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江西工程学院学前教育和无人机应用技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-09 10:17:02 解决时间:2022-11-05 06:35

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江西工程学院学前教育和无人机应用技术哪个好?小编通过比较学前教育和无人机应用技术在江西往年的录取分数线,学前教育就业前景和无人机应用技术就业前景,学前教育专业介绍和无人机应用技术专业介绍等数据帮助大家了解学前教育和无人机应用技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、学前教育和无人机应用技术录取分数线(江西)
文科
年份学前教育无人机应用技术
2021502--
2020491--
2019504--
2018496--
理科
年份学前教育无人机应用技术
2021448--
2020466--
2019450360
2018447--
二、学前教育和无人机应用技术专业介绍
航空装备类 无人机应用技术
江西工程学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握电工电子技 术、传感器技术、无人机机体结构、动力系统、通信与操纵系统组成和原理等基本知识,具 备无人机装配、调试、维护、维修与操控能力,从事组装、调试、维修、操控、地勤和无人 机作业等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向无人机制造企业、国土资源局、军事部队、农业系统、救援系统、影视公司, 在无人机组装与调试、无人机操控、无人机维修、无人机作业等岗位群,从事无人机装调、 维护维修、操控与地勤等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.掌握无人机组装工艺和调试技术,具备无人机机体装调能力:

3.掌握无人机电气电子系统的构成与原理,具备无人机电气与电子系统的装调能力:

4.掌握无人机调试与维修技术,具备无人机故障诊断与排除能力;

5.熟悉无人机飞行原理等,掌握无人机起落、航线规划与飞行等操控技能,具备无人机 操控能力;

6.熟悉搭载设备的装调与操控技术,具备无人机航拍航测能力;

7.熟悉地面站架设与调试技术,掌握航测数据监测与处理方法,具备地勤服务能力。

核心课程与实习实训

1.核心课程

电子技术、飞行器空气动力学、无人机原理与构造、无线电遥控技术、无人机控制技术、 无人机调整技术、无人机故障检修等。

2.实习实训

在校内进行无人机制作、无人机装配、无人机模拟飞行、无人机故障诊断与检修等实训。

在无人机制造企业和无人机应用单位进行实习。

职业资格证书举例

无人机操控师 维修电工 电子装接工

衔接中职专业举例

电子技术应用 机电技术应用

接续本科专业举例 飞行器设计与工程

教育学类 学前教育
江西工程学院
层次 本科
学制 四年

培养目标:本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识,能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。

培养要求:本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识,接受学前教育技能的 基本训练,掌握保育、教育和研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握学前儿童保育学、学前教育学、学前儿童发展科学、幼儿园教育活动设计与组织等学 科的基本理论和基本知识;

2.掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能;

3.具有设计具体教育方案和实施方案的基本能力;

4.熟悉国家和地方有关学前教育的方针、政策和法规;

5.了解学前教育理论和学前教育实践的发展动态;

6.具有一定的科学研究和管理工作能力,具有一定的批判性思维能力。

主干学科:教育学、心理学。

核心课程:学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育史、学前教育研究方 法、学前特殊儿童教育、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教 育等。

主要实践性教学环节:幼儿园见习、教育实习、教育调查等。

修业年限:四年。

授予学位:教育学学士。

三、学前教育和无人机应用技术招生计划(2021)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数
山西学前教育文科专科批普通类-1
江西学前教育理科本科二批普通类-25
文科30
山东学前教育综合普通类二段普通类三年3
河南学前教育(12000元/年)理科专科批普通类-1
文科1
贵州学前教育理科专科批普通类三年1
文科1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
山西学前教育文科专科批普通类13091100
江西学前教育理科本科二批普通类448110976
文科50244054
山东学前教育综合普通类二段普通类337444511
  中专 2022-11-05 06:35

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