江西师范大学2019年宁夏各专业录取分数线

本专业毕业生熟练地掌握了计算机科学技术的基本原理和技能，掌握硬件与计算机网络专业知识，能够适应学科的新发展，有较强的程序设计与计算思维能力。熟悉教育与管理的基本规律，具有较强的教育教学技能、初步培养了教育科研方法，为从事计算机领域的教学、科研和管理打下了扎实的基础。本专业毕业生可在学校、科研机构从事计算机教学和科研工作，也可在互联网新兴企业及企事业单位从事信息系统和网络系统的开发和运维工作。

主要课程：信息技术导论、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、Web程序设计、编译原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、软件工程、数字逻辑、汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机系统结构、算法设计与分析、互联网技术与应用、高等数学、线性代数、离散数学、计算方法、概率统计、人工智能、教育学、心理学、现代教育技术、教育科研方法、英语、马克思主义原理、体育等。

人才培养目标：本本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计学基本原理、程序和方法，能熟练运用相关财务会计软件进行会计数据处理，熟悉经济、管理、金融、证券、税收、投资、法律法规等知识，能够秉持求真、创新、合作、开放的价值观，具备高尚的职业道德和奉献精神，在金融行业、企事业单位、会计师事务所、政府相关部门、专业培训机构等单位从事会计、审计、税务、管理咨询等工作，具有较强实践能力、团队合作精神与沟通能力的应用型综合人才。

规格要求：本专业学生主要学习会计、审计、税务和工商管理等方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

（1）掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法；

（2）掌握会计电算化的基础知识，熟练运用财务会计软件进行会计数据处理；

（3）掌握审计、成本管理、财务管理、税务等方面的专业基础知识，具备较强的实践操作技能。

（4）掌握会计学的定性和定量分析方法；

（5）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

（6）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

（7）了解本学科的理论前沿和发展动态；

（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

专业定位：依据“面向行业、突出实践、强化人文、注重创新”的专业特色建设思路，会计学本科专业定位为：“两个面向，三个突出”。

（1）两个面向：面向企业特别是金融企业；面向基层财会岗位。

（2）三个突出：突出会计职业核心能力的培养；突出会计知识自我学习能力的培养；突出会计职业综合素质的提升和拓展。

方向介绍：本专业毕业生主要到金融行业、企事业单位、会计师事务所、政府相关部门、专业培训机构等单位从事会计、审计、税务、管理咨询等工作。

隶属专业类：工商管理类

主干学科：管理学、经济学

相近专业：财务管理、金融学

学位课程：基础会计学、中级财务会计、成本会计、中级财务管理、高级财务会计、审计学、经济法实务等。

学历：本科；标准学制：4年；授予学位：管理学学士；毕业最低总学分：160。

专业教育主干课程：数学分析、线性代数、微分方程、概率论、数理统计、统计学、会计学、管理经济学、市场营销、财务管理、宏观经济学、运筹学、金融数学、统计软件、风险管理、运营管理。

培养目标：培养具有扎实的概率论与数理统计基础，良好的数学素养，能够熟练地运用计算机分析和处理数据信息，具备良好的写作沟通技能，具有较强的创新能力，德、智、体、美全面发展的高级复合型专门人才。

就业方向：学生毕业后可在政府部门、金融投资业、工商企业（特别是调查公司、电子商务公司、通讯公司等与网络信息有关的企业）就业，从事统计调查、信息管理、数据分析、风险评价等工作。学生毕业后也可继续攻读硕士学位。除了适合攻读统计学研究生学位外，还特别适合选择攻读数学、生物统计、金融统计、经济统计、心理学类研究生学位。

培养目标：本专业培养具有文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，能在政府文物管理机 构、各类博物馆或展览馆、文物考古研究机构以及新闻出版、教育等企事业单位或领域，从事文物 与博物馆管理、研究工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习文物学、博物馆学的基本理论和基础知识，接受历史、考古、 艺术和科技等综合知识和技能的基本训练，具备文物与博物馆研究以及文博事业管理的基本 素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握文物学与博物馆学的基本理论、知识和技能，对相关的人文科学、社会科学与自然科 学有一定的了解；

2．基本掌握中外主要文物种类和重要文物实例；

3．具有对文化遗产鉴别、分析和评价的基本能力；

4．熟悉国家文物工作方针、政策和法规，了解文物与博物馆管理的国际规章；

5．了解博物馆对人类人文遗存、自然遗存管理的作用，以及文物修缮、保管的传统方法和现 代科技知识；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：文物学、博物馆学、考古学、历史学。

核心课程：文物学概论、博物馆学概论、博物馆实务、各主要门类文物概论、文物与考古技术、 文物保护管理、考古学通论、中国历史、世界历史。

主要实践性教学环节：社会调查、业务实习、学年论文、毕业论文、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

所授主要课程：社会学概论、社会心理学、社会统计学、社会工作概论、人类行为与社会环境、组织社会学、小组工作、社会调查研究方法 、个案工作、社区工作、社会政策概论、青少年社会工作、社会保障与福利、社会工作行政、社会问题概论、人口社会学、社会工作法律实务、老年社会工作等。

本专业毕业生能掌握马克思主义基本原理，熟练掌握社会工作的基本理论、方法和知识，了解社会学的理念和方法；熟练掌握社会工作的各种技能和方法，善于运用理论、知识和方法帮助困难群体走出困境，从事正常生活并获得发展；熟练掌握社会调查方法和技能及社会统计方法；了解党和政府的重大方针、政策、法律和法规，有通过社会工作实践和社会工作研究影响社会政策的价值取向和基本能力；具有初步的科学研究能力，善于了解国情，善于分析各种社会现象和问题，具有较强的论文写作和语言表达能力；掌握文献检索、资料查询的方法，具有一定的实际工作能力。