| 年份 | 教育技术学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2021 | 506(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2020 | 520(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2019 | 512(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2018 | 514(教育技术学(师范)) | -- |
| 年份 | 教育技术学 | 国际经济与贸易 |
|---|---|---|
| 2021 | 559(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2020 | 538(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2019 | 549(教育技术学(师范类)) | -- |
| 2018 | 555(教育技术学(师范)) | -- |
| 2017 | 514(教育技术学(师范类)) | -- |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法 规,熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识,具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力,从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位,在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群,从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力;
3.具备独立进行进出口贸易实务操作的能力;
4.具备较强的国际市场调研与业务推广能力;
5.掌握缮制国际贸易相关单据的技能;
6.熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译基本能力;
7.熟悉国际贸易管理信息系统,掌握电子商务的基本技能;
8.了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识;
9.了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。
核心课程与实习实训
1.核心课程
国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。
2.实习实训
在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。
在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。
职业资格证书举例
报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师
衔接中职专业举例
国际商务
接续本科专业举例
国际经济与贸易
培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能 力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开 发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识,接受学习信息资源 和学习过程设计、开发、应用、管理和评价等方面的基本训练,掌握新技术教育应用方面的基本 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握教育技术学科的基本理论和基本知识;
2.掌握教学系统设计、开发、应用、管理、评价的方法和技术;
3.具有教学媒体设计、开发、应用、管理和评价的基本能力;
4.熟悉国家有关教育信息化和教育技术方面的方针、政策和法规;
5.了解国内外教育技术学的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:教育学、心理学、计算机科学与技术。
核心知识领域:本专业知识体系包含6个核心知识领域,分属基础领域层面和应用领域层 面。基础领域层面主要为本科生奠定专业知识基础,包括教育技术理论基础、计算机与通信技术 基础、媒体与艺术基础3个核心知识领域;应用领域层面主要培养本科生分析问题和解决问题的 实践能力,包括课程开发与教学设计、教育信息资源开发与管理、信息化教育装备与环境开发及 管理3个核心知识领域。
核心课程示例:
示例一:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(36学 时)、信息技术与课程整合(54学时)、教学媒体的理论与实践(54学时)、多媒体与网络教学资源 的设计与开发(54学时)、信息化教学环境建设(54学时)、远程教育应用(36学时)。
示例二:教育技术学导论(32学时)、教学系统设计(48学时)、教育技术研究方法(48学 时)、教育传播学(32学时)、多媒体课件设计与开发(48学时)、教育电视节目编导与制作(48学 时)、远程教育应用(48学时)、信息技术课程教学论(48学时)。
示例三:教育技术学导论(36学时)、教学系统设计(54学时)、教育技术研究方法(54学 时)、教育传播学(36学时)、多媒体课件设计与开发(54学时)、教育电视节目编导与制作(54学 时)、远程教育应用(54学时)、信息技术教育应用(54学时)。
主要实践性教学环节:教学媒体设计与开发实践、课程设计与开发实践、教育实习等。
主要专业实验:模拟教学实验、教学设计实验、电视电声教材制作实验、多媒体课件设计与制 作实验、教育网络开发与应用实验、信息化教育装备与环境开发及管理实验等。
修业年限:四年。
授予学位:教育学学士或理学学士或工学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 教育技术学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 黑龙江 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 浙江 | 教育技术学(师范)(红角洲校区) | 综合 | 普通类平行录取 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 江西 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 33 | ||
| 文科 | 25 | |||||||
| 山东 | 教育技术学(师范) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 河南 | 教育技术学(师范)(4270元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 1 | ||
| 湖北 | 教育技术学(师范类;办学地点红角洲校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 3 | (W05) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 教育技术学(师范)(在红角洲校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 四川 | 教育技术学(师范)(红角洲校区。定向西藏。)(红角洲校区。定向西藏。) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 教育技术学(师范)(红角洲校区)(红角洲校区) | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 教育技术学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 403 | 33585 |
| 浙江 | 教育技术学(师范) | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 585 | 57611 |
| 江西 | 教育技术学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 506 | 59315 |
| 文科 | 559 | 13684 | ||||
| 山东 | 教育技术学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 521 | 107088 |
| 广西 | 教育技术学(师范)(4270元/年,在红角洲校区办学) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 468 | 54791 |
| 四川 | 教育技术学(定向)(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 479 | 127243 |
| 教育技术学(师范)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 494 | 111088 |
(一)收费标准
1、学费:动画8800元/年
2、公寓住宿费:1000元/年
3、预收教材费:500元
(二)缴费方式
1、学费缴纳:新生学费由江西科技师范大学收取,缴费步骤为:
第一步:使用支付宝搜索“赣服通”
第二步:进入教育缴费--选择“大学”
第三步:搜索“江西科技师范大学”输入身份证号,确认缴费金额
第四步:确认支付成功后,可在“已支付”界面查询电子票据(截图保存)
2、住宿及教材费待到校后交缴纳。

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