| 专业名称 | 年份 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 工程测量技术 | 2021 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 255 | 0 |
| 文科 | 280 | 0 | ||||
| 2019 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 119 | 198127 | |
| 文科 | 117 | 158487 | ||||
| 2017 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 194 | 87842 |
工程测量技术(国家骨干院校重点建设专业、省高校专科示范专业、省级特色专业、省优秀教学团队)
培养目标:培养德、智、体全面发展,具有一定的科学文化与专业知识、良好的职业道德、熟练的职业技能、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展的基础能力,具有工程测量职业基础理论知识、方法,具备熟练的仪器操作、工程测量生产实践技能,能够在基础测绘、工程建设、国土资源管理及相关行业,从事测绘生产、应用、管理和服务第一线工作以及测绘仪器销售工作的,并具有良好的职业道德、精益求精的工作态度、追求完美的创新精神、可持续发展基础能力的高素质技术技能型人才。
能力结构:地形测绘、控制测量、地籍测绘、工程测量、城镇规划及测绘生产基层管理的能力。
主干课程:测量技术(教育部测绘地理信息教指委精品课程、省级优质课程)、工程识图、测绘CAD、测绘数据处理(省级精品资源共享课程)、控制测量技术(省级精品课程、省级精品资源共享课程)、地籍与房产测绘(省级精品资源共享课程)、工程测量、摄影测量与遥感、数字测图技术(省级精品资源共享课程)、GIS技术等。
职业证书:中、高级测量工证书;英语、计算机等级证书。
就业方向:测绘行业、工程建设部门、国土信息部门、地矿部门。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 255 |
| 文科 | 280 | ||||
| 重庆 | 工程测量技术 | 物理类 | 专科批 | 普通类 | 180 |
| 广东 | 工程测量技术(非定向)(办学地点:校本部) | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 317 |
| 山东 | 工程测量技术 | 综合 | 普通类二段 | 普通类 | 343 |
| 福建 | 工程测量技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 355 |
| 浙江 | 工程测量技术 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 390 |
| 山西 | 工程测量技术 | 理科 | 专科批 | 普通类 | 133 |
| 文科 | 132 |
学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区,紧邻风光秀丽的南昌象湖景区,与“八大山人纪念馆”遥相呼应,红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米,校舍建筑面积309760平方米,固定资产51053.83万元,教学仪器设备总值5919.48万元,图书馆藏书44万册。学院环境幽雅,空气清新。校园内生活设施齐全,有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓,有空调、热水器,并配有互联网网络接口。
办学历史
江西建设职业技术学院创办于1958年,隶属于江西省住房和城乡建设厅,是2003年经江西省人民政府批准并报教育部备案独立升格的全日制普通高职院校,是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,是江西省优质专科高等职业院校立项单位,2017年学院获批为教育部现代学徒制试点单位。
办学条件
学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系、基础教学部、实训部等教学部门,开设建筑工程技术、建筑设计、城镇规划、工程造价等普通高职专业27个,其中省级示范性专业1个,特色专业 2个,院级重点专业6个。
学院坚持内培与外引相结合,通过实施专业带头人培养工程、专业水平提升工程、名师工程、双师工程等,师资队伍整体素质得到较大提升,逐步建成了一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学院现有教师511人,其中高级专业技术职务人员153人,硕士学位人员224人,省级教学团队5个,具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师200余人。我院院长朱繁、副院长李汉华、副院长刘小庆分别被全国住房和城乡建设部聘为全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备类、市政工程类、工程管理类专业指导委员会委员。
学院实践教学条件良好,学院建有实验实训楼、绿色科技中心和工程训练中心,建筑面积达3万多平方米,拥有4类65个校内实训基地,同时与109家校外企(事)业单位建立了稳定的关系。学院拥有江西省现代建筑设计研究院、江西建院工程检测有限公司、国家职业技能鉴定所等社会服务机构,为教师参加专业实践,学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。
办学特色
我院坚持以特色办学,历年一直坚持以建设类专业作为主干专业,学院从建院初的5个专业,发展到现在共有27个专业,紧紧抓住建筑行业发展中出现的结构调整所带来的机遇,根据高职教育是以社会需求为中心的就业教育这一定位,积极开发新兴专业,调整优化传统专业,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道交通技术等多门类协调发展的专业群布局。
学院不断创新体制机制,深入推进校企合作,拓展校企合作领域,与建设行业、企业建立了稳定的人才培养和就业合作关系;形成了鲜明的办学特色,为实现学院科学发展增添了活力。
学院立足于行业,主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的发展道路;以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,结合学院自身发展实际,确立了 “服务江西经济建设,依托建设行业优势,保持建设类专业特色,根据社会需求适度扩大专业覆盖面,培养素质高、能力强、安心在生产、建设、管理、服务第一线工作的高端技能型人才,为区域经济和建设行业服务”的办学定位。近年来,学院主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道运输等多门类协调发展的专业群布局。同时,学院近年在硬件建设上大力投入,校园面积、教学行政用房、校舍面积、建设仪器设备、馆藏图书等达到了万人在校规模的标准。学院综合发展水平处于省内一流,在全国处于中上水平。
办学成果
近年来,学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,努力改善办学条件,坚持以教学为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。
学院先后获得建设部教育工作先进集体、江西省文明单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省共青团工作先进单位、江西省师德建设先进集体、江西省学生资助工作先进集体等荣誉。学院教学成果显著,荣获江西省教学成果13项 、省级精品课程9门、新立项省级精品在线开放课程9门、省级人才培养模式创新实验区1个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目1个、省级教学团队2个、国家级专业教学资源库项目2个。
毕业生就业
我院高度重视毕业生就业工作,采用“走出去、引进来”的方法,通过多年的就业市场建设,建立了完善的就业信息资源库。目前就业资源信息库中有单位3000多家,每年为毕业生提供大量的就业岗位信息。今年我院为毕业生共举办大型校园招聘会一场,专场招聘会60余场,引进校园招聘的用人单位360余家,提供就业岗位8000余个。我院每年毕业生就业率都达95%以上,毕业生就业专业对口率都达98%以上,毕业生深受用人单位的欢迎,在社会上具有良好的声誉。2012年开始,我院与南昌市轨道交通公司签订了协议,为南昌市地铁建设培养人才。到目前为止,我院已有三届订单班毕业生通过验收,走上了工作岗位。
办学六十余年来,学院已为省内外培养了数万名高、中级建设类专业技能型人才,毕业生遍布全国各地,成为建设行业各岗位业务和技术骨干,深受社会特别是建设行业的欢迎和称赞,被誉为“建设行业的黄埔军校”。
“样式雷”建筑文化
中国建筑史留传着这么一句话“一家样式雷,半部建筑史”。 “样式雷”建筑文化作为传统文化的精华,为将“样式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校园文化建设之中,2014年6月,江西省“样式雷”建筑文化研究会,落户我院。同年7月,成立了江西建设职业技术学院“样式雷”建筑文化研究中心,该中心负责具体实施各项建设内容,同时也为教师学习、研究“样式雷”建筑文化、开设《古建筑工程技术》专业提供一个平台。同年9月,成立了学生群体学习性组织--院“样式雷”建筑文化研究协会,意在通过开展“样式雷”特色品牌校园文化活动,引导广大学生对“样式雷”建筑文化的认识,感悟巨匠世家的人文精神,有力地推进“样式雷”人文精神与校园文化的融合。
职教本科合作实验班
职教本科合作实验班也叫普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型本科人才试点,是江西省教育厅为契合江西省经济发展方式转变和产业结构调整需要,加快建设现代职业教育体系,打通高职、本科衔接通道的重要举措。试点项目将进一步推进江西省高等教育综合改革,加快构建现代职业教育体系,带动高等教育内涵提升和人才培养模式创新,搭建新型的职业教育体系。从2014年开始,省教育厅选择部分高职院校开展联合培养应用型人才试点工作。职教本科合作实验班录取批次为二本批次,招生计划限江西生源,试点专业属本科层次,学制四年,学生为普通本科高校学籍。成绩合格者,由普通本科高校颁发毕业证和学位证。
2016年6月,我院与江西科技师范大学联合申报的土木专业应用技术型本科人才试点项目获批,从2016年开始,按本科第二批次招收土木工程专业四年制全日制本科生。该班招收江西生源,学生为江西科技师范大学学籍,在江西建设职业技术学院就读,学习期满,各科成绩合格,由江西科技师范大学颁发与本校本科学生一致的毕业证书和学位证书。
办学地点及联系方式
地址:江西省南昌小蓝经济开发区汇仁大道999号
邮编:330200
招生就业处电话:0791-86731506、0791-86713599、13870675100、13970080973
传真:0791-86713699 网址:http://www.jxjsxy.com
电子邮件:jxjyzb@sina.com
江西应用技术职业学院是江西省政府主办、省自然资源厅主管的全日制公办高职学院。地处江西省赣州市。1958年5月建校,原为地质矿产部直属院校,历经江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校、江西应用技术职业学院五个发展阶段。
学校是中国特色高水平专业群(A档)建设单位、国家优质专科高等职业院校、国家骨干高职院校、江西省高水平高等职业院校、江西省首批示范性高职院校、首批应用技术型本科人才试点院校,先后荣获“中国职业教育50强”、“中国职业教育就业百强”、“全国高等职业院校服务贡献50强”(两次)、“全国校企合作先进单位”、“第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”等荣誉称号,连续16年被评为江西省普通高校毕业生就业“优秀等级学校”和“先进单位”。
学校校园占地1255.41亩,总资产8.49亿元,教学科研仪器设备值1.69亿元。现有教学机构11个,全日制在校生1.9万人。学校形成了以自然资源类专业(涵盖土地资源、矿产资源、测绘三大领域)为特色,以工科为主体,兼顾其他门类的专业体系,与江西理工大学合作开展地质工程、计算机科学与技术、测绘工程、应用化学、电子科学与技术、软件工程等7个专业专升本联合培养。现有专科专业50个,其中中央财政支持的重点专业6个,国家级现代学徒制试点专业2个。拥有2门国家精品课程、2门国家精品资源共享课程。
学校现有专任教师928人,副高及以上职称231人(其中教授52人),硕士及以上学位550人(其中博士25人),“双师型”教师437人。拥有国家高层次人才特殊支持计划教学名师1名,享受国务院政府特殊津贴教师1名,国家技能人才培育突出贡献个人1名,全国优秀教师1名。
学校建有校属企业江西应职院科技产业有限公司,目前正在推进与中国电建(江西水电)联合承担总投资 2.4 亿元的会昌县矿山生态修复项目已初具成效,被列为全省生态修复试点项目。学校深化产教融合,建立“江西省国土资源职业教育集团”(全国示范性职业教育集团培育单位)、混合所有制特征的讯方技术学院,与业内标杆企业、龙头骨干企业,共建新型混合所有制二级学院(讯方技术学院)、吉利汽车产业学院、华测检测产业学院、砺剑天眼产业学院等4个产业学院。
学校于2021年成功申报自然资源部“离子型稀土资源与环境重点实验室”,成为江西省首个牵头建设部级重点实验室的高职院校。校企共建了ICT科创中心、工业机器人应用创新中心、人工智能研发中心等15个产教融合技术技能创新平台和省级技能大师工作室。聚焦国家生态文明建设和赣南苏区振兴发展,近5年技术服务产值1.97亿元,年技术服务产值3940万元,综合效益居全国同类高校前列。
学校注重学生职业技能培养,学生在各类职业技能竞赛中屡创佳绩。“十三五”期间,学生参加省级以上技能大赛获得奖项831项,其中国家级奖263项,国家级一等奖74项。数学建模全国领先,2011、2019年两次荣获全国大学生数学建模竞赛专科组最高奖“高教社杯”,2021年荣获国际大学生数学建模竞赛一等奖。
学校是攀岩运动世界冠军基地,竞技攀岩运动成绩全国第一、世界一流,为国家培养了4名国际健将,12名国家健将,30多名国家一级运动员。攀岩运动先后荣获23项世界冠军,22项亚洲冠军,200余项全国冠军,10次打破世界纪录,现为国家攀岩队训练基地,江西省攀岩协会、江西省攀岩队设在学校。自2006年至今,攀岩技术支援西藏硕果累累,16年来培养的西藏籍运动员在各级各类比赛中共获得30金、38银、37铜。目前已有4名西藏籍队员进入国家攀岩队集训。

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