| 年份 | 心理学 | 助产 |
|---|---|---|
| 2021 | 489(心理学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：第一学年校本部（江南校区）；第二至四学年校本部（江北校区））) | 431(助产（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：医学院）) |
| 年份 | 心理学 | 助产 |
|---|---|---|
| 2021 | 504(心理学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：第一学年校本部（江南校区）；第二至四学年校本部（江北校区））) | 441(助产（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：医学院）) |
| 年份 | 心理学 | 助产 |
|---|---|---|
| 2020 | 480(心理学（师范）) | 415 |
| 2019 | 0(心理学（师范）) | -- |
| 2018 | 0(心理学（师范）) | -- |
| 2017 | -- | 349 |
| 年份 | 心理学 | 助产 |
|---|---|---|
| 2020 | 502(心理学（师范）) | 430 |
| 2019 | 0(心理学（师范）) | -- |
| 2018 | 0(心理学（师范）) | -- |
| 2017 | -- | 405 |
嘉应学院
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基 础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。 就业面向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院（所）、妇幼保健管理机构，以及孕妇学校、亲子 活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织，从事助产、临床护理、计划生育和妇幼 保健管理及服务等工作。
主要职业能力
1．具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力；
2．掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能；
3．掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能；
4．掌握与生育相关的人文知识，具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化 的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2．实习实训
在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。
在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
职业资格证书举例
护士执业资格证
衔接中职专业举例
护理助产计划生育与生殖健康咨询人口与计划生育管理
接续本科专业举例 护理学
嘉应学院
培养目标：本专业培养具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能，接受初步的科学 思维和科学实验训练，能够在科研部门、教育机构及其他企事业单位从事与心理学相关的工作或 继续攻读相关学科的硕士、博士学位的复合型、创新型人才。
培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，接受心理学实验研究设 计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献等方面的基本训练，掌握心理学的实证以及相关的 统计、测量技术，具有从事相关方面研究与实践工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．具有良好的中、英文语言运用能力，能够利用计算机及信息技术进行文献检索、数据和文 字处理等工作，具有一定的文学、历史学、哲学、人类学、政治学、艺术、法学、社会学、经济学、管理 学等人文社会科学方面的知识，具有数学、物理、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；
2．掌握心理学科的基本理论和基本知识，掌握心理学的实证以及相关的统计、测量技术，掌 握心理学实验研究设计、分析方法以及查阅、理解和写作专业文献的方法，了解心理学科的发展 趋势和应用前景，具有一定的科学研究和实际工作能力；
3．具有知识获取、知识应用和知识创新能力，具有一定的政治分析能力、较严密的逻辑推理 思维能力和一定的批判性思维能力，具有与他人和谐交往的能力以及良好的适应和心理调节能 力，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。
主干学科：基础心理学、发展与教育心理学。
核心知识领域：普通心理学、实验心理学、心理统计及其常用软件、心理测量学、生物心理学、 社会心理学、变态心理学、发展心理学、心理学史、认知心理学、人格心理学、心理学研究方法。
核心课程示例：
示例一：普通心理学（64学时）、心理统计I（32学时）、心理统计Ⅱ-SPSS（32学时）、社 会心理学（32学时）、实验心理学（64学时）、实验心理学实验（64学时）、生理学B（32学时）、 CNS解剖（32学时）、心理测量（32学时）、发展心理学（32学时，含实验）、生理心理学（32学 时）、认知心理学（64学时，含实验）、组织管理心理学（32学时）、变态心理学（48学时，含实 习）、生理心理学实验（64学时）、心理学研究方法（32学时）。
示例二：神经科学导论（54学时）、普通心理学A（72学时）、普通心理学B（72学时）、心理统 计学I（72学时）、实验心理学I（72学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、心理学统计Ⅱ（36学时）、 社会心理学（54学时）、发展心理学（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、变态 心理学（54学时）、人格心理学（54学时）、认知心理学（54学时）、情绪心理学（54学时）。
示例三：人体解剖生理学（72学时）、普通心理学I（54学时）、普通心理学Ⅱ（54学时）、实 验心理学I（54学时）、实验心理学Ⅱ（54学时）、生理心理学（72学时）、发展心理学（54学时）、 人格心理学(72学时)、心理统计学I（54学时）、心理统计学Ⅱ（54学时）、认知心理学(54学 时)、心理学研究方法（54学时）、心理测量学（54学时）、心理学史（54学时）、社会心理学（54学 时）、教育心理学（54学时）、心理学教学法（54学时）、心理健康教育概论（54学时）、心理咨询与 治疗（54学时）。
主要实践性教学环节：独立设置的实验课程、教学实习、社会实践、科技训练、综合论文训练 等多种形式。
主要专业实验：实验心理学实验、生理心理学实验等实验课程以及普通心理学、发展心理学、 认知心理学、社会心理学等课程安排的一定课时的教学实验。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士或教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 心理学（不招色盲色弱）（校本部（江北校区）） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 24 | （206） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 15 | （215） | 首选历史，再选不限 | |||||
| 四川 | 心理学（师范）（江北校区,专业备注:不招色盲、色弱考生）（江北校区,专业备注：不招色盲、色弱考生） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 6 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 助产（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：医学院） | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 431 | 223404 | （502） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 441 | 102152 | （505） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 心理学（非定向）（招生特征不招色盲色弱；办学地点：第一学年校本部（江南校区）；第二至四学年校本部（江北校区）） | 物理类 | 本科批 | 489 | 149751 | （206） | 首选物理，再选不限 | ||
| 历史类 | 504 | 47610 | （214） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 四川 | 心理学（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 484 | 121874 |
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