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晋中初中毕业学电气自动化设备安装与维修哪所学校好?

技校网 更新时间:2022-11-17 17:23:07 解决时间:2022-11-15 12:52

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晋中开设电气自动化设备安装与维修专业的学校有:山西省工业与信息技术学校、山西交通技师学院等2间。
电气自动化设备安装与维修
山西省工业与信息技术学校
学费
学制 3
0203-4中级

电气自动化设备安装与维修

一、学制

三年(初中起点中级工班)/三年(高中起点高级工班)

二、鉴定考核工种及其等级

(一)必考工种及等级

1、中级工班:电工或维修电工(中级工)

2、高级工班:电工或维修电工(高级工)

(二)选考工种

电工上岗证、机修钳工等

 

三、培养目标

本专业培养从事机电设备安装,电气自动化安装与编程、调试与维修的技能人材,能胜任机电产品的设计和加工,机电设备的组装和维护,机电设备营销和技术服务等工作任务,从事家电行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等行业。具有较强的责任心、质量意识和安全意识,具备一定的管理和协调能力,具备职业生涯发展基础,取得电工或维修电工高级职业资格证书。

四、专业基本要求

(一)知识水平

1、熟悉本专业所必须的文化基础知识和专业技术基础理论;

2、 熟悉电气自动化设备的生产工艺流程、质量控制和检验标准等相关知识;

3、熟悉电工、电子、自动化控制的基础知识;

4、掌握PLC改造机电设备控制方式的方法;

5、熟练机、电、液、气联动设备的安装、调试、运行和维护的知识;

6、掌握生产一线机电设备管理和维护保养的管理标准;

7、熟悉典型机电一体化设备的营销渠道和策略;

(二)能力要求

1、能测绘典型电子线路,并绘制原理图。

2、能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3、能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。

4、能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。

5、能安装、调试带有变频器的设备。

6、能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7、能编制一般机械设备的电气修理工艺。

(三)资格要求

1、具备电工或维修电工中级工、高级工相对应的技能水平,通过维修电工中级工、高级工考试。

2、具备电工或维修电工上岗证相对应的技能水平,通过电工上岗证(选考)考试。

(四)职业素养要求

1、具有正确的世界观、人生观和价值观。

2、养成良好的道德观念、法制观念、文明行为习惯和完美的品格。

3、养成爱岗敬业、遵守纪律、一丝不苟的优良职业道德。

4、具有较强的人文素养,具备自主学习和可持续发展的能力。

5、具有较强的安全生产、环境保护、节约资源和创新的意识。

6、具有良好的心理素质和强健的体魄。

7、具有良好的团队合作精神和人际交流能力。

五、主要课程

(一)专业基础课程

电工基础、安全用电、计算机应用基础、机械工程制图、电子技术基础、机械常识、电工仪表与测量、电力拖动控制线路

(二)电气自动化设备安装与维修专业课程

自动检测与转换技术、PLC应用技术、电机与变压器、工厂供配电技术、液压传动与气动技术、变频技术、自动控制技术、维修电工(中级)、维修电工(高级)强化

六、主要就业方向

从事电气自动化系统的安装、调试与维护,家电制造行业、电梯行业、房地产物业管理、建筑电气安装、物联网技术等工作。

近年来毕业生主要就业单位:海尔集团,广东美的厨房电器,广东百安机电消防安装工程有限公司,广州金鹏源康精密电路股份有限公司等。
注明:专业介绍来源于广东省城市建设技师学院电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修
山西交通技师学院
学费
学制 3+2
后两年在山西工程科技职业大学工业机器人技术专业学习

 

电气自动化设备安装与维修(中高级、预备技师)

(一) 学制

中级工 初中毕业生3年

高级工 初中毕业生5年、高中毕业生3年

预备技师 高中毕业生4年

(二) 培养方向

培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高技能人才,同时能从事电气自动化设备管理、设备引进改造、销售、培训、售后服务等工作,将来可发展成为单位设备管理部门或设备销售部门主管、经理等。

(三) 主要课程

 中级

安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、钳工基本操作、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、电动机故障检修、典型模拟电路装接调试与维修、典型数字电路装接调试与维修、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、电气原理图绘制(EDA)、PLC控制电路安装与调试。

高级

PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、交直流调速系统安装与调试、工厂电气线路设计、传感器技术应用。

预备技师

气动液压系统安装与调试、MPS模块化生产控制安装与调试、PLC与变频器综合应用、逆变器安装与调试、工业控制网络安装与调试、过程控制设备安装与维修、模数电综合技术应用等

 

注明:专业介绍来源于佛山市技师学院电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修
山西交通技师学院
学费
学制 3
0203-4中级

培养目标

本专业面向大连装备制造业培养具有电工操作基本能力、具有自动化设备的安装、调试、运行、维护、设计及智能化设备的编程等应用能力的高素质高技能人才。实施专业技能培养与职业标准对接,学习期间使学生获得与其专业相对应的职业资格证书。 

专业特色

本专业是我校的重点专业。近几年,在国家及省市政府的大力支持下,学校在教育教学模式改革、实训基地及师资队伍建设等方面都有了很大的发展,具备了良好的建设基础。培养了大批适合区域产业发展要求并具备机械设备装配与自动化专业技能的高素质人才。

主要课程

电工与电子技术、单片机应用技术、PLC应用技术、工厂供配电技术、维修电工技能训练、电力拖动控制线路与技能训练、机械制图、机械CAD技术、机械设计基础、机械工程材料、 互换性与测量技术基础、工程力学、机械工程测试技术基础等。

 

就业方向

毕业生主要从事电气工程施工;电力工程维修;机械电气设备的装配与调整;电力设备、仪器仪表设备的安装调试和智能化编程及电气技术服务等工作。

适应东北和大连装备制造业强势发展的需要,所培养的高技能应用型人才有着广阔的就业空间,近几年就业率高达98%以上。就业单位主要有:日本利优比压铸、瑞士苏尔寿泵业、美国鑫耀机械、德国普罗名特、大连柴油机厂、冰山集团、佳能、三洋制冷、THK、中村精密有限公司、大连机床集团、大连创新零部件制造公司等知名企业。

毕业证书与技术等级证书

● 维修电工高级工(国家三级)

● 交通大学大专学历证(合作学校)
注明:专业介绍来源于大连市技师学院电气自动化设备安装与维修
电气自动化设备安装与维修
山西交通技师学院
学费
学制 3
0203-3高级

电气自动化设备安装与维修

 

电气自动化设备安装与维修专业-中级工班

培养目标:培养从事电气自动化设备安装、调试与维修的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能读懂并测绘较复杂机械设备的电气控制原理图。

2.能进行简单的钳工操作。

3.能使用常用电工工具,能正确选用示波器、电桥、晶体管特性图示仪、万用表、兆欧表等常用电工仪表。

4.能安装较复杂机械设备的配电箱,并能调试整台设备。

5.能拆装交流异步电动机、直流电动机及各种特种电机。

6.能绕制小型变压器,并检修大容量变压器。

7.能焊接典型电子电路,并进行测试。

8.能分析、检修、排除较复杂机械设备的电气部分常见故障。

9.能进行PLC的选型,构建及调试简单PLC控制设备电气系统,并能独立解决调试中出现的问题,使设备正常运转。

对应或相关职业(工种):维修电工

职业资格:维修电工(中级)

专业主要教学内容

安全用电、识图与CAD、常用电工工具和电工仪表使用、配电线路安装与维修、变压器绕制与检修、模拟电路、数字电路、常用电力拖动控制线路安装与维修、常用机床电器控制线路安装与维修、PLC控制电路安装与调试等。

电气自动化设备安装与维修专业-高级工班

培养目标:培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)。

学习年限:3+2年(初中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。

2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。

3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。

4.能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。

5.能安装、调试带有变频器的设备。

6.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。

7.能编制一般机械设备的电气修理工艺。

对应或相关职业(工种):维修电工

职业资格:维修电工(高级)

专业主要教学内容

PLC控制电路安装与调试、单片机控制设备安装与调试、变频器技术应用、工厂电气线路设计、传感器技术应用等。

注明:专业介绍来源于机械工业苏州技工学校电气自动化设备安装与维修
晋中电气自动化设备安装与维修专业列表
专业名称学校名称学制
电气自动化设备安装与维修山西省工业与信息技术学校3
电气自动化设备安装与维修山西交通技师学院3+2
电气自动化设备安装与维修山西交通技师学院3
电气自动化设备安装与维修山西交通技师学院3

山西省工业与信息技术学校(原山西省纺织工业技工学校)创建于1988年,初期校址设在运城市,后为服务全省纺织行业,搬迁至潇河之滨榆次市,同国家级重点中专山西省纺织工业学校同属一套机构。2000年,山西省纺织工业学校同太原理工大学合并,学校剥离并独立办学至今。

学校现在校生1500余人,在职教职工60人,其中具有副教授以上职称的12人,中级职称的25人。现直接从事技校理论教学的教师有38名,其中具有大学本科以上学历的36名,实习指导教师16名。

学校与时俱进、创新务实、团结奋进、诚信办学,经二十年的教育积淀,形成了以培养中级技术人才为主,兼顾多层次办学的省级职业类学校。开设服装设计、计算机应用、机电一体化、数控技术、美容美发、酒店管理、铁路供电、市场营销、汽车检测与维修、护理、幼儿教育等专业,学校自成立以来为社会培养了上万名技术人才。

学校办学理念超前,师资力量雄厚,是农村劳动力转移“阳光工程”培训基地,“晋中市公共职业技能培训定点机构”单位。学校在硬件方面,投资建设了服装设计与制作实训基地、数控实训基地、机电实训基地和计算机实训基地等配套的教学设施,为学生实践和综合能力的提高创造了条件。

学校既有学历教育,又有短期培训,审时度势,充分发挥优势,面向社会,以“订单式”培训为手段,以“双证融通”的劳动就业准入为标准,以“满足学生、家长和用工单位的需求”为目标,不断推出新专业优化老专业。学校积极推进“引企入校、办校进厂、产教一体”,实施“定岗双元”的教学模式,学校与企业间共同制定教学计划,教学内容,教学方法,集中合理地运用合作资源,实行校企一体化办学实践,培养技能型人才。实现企业需求与人才培养之间的无缝对接,使学生就业率一直保持100%。同时与企业间开展师资合作培养,定期聘请企业工程师或技术能手进校讲课,学校管理层和骨干教师下企业,共建研发机构,共建生产基地,学生顶岗实习见习,为企业免费培训等多种合作形式。学校已与联通新国信晋中分公司、际华3534、山西格芙兰纺织有限公司、江苏阳光等省内外上市公司建立了长期的校企合作关系,拓宽了学生就业渠道。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”奋发进取,永远是省纺技校人的精神。学校党政领导信心百倍,决心带领全校教职员工以学校“三步走”发展为目标,把学校建设成为国家级重点技工学校。

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山西交通技师学院(山西省交通高级技工学校)隶属于山西省交通厅,创建于1964年。办学40余年来,学院实施多专业、多层次、多学制办学,为社会培养各类中、高级技能型人才万余名,被誉为山西交通行业的“黄埔军校”,被山西省人民政府授予“全省职业教育先进单位”,荣获“全国交通行业文明单位”称号。学院是全省唯一、全国仅有的22个国家农民工培训示范基地之一。 

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  中专 2022-11-15 12:52

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