5000元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 515 | 30354 | ||
| 重庆 | 医学检验技术 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 586 | 20102 | ||
| 四川 | 医学检验技术(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 547 | 58306 |

昆明医科大学运动康复和医学影像学哪个好?小编通过比较运动康复和医学影像学在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和医学影像学就业前景,运动康复专业介绍和医学影像学专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和医学影像学这二个专业,希望本文对大家有帮助

昆明医科大学运动康复和临床医学哪个好?小编通过比较运动康复和临床医学在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和临床医学就业前景,运动康复专业介绍和临床医学专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和临床医学这二个专业,希望本文对大家有帮助。运动康复

昆明医科大学海源学院运动康复和医学影像技术哪个好?小编通过比较运动康复和医学影像技术在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和医学影像技术就业前景,运动康复专业介绍和医学影像技术专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和医学影像技术这二个专业,希

昆明医科大学运动康复和医学影像技术哪个好?小编通过比较运动康复和医学影像技术在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和医学影像技术就业前景,运动康复专业介绍和医学影像技术专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和医学影像技术这二个专业,希望本文对

昆明医科大学运动康复和卫生检验与检疫哪个好?小编通过比较运动康复和卫生检验与检疫在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和卫生检验与检疫就业前景,运动康复专业介绍和卫生检验与检疫专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和卫生检验与检疫这二个专业,

昆明医科大学海源学院医学检验技术和康复治疗学哪个好?小编通过比较医学检验技术和康复治疗学在云南往年的录取分数线,医学检验技术就业前景和康复治疗学就业前景,医学检验技术专业介绍和康复治疗学专业介绍等数据帮助大家了解医学检验技术和康复治疗学这二

昆明医科大学听力与言语康复学和医学检验技术哪个好?小编通过比较听力与言语康复学和医学检验技术在云南往年的录取分数线,听力与言语康复学就业前景和医学检验技术就业前景,听力与言语康复学专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解听力与言语康

昆明医科大学康复物理治疗和医学检验技术哪个好?小编通过比较康复物理治疗和医学检验技术在云南往年的录取分数线,康复物理治疗就业前景和医学检验技术就业前景,康复物理治疗专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解康复物理治疗和医学检验技术这

昆明医科大学海源学院运动康复和医学检验技术哪个好?小编通过比较运动康复和医学检验技术在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和医学检验技术就业前景,运动康复专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和医学检验技术这二个专业,希

昆明医科大学运动康复和医学检验技术哪个好?小编通过比较运动康复和医学检验技术在云南往年的录取分数线,运动康复就业前景和医学检验技术就业前景,运动康复专业介绍和医学检验技术专业介绍等数据帮助大家了解运动康复和医学检验技术这二个专业,希望本文对