| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 自动化类(机电一体化技术、工业机器人技术、电梯工程技术) | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 三年 | 10 | 
| 计算机类(计算机应用技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术、信息安全技术应用、人工智能技术应用) | 三年 | 15 | |||
| 园林技术 | 三年 | 5 | |||
| 建筑工程技术 | 三年 | 5 | |||
| 应用化工技术 | 三年 | 5 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 三年 | 5 | |||
| 护理 | 三年 | 30 | |||
| 药学 | 三年 | 15 | |||
| 口腔医学技术 | 三年 | 10 | |||
| 医学美容技术 | 三年 | 5 | |||
| 大数据与会计 | 三年 | 15 | |||
| 室内艺术设计 | 三年 | 5 | |||
| 早期教育(师范类) | 三年 | 10 | |||
| 学前教育(师范类) | 三年 | 30 | |||
| 法律文秘 | 三年 | 5 | 
| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 
|---|---|---|---|---|---|
| 法律文秘 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 403 | 349990 | 
| 口腔医学技术 | 393 | 365483 | |||
| 计算机类 | 386 | 376130 | |||
| 室内艺术设计 | 384 | 379237 | |||
| 大数据与会计 | 380 | 384607 | |||
| 药学 | 379 | 386681 | |||
| 医学美容技术 | 377 | 389509 | |||
| 建筑工程技术 | 376 | 390176 | |||
| 自动化类 | 368 | 403012 | |||
| 园林技术 | 367 | 404024 | |||
| 学前教育(师范类) | 366 | 404709 | |||
| 护理 | 359 | 414530 | |||
| 早期教育(师范类) | 356 | 419197 | |||
| 应用化工技术 | 350 | 427982 | |||
| 汽车检测与维修技术 | 338 | 442943 | 
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握儿童工作的基 本方法,具备较强的儿童活动策划和组织协调能力、语言表达能力、人际交往能力和文化宣 传能力,从事儿童教育管理、服务及学前儿童教学活动等工作的教育工作者。 就业面向
主要面向儿童教育与服务机构,以及儿童慈善机构、康复机构、家教咨询机构、社会办 学机构,从事儿童教育指导和管理等工作。
主要职业能力
1.具有先进的教育思想,热爱儿童,良好的身心素质和健全的人格;
2.具备从事儿童教育与管理的基本技能;
3.具备自我反思与继续学习的能力;
4.掌握儿童发展的主要理论与最新研究成果;
5.掌握社会学、教育学、管理学概论、儿童发展心理、儿童心理辅导、儿童文学、家庭 教育等学科的知识;
6.掌握儿童教育机构的经营与管理知识、教育活动指导知识等;
7.掌握儿童教育的个案工作、小组工作的基本技能,具备观察儿童、分析儿童的基本能 力以及对/儿童实施教育的技能,掌握必需的沟通与合作技能;
8.熟悉国家和地方儿童工作的方针、政策和法规知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
社会学、管理学、学校管理、教育心理学、儿童文学、儿童工作政策法规、婴幼儿卫生 与保育、家庭教育方法指导、儿童生理与营养、儿童心理辅导等。
2.实习实训
在校内进行演讲与口才、舞蹈与形体训练、美术基础知识、婴幼儿游戏与指导、婴幼儿 行为观察与引导、感觉统合训练、0~3岁亲子活动设计、儿童活动组织与管理、个案工作、小 组工作等实训。
在儿童教育与服务机构进行实习。
职业资格证书举例
育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)助理社会工作师
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例
学前教育特殊教育
【主干课程】
认识实训、维护与保养、发动机机械、基础电器、传动系、转向行驶系、汽油发动机管理系统、底盘管理系统、安全与舒适系统、网络信息系统、空调系统、汽车性能检测技术、汽车整车拆装实训、汽车整车故障诊断、奔驰整车故障诊断、宝马整车故障诊断、商务沟通与谈判、商务礼仪实训、市场营销实务、汽车保险与理赔。
【就业方向】
100%负责就业,入学即签就业协议,承诺将合作项目的毕业生推荐到知名品牌汽车服务企业就业。大三,可以考取德国职业院校的证书。该证书欧盟认证、国际通用;雅思成绩达标可申请赴德工作或技术移民。
【专业特色】
专业课全德式小班授课,整车开进了课堂,教学采用改装整车,并配有高端故障诊断仪,硬件水平在国内首屈一指。德式“双元制”教学体系让你一边在学校学习一边到企业实习,拥有学生与员工的双重身份。
本专业在国内较具影响。学校是中国高教学会秘书学专业委员会副理事长单位、全国人力资源和社会保障行指委委员单位。本专业开设多年来积累了一批理论知识深厚、实践功底扎实、教学经验丰富的专业教师团队;拥有省级精品课《秘书与人力资源管理》、教育部文秘教指委精品课程《秘书综合实训》;在首届踏瑞杯全国高职高专人力资源管理技能大赛荣获特等奖;学生2016-2017年连续两年荣获中国高教学会秘书专业技能大赛一等奖。
本专业是最具“钱途”的专业,应用面广,就业机会多,发展空间大,社会认可度高。主要就业方向为经济发达地区中小企业秘书、人力资源管理、宣传等管理岗位,内地党政机关、司法机关、企事业单位秘书、法院雇员制书记员、速录师。
培养目标:本专业培养具有良好职业道德和人文素质,掌握医学美容技术专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能,具备较强实践操作能力和人际沟通能力,能在医疗美容机构、生活美容机构及化妆品(代理)公司工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:基础医学概论、美容药物、美容化妆品、美容中医技术、临床医学概论、医学美学概论、美容外科学概论、皮肤疾病与美容、美容实用技术、美容护肤技术、美容咨询与沟通、医学心理学、美容企业经营与管理。
就业方向:适应在医学美容机构、生活美容机构及化妆品公司等医学美容技术岗位从事医学美容技师、医学美容咨询与设计师、美容师以及美容导师/讲师等工作。
培养目标:培养具有口腔医学技术专业基础理论知识、基本职业技能和基本职业素养,具有继续学习能力和岗位适应能力,具有创新能力、实践能力和创业能力,面向本地区及周边地区口腔诊疗机构、义齿加工等行业,从事口腔疾病的辅助治疗以及牙齿修复和整形技术工作的高素质技术技能型人才。
主干课程:基础医学概论、口腔解剖生理学、口腔工艺管理、口腔组织病理学、口腔医学美学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔正畸学、口腔材料学、口腔设备学、可摘局部义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔固定修复工艺技术。
就业方向:适应在各级医院口腔科、口腔诊所、口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位,从事口腔疾病的辅助治疗、义齿修复工艺技术、修复体质量检查、义齿生产档案管理,口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、 园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林 植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园 林绿化工程施工等专业能力,从事园林植物栽培与养护,城乡园林规划设计、园林工程施工 与管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园 林植物的繁殖与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备园林绿地养护的能力;
3.掌握园林规划设计的知识,具备常见中小型绿地规划设计能力;
4.了解园林植物知识,具备园林植物的繁殖与管理能力;
5.了解园林工程知识,具备园林工程施工与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园 林工程、园林工程项目管理等。 2.实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。 在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员(中级) 园林绿化工(高级) 花卉工(高级) 种苗工(高级)
衔接中职专业举例
园林技术园林绿化
接续本科专业举例
园林风景园林

荆州职业技术学院山东早期教育录取分数线为356分(综合)。荆州职业技术学院山东早期教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021早期教育(师范类)综合普通类二段普通类荆州职业技术学院山东早期教育招生计划2021专业名称批次

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