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江西建设职业技术学院和南昌职业大学哪个室内艺术设计专业好(室内艺术设计专业南昌职大和江西建院谁更牛 )

技校网 更新时间:2023-01-13 17:19:07 解决时间:2022-12-16 10:21

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南昌职业大学室内艺术设计专业江西录取分数线
专业名称年份类型批次招生类型最低分最低排名
室内艺术设计2019理科专科批普通类171195341
文科101159079
2017理科专科批普通类28987842
艺术设计类 室内艺术设计
南昌职业大学
层次 专科(高职)
学制 三年
培养目标:本专业培养德智体美劳等方面全面发展,掌握室内艺术设计涉及到的基础理论,了解计算机辅助设计软件等知识,具备独立操作完成设计稿的实施能力,能从事室内装饰行业的设计、施工技术与监督管理工作,主要担任室内装修设计的施工图纸绘制员、三维建筑表现设计师、室内装潢设计师、家装施工监理等方面工作的高素质技术技能人才。
主干课程:三大构成、设计素描、设计色彩、透视和制图、人体工程学、建筑速写、装饰设计、展示设计、室内设备、室内设计基础、室内项目设计、预算与报价、AUTOCAD等。
就业方向:本专业毕业生能从事室内装饰行业的艺术设计、技术指导与施工管理工作,主要担任图纸绘制员、三维建筑表现设计师、设计助理、室内装潢设计师、家装施工监理及自主创业等岗位工作。
南昌职业大学室内艺术设计专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
浙江室内艺术设计综合平行录取二段普通类417
艺术设计类 室内艺术设计(设计方向)
江西建设职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年
面向装饰室内公司、设计公司等从事室内设计、展示设计、家具设计等工作,以及网络公司从事室内设计、网页设计、模型制作等工作。
南昌职业大学
学校简介

南昌职业大学始建于1993年,是经教育部批准设置的一所全日制国家统招民办本科高校,是全国首批本科层次职业教育试点学校之一,是江西省一所综合性职业本科高校和由教育部学校规划建设发展中心授牌的产教融合职业本科课程改革实验学校。

学校坐落在“物华天宝、人杰地灵”的历史文化名城—南昌市。在校师生18000余人,馆藏图书248万册,其中纸质图书128万册,电子图书120万册,建有校内实验实训中心21个,校外实习实训基地120余个,组建了数字化校园网络,教学生活设施配套完善,校园环境优美。

办学理念:为了中华民族伟大复兴,我们的教育不能停留在知识、技能的继承和传递上,而要实实在在增强素质教育、人文教育和创新教育。

学校设有经济管理学院、工程技术学院、信息技术学院、艺术设计学院、人文学院、体育/卫生健康学院、音乐舞蹈/教育学院、马克思主义学院、创新创业学院。学校引进京东、华为、中兴等多家企业,共同创办产教融合实训基地,共建专业、共育人才,培养具有扎实理论知识的高素质技能人才。

教学资源:学校瞄准现代服务业、先进制造业、战略新兴产业和“互联网+”新业态,开设本科专业20个、专科专业35个,形成了现代管理、现代信息技术、智能装配制造等专业群。

30年来,为国家和社会发展培养了近十万名高素质技术技能人才,逐步形成了“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学模式,取得了辉煌的办学成就,先后荣获全省高校思想政治工作先进单位、全省平安建设先进单位、省本级社会组织5A级单位等荣誉称号。

基地120余个,组建了数字化校园网络,教学生活配套完善,校园环境优美。

师资力量:学校现有专任教师942人,其中具有高级专业技术职称的286人,硕士、博士592人,有“双师型”教师487人。雄厚的师资力量以学科带头人、“双师型”教学团队为主导。




录取方法
对艺术类招生的录取办法

符合报考条件的进档考生,我校依据招生计划,按以下原则择优录取:

1.高考文化成绩须达到当地省级招生部门划定的同批次艺术类专业录取控制分数线。文化成绩无单科最低分限制。

2.我校艺术类考生专业成绩直接使用生源所在省份相应专业的省级统考成绩。

3.我校投放了艺术类招生计划的省份,录取办法原则上执行生源所在省份的相关政策;如生源所在省份无明确政策规定,我校则按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时,依次优先录取文化总成绩高者、语文成绩高者、数学成绩高者。



江西建设职业技术学院
802
高职排名
学校简介

学院小蓝校区地处南昌小蓝经济开发区,紧邻风光秀丽的南昌象湖景区,与“八大山人纪念馆”遥相呼应,红谷滩校区位于南昌市红谷滩中心区。学院总占地面积407354平方米,校舍建筑面积309760平方米,固定资产51053.83万元,教学仪器设备总值5919.48万元,图书馆藏书44万册。学院环境幽雅,空气清新。校园内生活设施齐全,有步行街、书店、超市、银行24小时自助终端、电信网点、医务室、洗衣房等服务机构。学生宿舍全部为4人间标准公寓,有空调、热水器,并配有互联网网络接口。

办学历史

江西建设职业技术学院创办于1958年,隶属于江西省住房和城乡建设厅,是2003年经江西省人民政府批准并报教育部备案独立升格的全日制普通高职院校,是我省唯一一所建设类高等职业院校,是国家教育部、住建部确定的“建设行业技能型紧缺人才示范性培养培训基地”,是江西省优质专科高等职业院校立项单位,2017年学院获批为教育部现代学徒制试点单位。

办学条件

学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系、基础教学部、实训部等教学部门,开设建筑工程技术、建筑设计、城镇规划、工程造价等普通高职专业27个,其中省级示范性专业1个,特色专业 2个,院级重点专业6个。

学院坚持内培与外引相结合,通过实施专业带头人培养工程、专业水平提升工程、名师工程、双师工程等,师资队伍整体素质得到较大提升,逐步建成了一支师德高尚、专兼结合、结构合理、素质优良的高水平师资队伍。学院现有教师511人,其中高级专业技术职务人员153人,硕士学位人员224人,省级教学团队5个,具有国家注册建筑师、结构工程师、建造师等职业资格双师素质教师200余人。我院院长朱繁、副院长李汉华、副院长刘小庆分别被全国住房和城乡建设部聘为全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑设备类、市政工程类、工程管理类专业指导委员会委员。

学院实践教学条件良好,学院建有实验实训楼、绿色科技中心和工程训练中心,建筑面积达3万多平方米,拥有4类65个校内实训基地,同时与109家校外企(事)业单位建立了稳定的关系。学院拥有江西省现代建筑设计研究院、江西建院工程检测有限公司、国家职业技能鉴定所等社会服务机构,为教师参加专业实践,学生实验、实习、技能培训活动提供了广阔的舞台。

办学特色

我院坚持以特色办学,历年一直坚持以建设类专业作为主干专业,学院从建院初的5个专业,发展到现在共有27个专业,紧紧抓住建筑行业发展中出现的结构调整所带来的机遇,根据高职教育是以社会需求为中心的就业教育这一定位,积极开发新兴专业,调整优化传统专业,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道交通技术等多门类协调发展的专业群布局。

学院不断创新体制机制,深入推进校企合作,拓展校企合作领域,与建设行业、企业建立了稳定的人才培养和就业合作关系;形成了鲜明的办学特色,为实现学院科学发展增添了活力。

学院立足于行业,主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学研相结合的发展道路;以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,结合学院自身发展实际,确立了 “服务江西经济建设,依托建设行业优势,保持建设类专业特色,根据社会需求适度扩大专业覆盖面,培养素质高、能力强、安心在生产、建设、管理、服务第一线工作的高端技能型人才,为区域经济和建设行业服务”的办学定位。近年来,学院主动适应我省建设行业及区域经济发展方式转变的要求,以育人为根本,以教学为中心,以内涵建设为重点,在巩固传统专业优势的基础上,不断加大建设类专业的开发和建设力度,加快与区域产业发展相对接专业的开发和建设进程,形成了以土建施工、工程管理、建筑设计等为主要特色,兼有建筑设备、城市轨道运输等多门类协调发展的专业群布局。同时,学院近年在硬件建设上大力投入,校园面积、教学行政用房、校舍面积、建设仪器设备、馆藏图书等达到了万人在校规模的标准。学院综合发展水平处于省内一流,在全国处于中上水平。

办学成果

近年来,学院坚持以服务为宗旨、以就业为导向,努力改善办学条件,坚持以教学为中心,以专业建设为龙头,以内涵建设为重点,不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。

学院先后获得建设部教育工作先进集体、江西省文明单位、全省高校思想政治教育工作先进集体、江西省共青团工作先进单位、江西省师德建设先进集体、江西省学生资助工作先进集体等荣誉。学院教学成果显著,荣获江西省教学成果13项 、省级精品课程9门、新立项省级精品在线开放课程9门、省级人才培养模式创新实验区1个、中央财政支持高等职业学校提升专业服务能力项目1个、省级教学团队2个、国家级专业教学资源库项目2个。

毕业生就业

我院高度重视毕业生就业工作,采用“走出去、引进来”的方法,通过多年的就业市场建设,建立了完善的就业信息资源库。目前就业资源信息库中有单位3000多家,每年为毕业生提供大量的就业岗位信息。今年我院为毕业生共举办大型校园招聘会一场,专场招聘会60余场,引进校园招聘的用人单位360余家,提供就业岗位8000余个。我院每年毕业生就业率都达95%以上,毕业生就业专业对口率都达98%以上,毕业生深受用人单位的欢迎,在社会上具有良好的声誉。2012年开始,我院与南昌市轨道交通公司签订了协议,为南昌市地铁建设培养人才。到目前为止,我院已有三届订单班毕业生通过验收,走上了工作岗位。

办学六十余年来,学院已为省内外培养了数万名高、中级建设类专业技能型人才,毕业生遍布全国各地,成为建设行业各岗位业务和技术骨干,深受社会特别是建设行业的欢迎和称赞,被誉为“建设行业的黄埔军校”。

“样式雷”建筑文化

中国建筑史留传着这么一句话“一家样式雷,半部建筑史”。 “样式雷”建筑文化作为传统文化的精华,为将“样式雷”建筑文化富于生命力的人文精神融入校园文化建设之中,2014年6月,江西省“样式雷”建筑文化研究会,落户我院。同年7月,成立了江西建设职业技术学院“样式雷”建筑文化研究中心,该中心负责具体实施各项建设内容,同时也为教师学习、研究“样式雷”建筑文化、开设《古建筑工程技术》专业提供一个平台。同年9月,成立了学生群体学习性组织--院“样式雷”建筑文化研究协会,意在通过开展“样式雷”特色品牌校园文化活动,引导广大学生对“样式雷”建筑文化的认识,感悟巨匠世家的人文精神,有力地推进“样式雷”人文精神与校园文化的融合。

职教本科合作实验班

职教本科合作实验班也叫普通本科高校与高等职业院校联合培养应用技术型本科人才试点,是江西省教育厅为契合江西省经济发展方式转变和产业结构调整需要,加快建设现代职业教育体系,打通高职、本科衔接通道的重要举措。试点项目将进一步推进江西省高等教育综合改革,加快构建现代职业教育体系,带动高等教育内涵提升和人才培养模式创新,搭建新型的职业教育体系。从2014年开始,省教育厅选择部分高职院校开展联合培养应用型人才试点工作。职教本科合作实验班录取批次为二本批次,招生计划限江西生源,试点专业属本科层次,学制四年,学生为普通本科高校学籍。成绩合格者,由普通本科高校颁发毕业证和学位证。

2016年6月,我院与江西科技师范大学联合申报的土木专业应用技术型本科人才试点项目获批,从2016年开始,按本科第二批次招收土木工程专业四年制全日制本科生。该班招收江西生源,学生为江西科技师范大学学籍,在江西建设职业技术学院就读,学习期满,各科成绩合格,由江西科技师范大学颁发与本校本科学生一致的毕业证书和学位证书。



  中专 2022-12-16 10:21

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