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江西师范大学广播电视学和旅游管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-24 00:33:00 解决时间:2022-11-04 02:11

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江西师范大学广播电视学和旅游管理哪个好?小编通过比较广播电视学和旅游管理在江西往年的录取分数线,广播电视学就业前景和旅游管理就业前景,广播电视学专业介绍和旅游管理专业介绍等数据帮助大家了解广播电视学和旅游管理这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、广播电视学和旅游管理录取分数线(江西)
理科
年份广播电视学旅游管理
2021566(新闻传播学类(广告学、新闻学、广播电视学))--
2019548(新闻传播学类(新闻学、广播电...)551
2018553(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学))552
文科
年份广播电视学旅游管理
2021589(新闻传播学类(广告学、新闻学、广播电视学))591
2020566(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学))--
2019570(新闻传播学类(新闻学、广播电...)571
2018581(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学))581
2017550(新闻传播学类(新闻学、广播电视学、广告学))527
二、广播电视学和旅游管理专业介绍
旅游管理类 旅游管理
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

培养目标:培养有正确的世界观人生观,有良好的思想品德、社会公德和职业道德;具有管理、经济、法律及旅游管理等专业知识;能力强,素质高,德、智、体全面发展,适应社会主义现代化建设和市场经济需要。毕业生主要面向旅游会展高端管理部门、大型酒店饭店和知名旅行社行业从事管理与服务工作,在旅游规划一线从事旅游策划规划实践工作。

  培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。1、掌握旅游管理学科的基本理论和基础知识,对有关的人文社会科学与自然科学有一定的了解,熟练掌握至少一门外国语和计算机基本操作技术;2、具有运用旅游管理问题研究的定性和定量分析方法的能力;3、熟悉我国有关旅游业发展的方针、政策和法规,能够依法行政、依法管理;4、了解中外旅游业的发展动态和研究前沿;5、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究能力、实际工作能力和创新精神。

  培养方向:从发展个性,培养特长,拓宽专业口径,适应市场需求的角度出发,依托本校多学科优势,旅游管理专业设置了酒店经营管理、旅行社与导游、会展经济与管理等3个专业方向。其中外语导游方向要求学生主要掌握旅游和导游的基本理论和一定的导游技巧,具有较强的外语口译、会话能力,具有分析和解决导游服务和管理方面主要问题的基本能力,本方向培养的毕业生取得本科院校毕业文凭和国家认定的导游人员资格,能在旅游及相关管理部门工作,能胜任导游宣传、节目主持、旅行社事务和管理等专业技术工作。

办学条件:本专业经过长期的办学实践,已积累丰富的人才培养经验,为江西及周边省份各级旅游行政部门、旅游企事业单位培养了大批高级专门人才;本专业所属“旅游开发研究中心”,为旅游规划事业做出了突出的贡献;本专业多年来积累了大量的图书音像资料,拥有旅行社,配备了电脑室、多媒体电化教室、多功能模拟客房,模拟导游实训室,现代化教学设施齐全,为培养高素质旅游管理人才提供良好条件。

  主要课程:大学英语、大学体育、“两课”、旅游管理学、经济学、大学数学(经管类)、统计学、旅游学概论、中国旅游地理、旅行社经营管理、饭店管理原理、旅游安全学、旅游文化学、旅游经济学、导游业务、酒店餐饮实习、旅游企业人力资源管理、旅游规划与开发等。

  学制学位:学习年限4年,授予管理学学士学位。

新闻传播学类 广播电视学
江西师范大学
层次 本科
学制 四年

专业主干课程:传播学原理、新闻学概论、广播电视概论、电视摄像与造型、中外广播电视发展史、广播电视技术基础、电视编辑、广播节目类型与制作、新闻采访与写作、新闻评论、电视编导基础、电视新闻采写、电视新闻学、电视专题与专栏、电视节目策划、纪录片理论与实践、新闻伦理与法规。

  培养目标:旨在培养德、智、体、美全面发展,能够适应全球化、数字化和媒体融合新形势下的广播电视传播需要,掌握系统的广播电视传播理论、基础知识与专业技能,具有宽厚的人文与社会科学基础和广播电视传播专业素质,熟悉广播电视传播的政策法规的高级应用型人才。

  就业方向:能在广播电视台、视听新媒体、影视制作公司及其他新闻宣传部门从事新闻采编、节目制作、策划创意、公关广告、媒介经营管理等工作。

三、广播电视学和旅游管理招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
山西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批B段普通类-1
文科1
黑龙江旅游管理(数智健康文旅)文科本科一批A段普通类四年1
江苏旅游管理物理类本科批普通类四年1(06)首选物理,再选不限
历史类1(02)首选历史,再选不限
安徽旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类-1
文科1
福建旅游管理物理类本科批普通类四年12813(W999)首选物理,再选不限
历史类12813(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类-1
文科2
河南旅游管理(数智健康文旅)(4660元/年)理科本科一批普通类四年1
文科1
湖北旅游管理(数智健康文旅)物理类本科批普通类四年1(W07)首选物理,再选不限
历史类1(L02)首选历史,再选不限
湖南旅游管理(数智健康文旅)物理类本科批普通类四年1(012)首选物理,再选不限
历史类1(007)首选历史,再选不限
广东旅游管理(培养数智健康文旅人才)物理类本科批普通类四年1(213)首选物理,再选不限
历史类1(206)首选历史,再选不限
四川旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
文科1
贵州旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
旅游管理(数字健康文旅)文科1
陕西旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批普通类四年1
文科1
甘肃旅游管理(数智健康文旅)理科本科一批I段普通类四年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
河北旅游管理物理类本科批普通类54349037
历史类5648964
山西旅游管理理科本科一批B段普通类51231255
文科5525038
黑龙江旅游管理文科本科一批A段普通类5392541
江苏旅游管理物理类本科批普通类53353077(06)首选物理,再选不限
历史类54516892(02)首选历史,再选不限
安徽旅游管理理科本科一批普通类54543753
文科5928392
福建旅游管理物理类本科批普通类567214142786(W999)首选物理,再选不限
历史类43782786(L999)首选历史,再选不限
江西旅游管理文科本科一批普通类5914893
河南旅游管理理科本科一批普通类57249827
文科5919192
湖南旅游管理物理类本科批普通类57225292(11组)首选物理,再选不限
历史类5705782(7组)首选历史,再选不限
广东旅游管理(非定向)(办学地点:江西省南昌市)物理类本科批普通类55465604(206)首选物理,再选不限
历史类17020(204)首选历史,再选不限
海南旅游管理综合本科批普通类6385181(09)地理/历史(2选1)
重庆旅游管理物理类本科批普通类57225996
历史类52118619
四川旅游管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)理科本科一批普通类55848969
文科5629661
贵州旅游管理理科本科一批普通类49628030
文科5884531
陕西旅游管理理科本科一批普通类50627372
文科5415884
五、就业前景
广播电视学
1.广播电视学就业前景:
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。 本专业培养的是高层次新闻传播人才,应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力,能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向:
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。 就业岗位:文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人,或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。
旅游管理与服务教育
1.旅游管理与服务教育就业前景:
旅游管理与服务教育主要研究管理学、经济学、旅游学、教育学、酒店管理等方面的基本知识和技能,包含师范和非师范两类,师范类多在专科、技术类院校进行旅游类专业的教学与研究,非师范类多在旅游、酒店类企业进行策划、营销、服务、经营和管理等。就业面较广。
2.旅游管理与服务教育就业方向:
毕业生可在旅游类企业从事旅游区规划、景观设计、旅游管理、旅游营销、产品策划等工作,也可在酒店类企业从事酒店管理、酒店服务等工作,还可以在专科、技术类院校从事旅游类专业教学等工作。
  中专 2022-11-04 02:11

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