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九州职业技术学院和惠州城市职业学院哪个机电一体化技术专业好(机电一体化技术专业惠城院和九州学院谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-27 21:04:39 解决时间:2022-12-16 21:36

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惠州城市职业学院与九州职业技术学院机电一体化技术专业分数对比(广东)
专业名称年份类型惠州城市职业学院
(最高/最低分)
九州职业技术学院
(最高/最低分)
机电一体化技术(非定向)2021物理类 -/422(专科批)/()
机电一体化技术(机械电子工程三二分段实验班,高职,高职(专科),本科)2021物理类 -/314(专科批)/()
机电一体化技术2020理科 -/374(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2020理科 -/195(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2020文科 -/400(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2020文科 -/204(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2019理科 -/0(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2019文科 -/0(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2018理科 -/0(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2018文科 -/0(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2017理科 -/0(专科批)-/365(专科批)
机电一体化技术2017文科 -/0(专科批)-/365(专科批)
自动化类 机电一体化技术
惠州城市职业学院
层次 专科(高职)
学制 三年

◎培养目标:

我国有“世界工厂”之称,智能制造产业发展迅猛,我国正在从“制造业大国”向“智能制造强国”迈进。本专业设置自动化工程师和产品设计工程师两个专业方向。

培养面向智能制造及其相关产业,掌握机电一体化设备操作、产品设计、工艺编制、机械加工的基本理论与基本技能,对自动生产线、机电控制系统进行安装调试、检测、故障诊断、维修与技术改造等具备核心技能,能够胜任机电一体化设备操作与编程、零件绘图、工艺编制,能承担各类自动生产线、机电产品和系统的设计、制造、调试和开发以及从事机电产品质检、生产管理及售后、维护服务等岗位,具有创新意识与持续发展能力的高素质技术技能型人才。

◎核心课程:

电工电子技术、机械制图与AutoCAD、公差与测量技术、单片机与接口技术、机电传动与控制、UG-CAD、机械设计基础、数控加工与机床操作、传感器与检测技术、液压与气动系统及维护、电气控制及PLC技术、机电产品营销、机电设备及安装调试、数控机床故障诊断与维修、设备管理、多轴加工技术、基础机器人与机械手、班组长管理、计机三维实体造型设计等。

◎实践教学:

专业实践教学内容的核心是专业核心技能。实践教学模块,将金工实习、零件的数控加工实习、机电一体化实习、PLC实习、数控综合加工实训、电工电子实习、液压与气动实习、机器人实习、数控装调实训、数控机床维修实训、顶岗实习等模块分为岗位基本技能、岗位综合技能和岗位实战技能三级平台。

◎就业前景:

自动生产线、自动化产品组装、调试、质检、售后服务、营销与生产管理;机电一体化设备的运行维护与维修,数控机床操作工,数控加工工艺员,数控程序员等部门。具体岗位:机电设备的维护与维修、机电产品组装调试、机电技术员、数控车/铣操作工(加工中心操作工)、数控程序员、绘图员、机电产品质量检验、管理、生产车间的组织与管理、数控机床维修工、数控机床装配与调试工、机电产品营销等岗位。

惠州城市职业学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
广东机电一体化技术(非定向)(办学地点:校本部)物理类专科批普通类422
机电一体化技术(协同培养高技能人才)(办学地点:校本部)(与广东理工学院机械电子工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入广东理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东理工学院普通本科毕业证书和学位证书)314
自动化类 机电一体化技术
九州职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

主干课程:机械制图、电工电子技术、液压与气压传动、公差配合与技术测量、AutoCAD、机床电气与PLC技术、数控加工工艺与编程、机床故障诊断与维修、自动化生产线技术等。

就业单位及岗位:常州瑞声科技有限公司、奥特佳科技有限公司、徐州宗申集团、徐州锻压机床厂、徐工集团徐州建机工程机械有限公司、卡特彼勒公司等。岗位包括:数控技术人员、生产一线工人及装配工、机械产品质量员、电气系统技术人员等。

专业介绍

《机电一体化技术》————2025中国制造相关专业

机电一体化技术专业开办于2004年,至目前共招收12届学生,2012年确定为院特色专业,2013年本专业与、机械制造与自动化专业、电气自动化技术三个专业组成的机电工程专业确定为院重点专业群建设。

本专业培养服务于淮海经济区域面向制造生产一线,掌握机电一体化技术基础理论和专业技能,熟悉安全标准和规范,具有从事数控编程及数控加工设备的操作与维护,机电一体化设备操作、组装、调试、维护与检修等工作的实践能力,熟悉质量管理与相关国家标准,具有从事产品质检及售后服务等工作的基础知识,具有可持续发展能力的技术技能型专门人才。

九州职业技术学院机电一体化技术专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江苏机电一体化技术历史类专科批普通类279
山东机电一体化技术综合普通类二段普通类349
安徽机电一体化技术理科专科批普通类214
文科231
浙江机电一体化技术综合平行录取二段普通类432
山西机电一体化技术理科专科批普通类186
文科152
河北机电一体化技术历史类专科批普通类297
惠州城市职业学院
93
校友会(高职二类)
学校简介

惠州城市职业学院(英文全称:City College of Huizhou)于2014年3月经广东省人民政府批准成立,是广东省教育厅主管的一所公办全日制普通高等院校(学校代码:14510,高考录取批次:专科批次、高职“3+证书”、学业水平考试、自主招生、高职专业学院、五年一贯制、现代学徒制、高职扩招等)。 在2020年度高等职业教育“创新强校”考核评审中,获得B类高职院校第五名。校址位于惠州市惠城区惠南大道明德路,交通便利。占地面积30万平方米,校舍建筑面积20.2万平方米,校园具有"人文校园、生态校园、智慧校园、职业校园"的浓郁山水特色和现代风格。

1.历史沿革。学院前身为惠州商贸旅游高级职业技术学校,该校系由惠州商业学校、惠州外贸学校、惠州旅游学校三所公办中专学校于2011年合并成立,办学历史已超过半个世纪。

惠州商业学校创办于1965年8月,创办时校名为惠阳地区商业学校。1974年9月,校名为惠阳地区商业学校。1988年2月,校名为惠州市商业学校。2004年4月,被认定为首批国家级重点中等职业学校。惠州外贸学校创办于1964年9月,创办时校名为惠阳专区粮食学校。1974年9月,校名为惠阳地区粮食学校。1992年1月,校名为广东省惠州粮食学校。2003年7月,更名为广东省惠州外贸学校。2006年12月,校名规范为惠州外贸学校。2007年4月,被教育部认定为国家级重点中等职业学校。惠州旅游学校创办于1964年,创办时校名为惠阳地区供销学校。 1988年,更名为惠州供销学校。 2000年4月,更名为惠州市旅游学校。2006年4月,被评为广东省重点中等职业学校。

2.办学理念。 学院以“明德力行,成己达人”为校训,以“为了每一个学生的全面发展和自由成长”为办学理念,以“崇德尚能,力行创新”为校风、“立德树人,敬业爱生”为教风、“守正求实,乐学笃行”为学风,以“培养具有中国情怀和国际视野的高素质高技能现代职业人才”为育人目标。学院以服务城市发展、对接特色产业、服务地方经济社会发展,促进学生发展成长为宗旨,面向先进制造业和现代服务业办学,努力培养高素质高级技术技能人才,为现代城市建设和发展提供服务和人力资源保障。

3.办学规模。惠州城市职业学院现有教职工670多人,其中专任教师500多人。学校分中专、大专两个学段,全日制在校生规模为14,580人,其中高职学生10,343人,占71%;中职学生4,237人,占29%。是我市办学规模最大的职业院校。

4.机构设置。学院(校)内设党政管理11个、教学机构16个、教辅机构4个、科研机构1个。

5.专业学院。下设财经学院、商务学院、机电学院、信息学院、艺术学院、民生学院、教育学院、国际学院等8个二级实体学院;设有马克思主义学院、通识教育学院、创新创业学院、继续教育学院、培训学院等5个二级功能学院;在各二级学院设有19个教研室。 2020年开设30个专业:财经学院——会计、会计信息管理;商务学院——国际经济与贸易、物流管理、电子商务、商务英语、跨境电子商务、物流工程技术;教育学院——社会工作、学前教育、老年服务与管理;民生学院——酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理;艺术学院——建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计、数字媒体艺术设计;信息学院——计算机网络技术、移动应用开发、大数据技术与应用、物联网应用技术;机电学院——新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、工业机器人技术、工业设计、智能产品开发、无人机应用技术、安全技术与管理。还在此基础上与境外高校开展五个专业方向的中外合作办学,包括:机电学院--智能产品开发(电子芯片方向台湾班),国际学院(中澳国际合作项目)——会计、电子商务、计算机网络技术、国际经济与贸易。 目前已形成6大专业集群:以智能制造为核心的机电一体化专业集群(机电一体化技术、工业机器人技术、无人机应用技术、安全技术管理)、以新能源汽车技术为主干的新能源汽车专业群(新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、智能产品开发)、以“互联网+”为核心的物流管理专业群(物流管理技术、物流工程技术、电子商务、国际经济与贸易等)、以民生福祉为核心的酒店管理专业群(酒店管理、烹调工艺与营养、休闲服务与管理等)、以数字智能为核心的信息技术专业集群(计算机网络技术、物联网技术、大数据应用、移动应用开发等)、以本土文化艺术为核心的工艺美术专业集群(建筑室内设计、动漫制作技术、服装与服饰设计)。

6.协同育人。学院与政、行、企、研开展产教融合、校企合作,设有教育部中德诺浩新型汽车技能人才培养基地、教育部工业机器人技能人才培养基地、教育部人工智能共建学院、中国志愿服务研究培训基地(惠州)、天津大学—惠州先进陶瓷实验室、思科网络学院、惠州志愿服务学院、惠州市工艺美术研究所、惠州市教师发展中心、仲恺创新学院、东江科技园数字智能产业学院、东江菜产业学院、惠州市“东江菜师傅”厨艺学堂、惠州市东江菜饮食文化研发中心等协同育人、协同创新平台。学院在合作企业开设有64个“企业校区”。


九州职业技术学院
287
校友会(高职二类)
学校简介

九州职业技术学院创办于1993年,是一所全日制省属民办高校。学院位于徐州泉山风景区南麓,毗邻徐州国家高新技术产业开发区。学院累计投资3亿元,校舍建筑面积15万平方米,已经建成容纳6000名在校生规模的教学、实训、生活和文体设施。学院积极加强与包括中国矿业大学在内的周边强校联合办学,共享优势师资和办学资源。学院现有各类教师总数400余人,专任教师中双师素质比例为71.68%,承担各类教研教改项目200余项。办学以来,已累计为社会输送高素质技术技能人才3万人。

学院现设有机电与汽车工程学院、土木工程系、经济与管理系、社会公共服务系、翔宇航空学院、医疗与健康学院、公共基础课部、继续教育学院等教学单位。按照“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企合作思路,深化产教融合,先后与80多家企业、学校开展多形式、多模式的合作。同时,学院面向职业导向需求,年均承担社会培训4000余人次,为区域经济发展提供人力资源支持。

学院建有康复治疗、建筑工程等8个功能实训区,共97个校内实验实训室,紧密型校外实习实训基地43个,在19家企业建立企业实践教学部,并聘请企业有关负责人担任实践教学部主任。学院与上市公司云意电气有限公司、淮海控股集团等单位共建共享实训基地面积达8.3万平方米,共享实训设备总值近4000万元。目前,学院建有江苏省工程技术研究中心1个——江苏省高职院校装配式地下管廊工程技术研究开发中心;市级工程技术研究中心2个——徐州市装配式建筑信息化云端工程技术研究中心、徐州市透水砼检测工程技术研究中心。

学院办学水平和人才培养质量不断提高,办学特色逐步彰显,在质量工程建设方面取得了一些标志性建设成果:我院建筑工程技术专业入选省高水平骨干专业;我院康复治疗技术专业作为徐州市特需专业、重点建设专业获批全市领办权。学院已经建成2个省级特色专业——建筑工程技术、应用电子技术;拥有1个省级高职高专实验实训示范基地——电子及嵌入式系统技术实训基地。建筑工程技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术3个专业入选徐州市品牌特色专业;3个合作企业入选徐州市“校企合作示范企业”。

学院注重办学质量和效益,注重学院发展的内涵建设。2014年11月,学院顺利通过了省教育厅组织的高等职业院校人才培养工作评估。学院发挥服务社会的功能,多次承办包括省运会在内的大型体育赛事及社会活动。学院先后获得江苏省教育工作先进集体、省平安校园、园林式校园、模范职工之家、工人先锋号、徐州市先进集体等荣誉称号。学生在各类技能大赛中获得国家、省级奖励百余项。学院办学成绩被多家省市媒体报道,社会声誉良好。

学院大力实施内涵提升战略和人才强校战略,不断提高办学质量,提升办学层次,努力把学校建成适应国家经济社会发展需要、特色鲜明、质量上乘的技术技能型高校。


毕业生就业

学院措施并举为学生提供就业服务与指导。目前,学院先后在扬州经济开发区、徐州高新技术开发区等经济开发区及京东商城、中锐集团、中国石化、中国银行、南通三建等100多家企事业用人单位建立紧密的合作关系,以“校企合作”、“订单培养”等多种形式合作育人、拓展就业渠道,实行带薪实习,协议就业,毕业生就业供不应求。



收费项目

以各省招生考生报公布为准。


  中专 2022-12-16 21:36

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