| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 河南职业技术学院 | 移动应用开发 | 352 | 2018 | 专科批 |
| 2 | 郑州铁路职业技术学院 | 移动应用开发 | 347 | 2018 | 专科批 |
| 3 | 焦作师范高等专科学校 | 移动应用开发 | 324 | 2018 | 专科批 |
| 4 | 郑州职业技术学院 | 移动应用开发 | 320 | 2018 | 专科批 |
| 5 | 郑州信息科技职业学院 | 移动应用开发 | 288 | 2018 | 专科批 |
| 6 | 河南信息统计职业学院 | 移动应用开发 | 266 | 2018 | 专科批 |
| 7 | 郑州商学院 | 移动应用开发 | 260 | 2018 | 专科批 |
| 8 | 郑州财税金融职业学院 | 移动应用开发（安卓开发工程师方向） | 233 | 2018 | 专科批 |
| 9 | 开封文化艺术职业学院 | 移动应用开发 | 217 | 2018 | 专科批 |
| 10 | 驻马店职业技术学院 | 移动应用开发 | 206 | 2018 | 专科批 |
| 11 | 许昌电气职业学院 | 移动应用开发 | 202 | 2018 | 专科批 |
| 12 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发（安卓开发工程师） | 202 | 2018 | 专科批 |
| 13 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发 | 201 | 2018 | 专科批 |
| 14 | 河南工业职业技术学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 15 | 南阳职业学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 16 | 平顶山职业技术学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 17 | 河南轻工职业学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 18 | 河南测绘职业学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 19 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发（互联网营销方向） | 200 | 2018 | 专科批 |
| 20 | 平顶山工业职业技术学院 | 移动应用开发 | 200 | 2018 | 专科批 |
| 21 | 商丘职业技术学院 | 移动应用开发（软件） | 181 | 2018 | 专科批 |
| 22 | 南阳农业职业学院 | 移动应用开发（互联网营销） | 180 | 2018 | 专科批 |
| 排名 | 学校 | 专业名称 | 最低分 | 年份 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 郑州铁路职业技术学院 | 移动应用开发 | 414 | 2018 | 专科批 |
| 2 | 焦作师范高等专科学校 | 移动应用开发 | 388 | 2018 | 专科批 |
| 3 | 郑州信息科技职业学院 | 移动应用开发 | 340 | 2018 | 专科批 |
| 4 | 郑州商学院 | 移动应用开发 | 330 | 2018 | 专科批 |
| 5 | 河南信息统计职业学院 | 移动应用开发 | 310 | 2018 | 专科批 |
| 6 | 郑州财税金融职业学院 | 移动应用开发（安卓开发工程师方向） | 287 | 2018 | 专科批 |
| 7 | 河南工业职业技术学院 | 移动应用开发 | 277 | 2018 | 专科批 |
| 8 | 开封文化艺术职业学院 | 移动应用开发 | 277 | 2018 | 专科批 |
| 9 | 郑州职业技术学院 | 移动应用开发 | 266 | 2018 | 专科批 |
| 10 | 平顶山工业职业技术学院 | 移动应用开发 | 258 | 2018 | 专科批 |
| 11 | 驻马店职业技术学院 | 移动应用开发 | 257 | 2018 | 专科批 |
| 12 | 河南轻工职业学院 | 移动应用开发 | 241 | 2018 | 专科批 |
| 13 | 河南测绘职业学院 | 移动应用开发 | 231 | 2018 | 专科批 |
| 14 | 南阳职业学院 | 移动应用开发 | 230 | 2018 | 专科批 |
| 15 | 平顶山职业技术学院 | 移动应用开发 | 226 | 2018 | 专科批 |
| 16 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发（互联网营销方向） | 222 | 2018 | 专科批 |
| 17 | 南阳农业职业学院 | 移动应用开发（互联网营销） | 221 | 2018 | 专科批 |
| 18 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发（安卓开发工程师） | 221 | 2018 | 专科批 |
| 19 | 河南质量工程职业学院 | 移动应用开发 | 220 | 2018 | 专科批 |
| 20 | 许昌电气职业学院 | 移动应用开发 | 201 | 2018 | 专科批 |
| 21 | 商丘职业技术学院 | 移动应用开发（软件） | 200 | 2018 | 专科批 |
开封文化艺术职业学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握程序设计基 础、移动互联开发技术、数据库操作及网络基础等专业知识，具备移动应用UI设计、应用开 发、测试能力，从事移动应用软件开发、测试、技术支持工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向各类软件企业、政府部门、事业单位，在移动应用开发、测试岗位群，从事移 动应用UI设计和移动应用系统开发、测试、维护、技术支持等工作。
主要职业能力
1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2．具备移动互联开发平台搭建能力；
3．具备移动应用程序编写能力；
4．具备移动应用程序测试能力；
5．具备移动应用产品设计能力；
6．具备软件项目文档撰写与管理能力；
7．具备移动应用软件项目管理能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
程序设计基础、数据库应用技术、数据结构、移动软件UI设计、移动应用软件开发、软 件测试等。
2．实习实训
在校内进行移动应用开发项目、移动应用软件测试项目的实训。
在软件产品开发企业及相关企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
计算机程序设计员（四级） 计算机程序员 软件测评师
衔接中职专业举例
计算机应用
接续本科专业举例
计算机科学与技术
| 年份 | 地区 | 类型 | 专业名称 | 最低分 | 批次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2018 | 河南 | 理科 | 移动应用开发 | 217 | 专科批 |
| 2018 | 河南 | 文科 | 移动应用开发 | 277 | 专科批 |
| 地区 | 类型 | 专业名称 | 批次 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 理科 | 移动应用开发 | 专科批 | 三年 | 12 |
| 河南 | 文科 | 移动应用开发 | 专科批 | 三年 | 8 |
（一）计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养采用"工学结合，工学交替"式的人才培养模式，培养具有良好职业道德、具有计算机应用技术行业第一线岗位需要和应用本专业基本知识、基本技能，熟练掌握计算机软件开发技术，能够从事计算机软件的开发设计与编码，以及软件测试、计算机软硬件系统的安装、维护与维修等业务的实际工作能力的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、熟练掌握计算机综合操作技能；2、熟知计算机硬件结构，掌握一般软件、硬件故障的诊断、维修技能；3、掌握数据库技术，可进行数据库系统的应用维护；4、掌握常用应用软件的使用和维护技能；5、掌握计算机网络技术，能进行计算机网络的安装、调试和管理；6、掌握计算机辅助设计和图形图像处理技术，动态网页制作技术等。
就业方向：可在企、事业单位的计算机管理部门、计算机软件开发部门从事计算机生产、经营、销售，计算机硬件、软件的系统管理与维护，应用软件的使用与维护，计算机网络工程的安装维护管理，计算机辅助设计、艺术设计应用等工作。
（二）装潢艺术设计专业
培养目标：采用“平台+岗位”式人才培养模式，培养能够熟练运用主要的专业软件进行平面、立体及动画设计制作；培养具有良好的文化艺术修养、扎实的美术基础知识和技巧功底、现代的审美与设计理念，了解传媒、广告、装潢、室内外环境、工业造型、影视等应用性工艺美术设计的理论、方法与工艺过程；掌握电脑美术设计的基本手段和方法，能够熟练运用主要的专业软件进行电脑艺术设计制作的高等技术应用型艺术人才。
毕业生具备能力：1、具有较强的审美能力，掌握视觉艺术的基本造型规律，具有较强的创新意识和动手能力，具有较好的绘画基础，具备造型、色彩设计、图案设计的能力；2、具有较强的计算机辅助设计能力，能熟练地使用电脑平面、立体及动画类件；3、具有商业广告、包装装潢、图形图像、影视三维动画、会展布置、书籍装帧、环境装饰等的设计制作能力；4、具有从事广告管理、广告策划的基本知识，能进行平面广告设计与制作；5、能熟练地掌握平面设计系统、排版系统、平面设计中的桌面出版印前技术等。
就业方向：可在平面设计行业、出版印刷行业、图文传播行业、教育行业等行业从事平面广告设计、出版物设计、标志及企业形象设计、包装设计、电脑美工、完稿制作、摄影机构后期制作、美术教育等工作。
（三） 物流管理专业
培养目标：培养具有物流管理知识和良好职业道德素养，适应物流企业管理岗位需要,能够运用现代物流技术和管理方法从事相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理、报关报检等岗位工作的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、具有从事本专业实际业务如运输、储存保管、包装、流通加工、配送业务、信息处理等岗位工作能力；2、具备日常的语言交际能力；3、具备较扎实的物流及其管理方面的应用文写作能力和公文处理能力；4、具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。
就业方向：可在物流企业、物流中心、物流园区、内外贸公司、工商企业等部门以及各大超市、连锁店，从事物流管理和相关运输、仓储、配送、包装、流通加工、物流信息处理以及货运代理等岗位工作。
（四）汽车检测与维修技术专业
培养目标：培养具有良好专业素质，熟练掌握汽车性能、结构等基本知识，有较强的实践技能和经营管理能力，以从事汽车行业中的检测与维修工作为主，岗位覆盖现代汽车制造、维修、性能检测、业务管理及汽车工程等方面工作的高等技术应用型人才。
毕业生具备能力：1、掌握汽车构造、汽车电器、汽车电控技术等汽车基本技术理论知识，能够熟练使用汽车维修工具、检测仪器设备的能力；2、具有汽车结构的拆装及调整能力；3、具有对汽车进行性能评价的能力；4、具有汽车常见故障的诊断与排除能力；5、具有汽车维修企业管理能力。
就业方向：面向汽车特约维修服务公司、汽车检测中心、汽车运输公司，从事汽车故障诊断、检测与维修工作；汽车性能调试及汽车生产管理工作；汽车质量检验与测试工作；汽车营销及售后服务管理工作。
专业介绍化工技术类分析检验技术开封文化艺术职业学院层次专科（高职）学制三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握分析检测理论、化学品实用分析技术以及产品质量控制等基本知识，具备分析检测、
开封文院机电一体化技术是公办专科（高职）专业。开封文院机电一体化技术在河南省理科排名第53。河南省开设理科机电一体化技术院校排名在前面的院校：安工、河工、郑电高专、河南职院、郑州经贸、郑商院、郑铁职院、濮职、鹤壁职院、平职学院、黄交院、河工
移动应用开发/专业代码：510213开封文化艺术职业学院2022年在河南等1个省市开设移动应用开发专业。开封文化艺术职业学院各省市招生计划（2022）专业代码专业名称地区批次学制人数学费510213移动应用开发河南专科批三年移动应用开发河南
开封文化艺术职业学院移动应用开发录取分数为河南理科最低录取分数线是217，最低位次是390015、河南文科最低录取分数线是277，最低位次是232296。开封文化艺术职业学院移动应用开发录取分数线1.2018年移动应用开发录取分数线类型专业
开封文院应用英语是公办专科（高职）专业。开封文院应用英语在河南省理科排名第15。河南省开设理科应用英语院校排名在前面的院校：安工、河工、信阳农林、郑州工应院、开河南工院、郑州工程学院、焦许职、郑州信科院、河南工贸、少林武术学院、郑城职院、河
专业介绍计算机类信息安全技术应用开封文化艺术职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络技术、信息安全技术与信息安全管理等知识，具
开封文院计算机应用技术是公办专科（高职）专业。开封文院计算机应用技术在河南省理科排名第43。河南省开设理科计算机应用技术院校排名在前面的院校：河南理工、黄科院、许院、安阳师院、黄淮、河南职院、郑商院、郑铁职院、洛理、三门峡职院、郑州工应院、
专业介绍计算机类云计算技术应用开封文化艺术职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握计算机网络、云计算、信息处理与安全等知识，具备虚拟化、
专业介绍航空装备类无人机应用技术开封文化艺术职业学院层次专科（高职）学制三年基本修业年限三年培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握电工电子技术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、
开封文院移动应用开发是公办专科（高职）专业。开封文院移动应用开发在河南省理科排名第9。河南省开设理科移动应用开发院校排名在前面的院校：河南职院、郑铁职院、焦作师专、郑州信科院、郑职院、郑商、河统院、郑财院。河南省开设理科移动应用开发院校排名
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