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江西师范大学科学技术学院数学与应用数学和物流管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-11 00:26:19 解决时间：2022-11-06 14:05

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一、数学与应用数学和物流管理录取分数线(江西)

文科

年份	数学与应用数学	物流管理
2021	--	523
2020	--	507
2019	--	520
2018	--	515

理科

年份	数学与应用数学	物流管理
2021	472(数学与应用数学（师范类）)	463
2020	486(数学与应用数学（师范类）)	481
2019	470(数学与应用数学（师范类）)	464
2018	467(数学与应用数学（师范）)	457
2017	443(数学与应用数学（师范类）)	435

二、数学与应用数学和物流管理专业介绍

物流管理与工程类物流管理

江西师范大学科学技术学院

层次本科

学制四年

物流管理旨在培养德智体美全面发展，系统地掌握现代经济理论、现代管理方法、市场营销、工商管理、会计、统计、法律等方面的基本理论、基本知识、基本技能，掌握商品流通和现代物流基础理论，能够熟练地运用现代物流分析方法和应用技巧，具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、德有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专业人才。

数学类数学与应用数学

江西师范大学科学技术学院

层次本科

学制四年

数学与应用数学坚持“以德为先、以人为本和全面发展”的理念，培养德智体美全面发展，掌握数学与应用数学方面的基本理论和基本方法，具有扎实的数学基础，受到严格的数学与应用数学思维和教师教育技能的训练，具有厚实学科基础、开阔专业视野、高强应用能力的“学有专长、习有专技、研有专攻、徳有专修”的有高度社会责任感和较强创新精神与实践能力的应用型专门人才。

三、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	数学与应用数学（师范类）	综合	本科批B段	普通类	493	35013	（3）	物理必选
河北	物流管理	物理类	本科批	普通类	451	132831
河北	物流管理	历史类	本科批	普通类	488	44383
辽宁	物流管理	物理类	本科批	普通类	426	71919
辽宁	物流管理	历史类	本科批	普通类	511	18310
吉林	物流管理	理科	本科二批A段	普通类	369	44875
吉林	物流管理	文科	本科二批A段	普通类	431	12521
江苏	物流管理	物理类	本科批	普通类	444	136522	（02）	首选物理，再选不限
江苏	物流管理	历史类	本科批	普通类	482	51963	（01）	首选历史，再选不限
安徽	数学与应用数学（师范）（14500元/年）	理科	本科二批	普通类	448	128236
福建	数学与应用数学（师范类）	物理类	本科批	普通类	487	59771	2787（W999）	首选物理，再选不限
江西	数学与应用数学（师范类）	理科	本科二批	普通类	472	89615
	物流管理	理科			463	97948
	物流管理	文科			523	31642
广西	数学与应用数学（师范，14500元/年）	理科	本科二批	普通类	392	102517
海南	物流管理	综合	本科批	普通类	527	24063	（02）	不限

四、就业前景

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

中专 2022-11-06 14:05

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