培养目标 培养具备敏锐的问题意识与思辨能力，掌握历史信息搜集、考证与分析的基本方法，能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象，记录、搜集和处理相关信息，形成合理的见解。毕业后主要在黔东南州、贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等从事管理工作的应用型人才。毕业生在未来五年预期达到以下目标：树立教书育人、爱岗敬业的教育理念；拥有科学的马克思唯物史观、扎实的历史理论基础、广博的人文素养；能较好地掌握中学历史课教学规律，逐步成为学科教学骨干，具备上中学历史优质示范课的能力。具有较强的中学班级管理能力；坚持终身学习的理念，能不断更新教育理论、方式、方法，具备一定的中学历史教研、教改能力；具有与领导、同事、学生沟通与协同能力；能在其他教育部门、行政部门、档案馆、博物馆等熟练地从事管理工作。
主要课程 中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史文选、区域社会史、历史教程与教学论、田野调查。
专业特色 历史学专业在学科建设上一直立足于服务地方的宗旨，通过搜集、整理和研究清水江文书等民间历史文献，厘清该地区区域社会史的发展脉络及其与国家之间的互动关系，努力重建关于西南历史乃至于中国历史的叙述。目前通过常年坚持进行田野调查实践活动，搜集、整理民间历史文献，致力于出版《清水江文书·黎平文书》资料汇编和一批学术性专题著作，力争使历史学专业的清水江文书研究领域走在全国的前列，提高和扩大学术影响力。在人才培养方面，历史学专业通过指导教师带领学生进入田野进行历史文化实地调查的方式，提高学生的专业理论知识和学习方法，培养学生的创新精神和实践能力，使学生在独立进行学术研究的同时成为兼具人文与科学精神，富有创见性和批判力的高层次复合型人才。
历史学专业学生与教师在识读碑铭
拓碑——历史学专业田野实践活动
答案来源于:凯里学院人文学院专业简介
二专业介绍一中国语言文学类文史本科学制4年大类招生中国语言文学类包括汉语言文学秘书学1汉语言文学本专业是凯里学院办学历史早的专业之一具有比较丰富的办学经验本专业为校级一流专业拥有校级教学团队2个汉语言文字学中国古代文学校级精品课程2门现代汉语中国古代文学校级一流课程3门汉语方言学中学语文教学课程群苗侗文化课程群近几年教师获得贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2项国家社科基金项目3项教育部项目3项毕业生当年就业率95以上65以上的学生服务于基础教育领域受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评培养目标本专业立足黔东南面向贵州培养贯彻党的教育方针落实立德树
一分院概况人文学院是在原黔东南民族师范高等专科学校中文系的基础上发展起来的其前身可追溯到1958年黔东南大学成立时的文史科1978年4月经国务院批准黔东南民族师范高等专科学校成立正式设立中文科1988年中文科更名为中文系2006年2月获国家教育部批准黔东南民族师范高等专科学校升为本科层次的凯里学院2008年8月凯里学院以中文系为基础整合校内政史系部分师资组建人文学院学院现有专任教师60人其中教授18人副教授17人博士20人校内兼职教师28人其中教授5人博士7人我院教师分别来自清华大学武汉大学北京师范大学中山大学南京大学厦门大学华东师范大学四川大学华中师范
二专业介绍一中国语言文学类文史本科学制4年大类招生中国语言文学类包括汉语言文学秘书学汉语言文学本专业是凯里学院办学历史早的专业之一具有比较丰富的办学经验本专业为校级一流专业拥有校级教学团队2个汉语言文字学中国古代文学校级精品课程2门现代汉语中国古代文学校级一流课程3门汉语方言学中学语文教学课程群苗侗文化课程群近几年教师获得贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2项国家社科基金项目3项教育部项目3项毕业生当年就业率95以上65以上的学生服务于基础教育领域受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评培养目标本专业立足黔东南面向贵州培养贯彻党的教育方针落实立德树人
三民族学文史类普通类本科学制4年培养目标民族学专业培养具有坚定正确的政治方向遵守职业道德具备系统的民族学理论与知识能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才掌握相关学科的理论知识和一门外语熟练运用深度访谈问卷调查文献查阅统计等基本研究方法了解中国国情尤其是人文环境特点具有计算机文字信息处理能力和人际沟通交往能力立足于黔东南服务贵州面向全国为地方经济社会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用型人才毕业后能胜任文教组织国家机关能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作新闻出版社会团体及各类企事业单位等不同业务需要的应用型人才主要课程中国古代史宗教
一中国语言文学类文史本科学制4年大类招生中国语言文学类包括汉语言文学秘书学汉语言文学本专业是凯里学院办学历史早的专业之一具有比较丰富的办学经验本专业为校级一流专业拥有校级教学团队2个汉语言文字学中国古代文学校级精品课程2门现代汉语中国古代文学校级一流课程3门汉语方言学中学语文教学课程群苗侗文化课程群近几年教师获得贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2项国家社科基金项目3项教育部项目3项毕业生当年就业率95以上65以上的学生服务于基础教育领域受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评培养目标本专业立足黔东南面向贵州培养贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务具
四民族学文史类普通类本科学制4年培养目标民族学专业培养具有坚定正确的政治方向遵守职业道德具备系统的民族学理论与知识能够运用民族学方法调查和分析问题的实践能力的人才掌握相关学科的理论知识和一门外语熟练运用深度访谈问卷调查文献查阅统计等基本研究方法了解中国国情尤其是人文环境特点具有计算机文字信息处理能力和人际沟通交往能力立足于黔东南服务贵州面向全国为地方经济社会发展培养具有创新精神和实践能力的复合型应用型人才毕业后能胜任文教组织国家机关能从事党政部门特别是民族宗教行政机构管理工作新闻出版社会团体及各类企事业单位等不同业务需要的应用型人才主要课程中国古代史宗教
1汉语言文学本专业是凯里学院办学历史早的专业之一具有比较丰富的办学经验本专业为校级一流专业拥有校级教学团队2个汉语言文字学中国古代文学校级精品课程2门现代汉语中国古代文学校级一流课程3门汉语方言学中学语文教学课程群苗侗文化课程群近几年教师获得贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2项国家社科基金项目3项教育部项目3项毕业生当年就业率95以上65以上的学生服务于基础教育领域受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评培养目标本专业立足黔东南面向贵州培养贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务具有扎根基层中学的从教意愿和良好的师德具备系统的汉语言文学专业学科知识和娴
一中国语言文学类文史本科学制4年大类招生中国语言文学类包括汉语言文学秘书学1汉语言文学本专业是凯里学院办学历史早的专业之一具有比较丰富的办学经验本专业为校级一流专业拥有校级教学团队2个汉语言文字学中国古代文学校级精品课程2门现代汉语中国古代文学校级一流课程3门汉语方言学中学语文教学课程群苗侗文化课程群近几年教师获得贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目2项国家社科基金项目3项教育部项目3项毕业生当年就业率95以上65以上的学生服务于基础教育领域受到用人单位的高度认可和社会的广泛好评培养目标本专业立足黔东南面向贵州培养贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务
三历史学文史类师范类本科学制4年培养目标培养具备敏锐的问题意识与思辨能力掌握历史信息搜集考证与分析的基本方法能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象记录搜集和处理相关信息形成合理的见解毕业后主要在黔东南州贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门行政部门档案馆博物馆等从事管理工作的应用型人才毕业生在未来五年预期达到以下目标树立教书育人爱岗敬业的教育理念拥有科学的马克思唯物史观扎实的历史理论基础广博的人文素养能较好地掌握中学历史课教学规律逐步成为学科教学骨干具备上中学历史优质示范课的能力具有较强的中学班级管理能力坚持终身学习的理念能不断更新教育理
二历史学文史类师范类本科学制4年培养目标培养具备敏锐的问题意识与思辨能力掌握历史信息搜集考证与分析的基本方法能在历史过程和现实处境中考察特定的历史现象记录搜集和处理相关信息形成合理的见解毕业后主要在黔东南州贵州省及周边地区从事中学历史教学工作及其他教育部门行政部门档案馆博物馆等从事管理工作的应用型人才毕业生在未来五年预期达到以下目标树立教书育人爱岗敬业的教育理念拥有科学的马克思唯物史观扎实的历史理论基础广博的人文素养能较好地掌握中学历史课教学规律逐步成为学科教学骨干具备上中学历史优质示范课的能力具有较强的中学班级管理能力坚持终身学习的理念能不断更新教育理
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