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江西师范大学教育技术学和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2023-03-17 01:43:41 解决时间:2022-11-04 02:09

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江西师范大学教育技术学和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较教育技术学和文物与博物馆学在江西往年的录取分数线,教育技术学就业前景和文物与博物馆学就业前景,教育技术学专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解教育技术学和文物与博物馆学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、教育技术学和文物与博物馆学录取分数线(江西)
理科
年份教育技术学文物与博物馆学
2021572(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类))--
2020568(教育技术学(师范类))--
2019548(教育技术学(师范类))--
2018552(教育技术学(师范))--
2017501(教育技术学(师范类))--
文科
年份教育技术学文物与博物馆学
2021590(教育学类(小学教育(语文方向)、小学教育(数学方向)、小学教育(英语方向))(师范类))589(历史学类(历史学(师范)、文物与博物馆学))
2020567(教育学类(特殊教育[师范]、学前教育[师范])(师范类))569
2018--582
2017--528
二、教育技术学和文物与博物馆学专业介绍
历史学类 文物与博物馆学
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域,从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识,接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练,具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能,对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解;

2.基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例;

3.具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力;

4.熟悉国家文物工作方针、政策和法规,了解文物与博物馆管理的国际规章;

5.了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用,以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程:文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节:社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限:四年。

授予学位:历史学学士。

教育学类 教育技术学
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

专业主干课程:传播学原理、学习理论、摄影、教育技术学、教学系统设计、信息技术课程教学论、多媒体课件制作、电视制作基础、网页设计、Web程序设计、数字化校园建设与维护、网络教育应用、信息技术与课程整合、在线学习与人力资源开发、远程教育学。

  培养目标:本专业主要培养能够运用现代教育理论和现代信息技术,对信息技术环境下的教学过程和教学资源进行设计、开发、应用、管理和评价的高级应用型人才。

  就业方向:可以从事中小学信息技术课程的教学、各级各类学校信息化教学环境建设与管理以及教师教育技术能力培训工作;可在企事业单位从事人力资源培训及 E-learning系统的设计、开发与管理工作;可从事数字资源和教育软件的设计与开发工作以及在远程教育机构中从事教学设计、资源开发和学习支持服务等工作。

三、教育技术学和文物与博物馆学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西教育技术学(师范类)理科本科一批B段普通类-1
江苏教育技术学物理类本科批普通类四年1(06)首选物理,再选不限
安徽教育技术学(师范)理科本科一批普通类-13
福建教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年52813(W999)首选物理,再选不限
江西教育技术学(师范类)理科本科一批普通类-3
河南教育技术学(师范)(4660元/年)理科本科一批普通类四年1
湖北教育技术学(师范类)物理类本科批普通类四年5(W07)首选物理,再选不限
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类四年1(012)首选物理,再选不限
广东教育技术学物理类本科批普通类四年8(213)首选物理,再选不限
四川教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年5
贵州教育技术学(师范)理科本科一批普通类四年3
云南教育技术学(师范类尖)理科本科一批普通类四年8
陕西教育技术学理科本科一批普通类四年1
甘肃教育技术学(师范类)理科本科一批I段普通类四年1
宁夏教育技术学理科本科一批普通类-1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北教育技术学物理类本科批普通类54745772
山西教育技术学(师范类)理科本科一批B段普通类52625129
黑龙江教育技术学(师范类)理科本科一批A段普通类51114274
上海教育技术学综合本科批普通类49317269(2)不限
江苏教育技术学(师范)物理类本科批普通类53947564(06)首选物理,再选不限
安徽教育技术学(师范)(4660元/年)理科本科一批普通类54643044
福建教育技术学(师范类)物理类本科批普通类568210042786(W999)首选物理,再选不限
山东教育技术学(师范类)综合普通类一段普通类55455687
河南教育技术学(师范)理科本科一批普通类57447907
湖南教育技术学(师范)物理类本科批普通类57523683(11组)首选物理,再选不限
广东教育技术学(非定向)(办学地点:江西省南昌市)物理类本科批普通类56355950(206)首选物理,再选不限
海南教育技术学(师范类)综合本科批普通类6484302(02)不限
重庆教育技术学物理类本科批普通类57823394
四川教育技术学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55948146
贵州教育技术学(师范)理科本科一批普通类50723389
云南教育技术学(师范类)理科本科一批普通类55720879
陕西教育技术学(师范类)理科本科一批普通类51324832
甘肃教育技术学(师范类)理科本科一批I段普通类47920078
青海教育技术学理科本科一段普通类4862470
宁夏教育技术学理科本科一批普通类4705557
五、就业前景
教育技术学
1.教育技术学就业前景:
随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展,现代教育需要将教育理论、学习理论与实践紧密地结合在一起,综合利用现代教育技术进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉等多途径获取更多有用的知识。教育技术学培养学生一种高效的学习技能与能力,让人们迅速适应飞速发展的社会,快速掌握各种知识与技能,使教育技术学具有广阔的发展前景。 教育技术学(师范)毕业生主要去向为基础教育系统,毕业生可在中小学从事信息技术相关的教学和管理工作,如信息技术教师、通用技术教师、以及从事信息化管理的电教人员、教师教育技术的培训和媒体技术的推广使用等管理型人才。毕业生也可报考全日制教育硕士继续深造。 教育技术学(非师范)毕业生可成为互联网教育及人工智能教育企事业单位研究、设计与应用人员;教育信息科学与技术相关企事业单位的资源设计与制作、策划、教学支持与管理人员;物联网相关技术人员以及企业培训教学设计师等,就业率和就业质量良好。也可继续考研或者出国深造学习。
2.教育技术学就业方向:
毕业生主要进入中小学校、大专院校、各地市教育局、部委机关、部队、厂矿企业、外资企业以及广告宣传、影视制作、数字媒体开发、在线教育领域、新媒体运营等部门。主要就业岗位有:中小学信息技术教师、电教管理、课题研究、网络信息管理、教育信息化建设、影视节目制作、平面设计、网页制作、企业职工培训、在线课程设计以及机器人教学、创客教育活动指导等。 考研方向主要集中在教育技术学、教育类、心理类以及计算机类、电子类、数字媒体类等。教育技术学专业学生报考相应岗位公务员也具有很大的优势。
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-04 02:09

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录取原则2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

1、德、智、体诸方面全面考核合格,且体检合格的考生,根据总体文化成绩划定文化成绩低录取控制线,按照国家体育总局、教育部体科字[2021]222号《2022年普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生管理办法》文件规定:文化成绩低录取控制分数线不低于总分(满分600分)的30%,即180分。对具备一级运动员等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低30分录取;对具备运动健将技术等级的考生,可在文化成绩低录取控制线下降低50分录取。
2、在文化成绩和体育专项成绩达到低录取控制分数线的基础上,按考生的文化成绩和体育专项成绩3:7比例计算综合分(综合分=文化考试成绩/6*30%+体育专项成绩*70%),综合分计算时保留小数点后两位,采用四舍五入计数保留法。
3、分项目依据考生填报的志愿顺序、按综合分从高到低择优录取,先录取一志愿考生,若该项目招生计划未完成,再录取第二志愿考生。综合分相同时,体育专项成绩高者优先。
4、预录名单在我校招生网(http://zs.jxnu.edu.cn)公布,并报考生所在省招办和国家体育总局审批备案。公示正常,将按规定发放录取通知书(同时参加普通高等学校招生全国统一考试的考生,如被我校运动训练或武术与民族传统体育专业录取,不再参加其他普通高等学校的录取)。
5、根据教育部有关文件规定,所有体育类录取考生报到后将开展入学专业复查。

报名办法2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

1、考生依据院校招生简章,按国家体育总局要求在“中国运动文化教育网”(www.***)或“体教联盟APP”中“普通高等学校运动训练、武术与民族传统体育专业招生系统”(以下简称“体育招生系统”)进行考试注册、报名,具体时间:
注册时间为2022年2月7日至3月7日12:00;
报名时间为2022年3月1日至3月10日12:00。
考生注册过程中,如发现本人运动员技术等级信息有误,需在2022年3月3日12:00之前联系等级证书授予单位进行信息更正。
2、已完成注册的考生应通过“体育单招系统”签订《反兴奋剂承诺书》(附件1)、填报志愿并缴纳考试费。考生完成缴费视为报名成功,完成缴费后,考生不得再对报名信息进行修改。
3、第一志愿报考我校,因特殊原因(例如使用曾用名办理等级证书造成无法在系统中注册)未能通过“体育单招系统”正常线上报名的考生,应填写线下报名申请表(附件2),并在报名截止之前,将线下报名申请表提交至我校招生办公室。

学院与专业简介2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

江西师范大学体育学院始创于1936年的国立江西体育师范专科学校,历经国立南昌大学体育专修科、江西体育学院、江西师范学院体育系和江西师范大学体育系等历史沿革,是国内办学历史较早、办学规模较办学条件较好的体育学院(系)。1953年,国家专业、系科调整,我校体育学科整建制筹建了中南体育学院(武汉体育学院前身)。
学院是全国群众体育工作先进单位,现设有体育教育(国家一流专业)、运动训练、武术与民族传统体育、社会体育和体育表演四个系和大学体育教研部,拥有国家体育总局重点实验室、国家体育总局体育文化研究基地、国家体育总局国家级社会体育指导员培训基地、国家青少年健美操培训中心、江西省体育传统项目学校体育师资培训基地、江西省高校实验教学示范中心等国家与省级教学科研平台。学院现有在校全日制本科学生1500余人,生近200人。学院是全省唯一拥有体育学博士一级学科和体育学科教育硕士、体育硕士授予权的单位,涵盖学术型、应用型、全日制、在职等四个方面,现有在校各类硕士研究生200余人。
学院师资力量较雄厚,教学科研成果较显著。现有教职工119人,其中专任教师101人,具有高级职称的教师占70%,具有博士学位的教师占20%以上,具有硕士生导师资格的教师占40%以上。近五年来,学院教师公开主编出版论著和教材30余部,在国际、国内核心期刊及省级期刊共发表论文380余篇。连续多年获得国家社科基金与自然科学基金项目立项,其中国家社科基金14项,国家自然科学基金1项、教育部规划课题一项。另外,承担国家体育总局各类课题20余项,承担省部级及以上课题80余项,有近百项成果获得省部级科研三等奖。2016年,我校体育学科A类期刊论文数(2012-2015)排名荣居全国地方师范大学第2名。
学院教学设施充足,能满足教学需求。共有10场(长胜馆田径场、瑶湖体育场、网球场、篮球场、室内田径训练场、足球场、排球场等)、5馆(长胜馆、瑶湖体育馆、风雨球馆、体育大楼场馆、防卫馆)、2池(二个游泳池)以及力量训练房、健康路径等。两个校区体育教学、训练、锻炼用地总面积137471平方米,其中室内总面积133188平方米。
在办学过程中,学院始终以培养复合型体育专业人才为宗旨,突出办学特色和优势,并在培养竞技体育人才模式方面进行了积极的探索。近几年先后涌现出了杨文军、金紫薇、吴优、高玉兰、李荣祥、欧阳鲲鹏、劳义、倪振华、敖金平、寿旻超等50多位世界冠军、亚洲冠军和全国冠军,以及吴海燕等现役国家队队员,并且一直以巨大优势占据省运会比赛高校组第办学以来,学院已面向全国输送万名毕业生,成为江西省竞技体育、体育教育、社会体育实践及科学研究中高级人才培养的重要基地。

学费标准:5220元/年(具体以省物价部门审核为准)。2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

根据《江西师范大学高水平运动员学费奖补实施办法》,一级以上(含一级)运动员入学后奖补两年学费,后两年学费由其在此四年中代表学校、江西省、国家比赛所获奖项奖补。

办学地点与联系方式2022年江西师范大学运动训练专业、武术与民族传统体育专业招生简章

办学地点:南昌市紫阳大道99号江西师范大学瑶湖校区(运动训练专业)
南昌市北京西路437号江西师范大学青山湖校区(武术与民族传统体育专业)
江西师范大学招生办公室联系人:杨老师电话:0791-88120151
江西师范大学体育学院联系人:王老师电话:0791-88172665

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