济源职业技术学院和山西青年职业学院哪个室内艺术设计专业好（室内艺术设计专业山西青职院和济源学院谁更牛 ）

山西青年职业学院是在山西省团校基础上，经原国家教委和山西省人民政府批准成立的一所高等院校，她经历了创立－发展－停办－恢复－建院等几个阶段。

1949年随着太原的解放，华北人民政府通令建立了新的山西省，同时组建了中共山西省委，随即建立起中共山西省委党校，并在党校内设立青年干部培训班。

1950年2月22日，中共山西省委决定以省委党校青年干部培训班为基础，建立共青团山西省委团校。山西省委在青年路北段西侧专门划拨了10万多m2地（原面积）作为校址。

1951年，共青团中央要求各省经过两年准备、五年奋斗，到1958年建成具备初级党校（地级）标准的省级团校。共青团山西省委高度重视，决定由团省委书记兼任校长，按在校学员500人，学生与员工5：1的比例配备教职员工。设立办公室、教务科、组织科、行政科等行政机构和哲学教研室、政治经济学教研室、党史党建教研室、团的业务教研室和妇女业务教研室。 据不完全统计，截止1966年“文化大革命”前，省团校共开办干部理论轮训班（受训时间4个月以上）18期，培训干部5000多人；开办短期班（以学习党的中心任务、方针、政策和团妇业务为主）22期，培训干部6000多人，共计11000多人。

受“文化大革命”影响，1970年8月，随着共青团山西省委的被撤销，山西省团校停止办学达10年之久。

1978年7月2日，中共山西省委做出《关于加强党对共青团领导的指示》，并决定恢复共青团山西省委团校，重新开始青年干部培训工作。

1983年起，团校与山西大学联办团干部政治专科班（1988年后与山西经干院合办），开始正规学历教育的探索，团校教育走上由过去单一的短期轮训发展为学历教育和短期培训并举的办学路子。

1993年5月26日，山西省政府向国家教委提出在省团校基础上建立“山西青年管理干部学院”的申请。1993年10月24日，在湖南长沙举行的全国高校设置评审委员会第二次会议以优势票获得通过，国家教委以教计字[1994]88号文件签发通知，山西省政府以晋政函[1994]86号文件批转，同意按普通高等专科院校建制，成立山西青年管理干部学院，仍保留山西省团校，领导班子实行“一套人马，两块牌子”。由共青团山西省委主管并主办，教学业务上接受省教委的管理、监督、指导。学院发展规模定为800人，先开设青年思想教育、少年思想教育、科学社会主义和行政管理四个专业。人员编制经省编委1995年8月11日批复由73名增加到133名。1994年12月5日学院举行隆重的建院挂牌仪式，标志着我省青年干部的培养教育工作步入了一个新的发展阶段。

建院后，学院坚持学历教育和非学历教育并举，注重办学的多样性。在办好成人高等教育的同时，从1996年开始，与中国社科院研究生院、复旦大学、华东师大、华东政法学院、天津财经学院等全国重点高校联合举办了10个专业的在职干部研究生课程班。

1997年，在省委组织部政策支持下，开设基层团干学历班，毕业后进入各级团组织从事青少年工作，开拓了培养输送共青团干部的新视野。

2002年，学院又与石家庄铁道学院合作，设立法学专业本科教学班，实现了教育层次的新的突破。

此外服务改革开放大局，学院与德国、日本等公司院校合作，采取董事会管理模式，组建山西首家中外合作的外语学院，开展对外语言交流培训，初步形成了以团干、青年培训为基础，以成人教育为主体，以继续教育为补充的多元发展模式。载止2001年底，培训全省各级各类团的专兼职干部5万余人；成人大专学历毕业生3000余人；服务社会的各类培训6000多人；研究生课程班结业学生856人。

在学历教育方面，学院根据国家大力发展高等职业教育的总体精神，2000年开始承办高职教育，招收应届高中毕业生和对口中职毕业生。当年专业达到8个，学生首次突破1000人，2001年达1500多人，2002年超过2000人。

从2003年起，学院按照以“质量求生存，特色求发展”的办学理念，以就业为导向，以服务为宗旨，根据全省经济建设、社会发展的需要和高职办学要求，全面深化教学改革，在办学模式、专业建设、教学质量、科研水平、学生管理和就业指导等方面坚持内涵式发展道路，推动教育教学质量持续提高。同时按照团属院校办学定位要求，整合校内外各种资源，以挖掘、激发、培养、增强学生组织、动员、管理、领导能力为重点，推出了特色教育体系，推动特色课程与专业计划有机融合，开展有学院和各系特色的校园文化实践活动和各类竞赛展示活动，促进学生综合能力的提升，完成了从数量扩充到质量提升再到特色办学的三次转折。学院高职学生占90%以上，已经成为在校生主体。

2011年3月2日省政府以晋政函【2011】27号文件和教育部教发函[2011]116号，正式批复山西青年管理干部学院改建为山西青年职业学院，属公办高职院校。同时，根据太原市城市改造总体规划，学院将从迎泽湖畔整体搬迁至太原经济技术开发区教育园区，以满足5000以上师生学习生活和千人次各类青年技能培训。

从2012年开始，学院遵循高职办学规律，结合团属院校办学属性，坚持专业素质与非专业素质并重，促进学生就业、服务青年成才的素质教育思想，按照高职专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的职教理念，深入推进教学改革，构建起以“三证”为导向，以“三化”为载体（即课证融通模块化、团青理实系统化、人文技能一体化；高职毕业证、职业资格证和团校培训合格证）的特色人才培养模式，努力把学院打造成为高技能人才的基地，团青工作者的摇篮；把学生培养成为政治属性鲜明、人格体魄健全、专业技能扎实、组织能力突出、具有创新意识和创业能力的实用型、高技能人才和专兼职青年社会工作者。目前学院专业总数21个，招生专业19个，在校生近5000人，就业率90%以上。

在新的形势下，面对高等职业教育百舸争流的新形势，学院以坚定属性自信、定位自信和发展自信，推进解放思想、解放和挖掘潜力、解放和调动积极性，打造环境特色、管理特色和育人特色为工作理念，真抓实干、开拓创新，努力办人民满意的教育，为实现学院科学发展、特色发展、跨越发展的“青职梦”不懈奋斗。

济源职业技术学院是一所省属公办普通高校，坐落在河南省济源产城融合示范区政治文化中心地带。

济源位于河南省西北部，因济水发源地而得名，是愚公移山精神的原发地，与山西省毗邻，东连焦作，南靠洛阳，西接山西运城，素有“豫西北门户”之称。城市年轻充满活力，经济发达，生态良好，人民安居乐业，多项指标增速和人均水平居全省前列，先后荣获全国文明城市、国家卫生城市、全国绿化模范城市、全国水土保持生态环境建设示范城市、国家可持续发展实验区、国家节水型城市、中国人居环境奖等40多项几乎所有的国家级荣誉称号。济源历史源远流长，文化独具魅力，地处华夏文明摇篮地带，愚公移山、女娲补天、轩辕祭天等传说和故事都发生在这里。悠久的历史孕育了厚重的文化，王屋山，被尊为道教“天下第一洞天”；济水，与长江、黄河、淮河并称“四渎”；愚公移山精神，由于毛主席在七大的演讲而举世闻名，并实现了从寓言故事到民族精神，从优秀传统文化到革命文化的升华。习近平总书记多次指出“大力弘扬愚公移山精神，大力弘扬将革命进行到底精神”，赋予了愚公移山精神新的时代内涵。

学院始建于1993年，占地1300亩，有沁园高新两个校区，建筑面积51万平方米，教学仪器设备总值1.5亿元，拥有国家一级图书馆和国内领先省内一流的职业技能实训中心。现有教职工1300余人，其中教授、副教授200余人，博士、硕士近500人，享受省政府津贴专家、河南省学术技术带头人、教育教学专家、省级教学名师40余人。设有14个教学系部，开设有2个应用型本科专业、63个高职专业，涉及机械、电子、汽车、冶金、建筑、旅游、护理、会计、艺术、教育、计算机等15个专业大类。其中中央财政支持重点建设专业2个、教育部现代学徒制试点专业3个、国家级骨干专业4个、国家级技能大师工作室、协同创新中心等平台5个。荣获国家高等教育教学成果二等奖1项，河南省高等教育教学成果20多项，国家和省市科技进步奖30多项。现有全日制在校生20000余人，成人教育3000多人，生源覆盖全国20多个省份，毕业生就业率连续多年保持在93%以上。近三年，学生在全国职业院校技能大赛、全国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、大学生英语竞赛、全民健身操舞大赛、“挑战杯”河南省大学生课外科技作品竞赛中获奖300余项，其中“金属冶炼与设备检修”赛项蝉联两届全国职业院校技能大赛一等奖；“科技兴农”等4个赛项分别荣获全国“互联网+”大学生创新创业大赛1银3铜。

多年来，学院坚持走内涵式发展道路，以特色谋发展，以质量求生存，职业教育办学特色日益彰显。一是明确了奋斗目标和办学定位。以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以创建产教融合特色鲜明、人才培养质量卓越、创新创业示范引领、社会服务能力突出的高水平全国知名高职院校为目标，持续深化产教融合校企合作，形成了专业设置对接产业发展、课程设置对接岗位能力、实践教学对接企业生产、教育服务对接社会需求的“四对接”办学模式。二是形成了职业教育办学特色。以学院为龙头成立济源职业教育集团引领职业教育发展。秉承合作共赢的原则，开展产教融合、校企合作，探索形成了校中厂、厂中校、订单式、校企共建二级学院等校企合作运行机制，形成了“围绕产业办专业、围绕专业办企业，课堂教学车间化、实习实训生产化，校企办学双主体、合作育人全过程，课堂教学车间化、实习实训生产化”的人才培养特色，切实推进了“专业共建、课程共担、教材共编、师资共训、基地共享、人才共育”的人才培养模式。三是大力服务区域经济社会发展。积极参与全民技能振兴工程、阳光工程、511培训工程等，主动对接中原经济区发展战略，积极服务济源产城融合示范区建设，每年为社会输送技术技能人才近5000人，培训各类成人教育学员和技术人员上万名，开展技术信息服务百余次。与富士康科技集团、华为集团、京东集团、甲骨文公司、浙江广电开元名都大酒店等200多家企业签订合作协议，成立了准源精密工业有限公司、甲骨文软件学院、新能源汽车协同研发中心等，在人才培养、科技服务、文化辐射、产业发展等方面做出了突出贡献。四是持续深化盟院合作，学院与民盟河南省委签订盟院深化合作战略框架协议，在民盟河南省委、省教育厅、示范区管委会的大力支持，与郑州大学等6所本科院校、10多家民盟企业构建了“361+N”产教融合发展共同体。与郑州轻工业学院联办了应用型本科专业，与郑州航空工业管理学院合作成立了试点班，引进优质教育资源，快速提升办学综合实力，为地方产业结构转型和城市发展做出了重要贡献。

随着社会服务贡献度的增强，学院知名度、美誉度持续提升，办学特色和办学成就受到了历届省市领导的充分肯定和高度评价。先后荣获了全国职业教育先进单位、全国毕业生就业典型经验高校（50强）、全国创新创业典型经验高校（50强）、全国节约型公共机构示范单位、教育部人才培养工作优秀院校、河南省首批品牌示范高职院校、河南省优质高职院校、河南省文明校园（标兵）等20多项省级以上荣誉。《中国教育报》、《河南日报》等主流媒体对学院发展经验和办学特色进行了纪实报道。

面向新时代，济职人将继续瞄准创建高水平全国知名高职院校的奋斗目标，秉承“明德 励志 勤勉 精艺”的校训，大力弘扬“团结协作、克难攻坚、勇创一流、争做贡献”的济职精神，不断开创更加灿烂美好的明天！

本着“决不让一个品学兼优的学生因家庭困难而失学”的原则，学院开辟“绿色通道”保证学生按时入学，入学后，学院坚持“奖、勤、助、贷、补”五字方针，通过建立贫困生档案，开展多种形式的勤工俭学活动，帮助贫困生完成学业。

1、国家助学贷款：贫困生可按国家政策和学院相关规定申请国家助学贷款，贷款最高限额为5000元，申请国家助学贷款的比例不超过在校学生总数的20%。学院由学生处负责国家助学贷款的申请、发放、管理等工作。       

2、奖、助学金：①国家奖学金：8000元/学年，国家励志奖学金：5000元/学年，省政府奖学金：4000元/学年。

②学院优秀学生奖学金：一等奖学金800元/学年，奖励比例5%；二等奖学金400元/学年，奖励比例10%；三等奖学金200元/年，奖励比例15%。

③国家助学金：2000元/学年。

④学院特困生生活费补助：一等每生每年补助300元，二等每生每年补助200元，三等每生每年补助100元。

 3、勤工助学：学院提供护校、修缮、校园绿化等多种形式的勤工俭学机会，帮助贫困生完成学业。