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昆明学院广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 02:26:15 解决时间：2022-11-05 08:02

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昆明学院广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）哪个好？小编通过比较广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）在云南往年的录取分数线，广播电视学（本科非师范类）就业前景和音乐学（本科类）就业前景，广播电视学（本科非师范类）专业介绍和音乐学（本科类）专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）录取分数线(云南)

二、广播电视学（本科非师范类）和音乐学（本科类）专业介绍

音乐与舞蹈学类音乐学（本科类）

昆明学院

层次本科

学制五年

专业介绍：

音乐学专业（师范类方向）

（四年制本科）

培养目标：培养能够适应社会发展要求，德智体美全面发展，能唱会跳，能编会弹的音乐教育人才，全面掌握声乐、演奏、舞蹈等专业基础知识与基本技能，培养综合素质高、专业能力强、职业技能优的高级应用型专业人才。学制四年，授予艺术学学士学位。主干课程：乐理、视唱练耳、多声部音乐分析与习作、声乐、键盘、舞蹈、中国民族音乐概论、云南少数民族音乐文化概论、外国民族音乐、中国音乐史与名作赏析、外国音乐史与名作赏析、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法等。就业方向：毕业生可在各类学校从事音乐教学和文艺团体、政府、企事业单位组织文艺活动及其它相关工作。

音乐学专业（音乐艺术管理方向）

（四年制本科）

培养目标：培养适应社会文化教育发展需求，德、智、体、美全面发展，具备大学本科文化程度及文化素养，掌握本专业所需的、系统扎实的音乐学、管理学等基础理论知识，涉及音乐金融管理、音乐组织管理、音乐艺术市场营销管理、知识产权技术管理、文艺管理等核心教学内容。进行相关学科的基础性学术研究并撰写规范的专业论文，具有创新精神和较强的社会适应性，综合素质高、专业能力强、职业技能优的高级应用型专业人才。学制四年，授予艺术学学士学位。

主干课程：专业实践、艺术概论、声乐集体课、钢琴集体课、舞蹈、乐理与视唱练耳、中国传统音乐、音乐评论与写作、音乐艺术管理概论、多声部音乐分析与习作、中国音乐史与名作赏析、西方音乐史与名作赏析、中国少族民族音乐、合唱等。

就业方向：毕业生可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的。

音乐学专业（音乐治疗方向）

（四年制本科）

培养目标：本专业培养适应社会文化教育发展需求，德、智、体、美全面发展，具备大学本科文化程度及文化素养，掌握本专业所需的、系统扎实的音乐治疗学科基础理论知识，具有基本的演唱、演奏、舞蹈的能力、能够临床治疗中组织和使用以治疗为目的的各种音乐及其有关活动、能够熟练掌握临床治疗必需的，包括数据评估，治疗目标的设立，治疗活动的设计以及对疗效的评估和病例报告的写作等基本的音乐治疗师的专业能力。同时，因材施教、分层次培养，力争为国内外的研究生教育机构输送更高层次与规格的专业人才。学制四年，授予艺术学学士学位。

主干课程：音乐治疗基础理论、音乐治疗临床应用、接受式音乐治疗方法、再创造式音乐治疗方法、即兴式音乐治疗方法、音乐治疗评估方法、发展心理学、心理咨询的理论与技术、变态心理学、临床实践与毕业论文、临床实用音乐技能（具体化）、生理解剖、毕业实习等。

就业方向：毕业生可在国家机关、企事业单位、社会文艺团体、中等专业或普通院校从事教学、研究、心理咨询及心理治疗等方面工作的高级专门人才。

注：音乐学专业三个方向（教师教育方向、音乐艺术管理方向、音乐治疗方向）进校以后可以在三个方向中任选一个修读。

新闻传播学类广播电视学（本科非师范类）

昆明学院

层次本科

学制四年

广播电视学专业（本科非师范类）

层次：本科学制：四年授予学位：文学学士

培养目标：掌握较系统的新闻传播学基础理论、基本知识和基本技能，具有较扎实的新闻传播专业核心能力与相关知识，思想品德优、基础理论实、沟通传播能力强的高素质应用型人才。

主要课程：新闻学理论、传播学理论、中外新闻传播史、广电新闻采访报道、广播电视文体写作、新闻摄影摄像、广播电视编辑制作、广电节目策划与编导、广播电视经营管理、新闻评论学等。

就业方向：面向电子及纸质新闻传播、广告及公共关系等相关行业，从事新闻传播活动中的实务、管理及学科研究等方面的工作，担任新闻传播单位和企事业单位的记者、编辑及相关宣传岗位的工作人员。

三、就业前景

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

音乐学

1.音乐学就业前景：
从大部分院校的音乐学就业情况来看，该专业的毕业生就业率都不错，既可在文艺团体从事合唱和声、音乐表演、演出指挥等工作；也可在广播、影视类企业从事音乐创作、编曲作曲；还可在音乐教育类机构从事音乐教学等工作。音乐领域所需要的人才有其特殊性，先是表演人才、创作人才和理论人才，后来有了教育人才，发展到今天，又发掘了炙手可热的市场管理人才。伴随着全民族文化素质的全面提高和音乐教育的大力普及，以及高科技的飞速发展，大众传媒日益昌盛，各种各样的选秀节目扩大了音乐表演人才的选拔范围，因此，其他音乐专业人才培养的重任就落在了音乐学的深度教育上，音乐领域所需要的文化产业人才专业性较强，要求学生既要有良好的音乐基础，又要有良好的音乐表演技能和音乐学理论基础，而真正学懂一门音乐，不是短期内可以解决的。因此，这是音乐学专业毕业生的优势，为其就业开辟了一条广阔的道路。
2.音乐学就业方向：
本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。例如：合唱演出中的演唱、和声、指挥、伴奏，广播剧、影视剧配乐的创作编曲，音乐教育机构唱歌、乐器的教学等。

中专 2022-11-05 08:02

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