福州大学至诚学院/ 2022年机械设计制造及其自动化学费:
学科性质:工学
培养目标:
面向国家实施“中国制造2025”的发展需求,以人文社科、公共基础和机械、电子、计算机及自动控制技术等交叉学科知识为课程体系,培养掌握现代机械工程技术、电子技术、自动控制技术及计算机应用技术的应用型高级工程技术人才。根据以机为主、机电结合、电为机用的原则设置课程,除学习机、电及自动控制的基础理论和技术基础课外,侧重学习机械设计和制造中的新技术、新工艺、自动控制技术、机电一体化技术,以及计算机信息处理等专业知识,注重学生实践能力和计算机应用能力的培养。通过学习,学生能够系统地掌握机械设计与制造的基础理论、微电子技术、信息处理技术和自动控制的基本知识;受到现代机械工程师的基本训练;具有机械产品设计、制造及设备自动控制系统设计能力和具有较强的计算机应用的能力。
专业方向:
①机械设计制造方向:本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识,具有相关的设计与制造能力,掌握机械产品设计与制造工艺的应用型高级工程技术人才。
②机电方向:本方向主要培养熟知机械设计与制造的基本理论知识,具有综合运用机械、电子、传感测控等技术的能力,掌握机械装备自动控制系统设计的应用型高级工程技术人才。
主干课程:
工程制图、理论力学、材料力学、电工学、机械原理、机械设计、机械制造工艺学、机械制造工程基础、控制工程基础、单片机原理及应用、数控技术、液压与气动技术。
专业特色:
1、机械设计制造及其自动化专业依托福州大学拥有的学术型、专业型硕士点和博士点,师资力量雄厚,为学生的进一步深造提供广阔的平台。
2、本专业侧重学生工程实践能力的培养。依托福州大学国家级实验示范中心和国家级校企实践教学基地等平台,加强学生工程实践与技术创新能力的培养。
3、以“大专业平台+小方向课程模块”的方式设置培养计划,在学生完成机械设计制造及其自动化专业基础课程大平台学习的基础上,构建以数控技术和机电装备设计制造包括模具设计制造、机电装备控制等课程体系。
毕业去向:
①机械设计制造方向:毕业后,学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电产品的设计与制造、汽车的制造与维护、模具设计与制造及相关应用软件开发等工作。
②机电方向:毕业后,学生可机电行业及其相关领域的公司或研究所从事机电设备设计、机电设备安装、调试、维修、改造及技术服务等工作。
标准学制:四年。
授予学位:工学学士学位。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 85 | 19000 |
| 河北 | 物理类 | 6 | |||||
| 内蒙古 | 理科 | 本科二批 | 2 | ||||
| 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 2 | ||||
| 吉林 | 理科 | 本科二批A段 | - | 2 | |||
| 黑龙江 | 理科 | 四年 | 2 | ||||
| 江苏 | 物理类 | 本科批 | 7 | ||||
| 浙江 | 综合 | 普通类平行录取 | 7 | ||||
| 安徽 | 理科 | 本科二批 | - | 5 | |||
| 江西 | 理科 | 6 | |||||
| 河南 | 机械设计制造及其自动化(19000元/年;办学地点校本部) | 理科 | 四年 | 6 | |||
| 湖北 | 机械设计制造及其自动化 | 物理类 | 本科批 | 6 | |||
| 湖南 | 物理类 | 4 | |||||
| 广东 | 机械设计制造及其自动化(校本部) | 物理类 | 4 | ||||
| 广西 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 | 本科二批 | 3 | |||
| 重庆 | 物理类 | 本科批 | 2 | ||||
| 四川 | 理科 | 本科二批 | 3 | ||||
| 贵州 | 理科 | 3 | |||||
| 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 3 | ||||
| 陕西 | 理科 | 本科二批 | 4 | ||||
| 甘肃 | 理科 | 本科二批K段 | 3 |

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