| 专业名称 | 年份 | 类型 | 南昌理工学院 (最高/最低分) | 江西工程学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 软件工程 | 2021 | 理科 | -/462(本科二批) | -/455(本科二批) |
| 软件工程 | 2020 | 理科 | -/473(本科二批) | -/466(本科二批) |
| 软件工程 | 2019 | 理科 | -/459(本科二批) | -/450(本科二批) |
| 软件工程 | 2018 | 理科 | -/456(本科二批) | -/447(本科二批) |
| 软件工程 | 2017 | 理科 | -/444(本科二批) | -/447(本科二批) |
本专业培养具备计算机软件方面专业知识与能力,掌握用软件工程的思想、方法、和技术来分析、设计和实现计算机软技系统的专业基本技能,毕业后能在IT行业、科研机构、企事业中从事计算机应用软件系统的开发和研制的高级应用型人才。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 462 |
| 四川 | 软件工程(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值.) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 453 |
| 海南 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 499 |
| 广西 | 软件工程(24800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 389 |
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:主校区) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 472 |
| 安徽 | 软件工程(24800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 418 |
| 江苏 | 软件工程(在主校区学习) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 438 |
| 河北 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 447 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 江西 | 软件工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 455 |
| 文科 | 502 | ||||
| 四川 | 软件工程(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 443 |
| 文科 | 490 | ||||
| 重庆 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 |
| 海南 | 软件工程 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 524 |
| 广西 | 软件工程(19800元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 385 |
| 广东 | 软件工程(非定向)(办学地点:校本部) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 482 |
| 山东 | 软件工程 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 470 |
| 福建 | 软件工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 448 |
南昌理工学院是经教育部批准设置的民办普通本科(二本)高校。1999年5月创建;2001年4月,经江西省人民政府批准升格为高职院校,定名为江西航天科技职业学院;2005年5月,经教育部批准升格为江西省首批民办本科高校,定名为南昌理工学院;2009年4月,经江西省人民政府学位委员会批准为江西省首批民办高校学士学位授予单位;2012年11月,学校顺利通过教育部本科教学合格评估,是江西省首批第一所一次性通过合格评估的民办高校,专家组一致评价:南昌理工学院是民办教育的一面旗帜;2016年4月,学校与华东交通大学开始联合培养研究生;2017年4月,被江西省人民政府学位委员会列为“十三五”硕士授权立项建设单位;2018年2月,被教育部命名为国防教育特色学校;2018年11月,顺利通过了教育部本科教学工作审核评估,专家组一致认为:南昌理工学院是全国示范性民办高校,国防教育特色鲜明,军魂育人成效显著。2021年,被江西省人民政府学位委员会列为“十四五”硕士授权立项建设单位。
学校位于江西省英雄城市——南昌,以“航天科教,兴我中华”为办学宗旨,秉承“科学、求实、厚德、创新”的校训,立足江西,面向全球,着眼社会产业结构发展,关注社会人才需求,为国家经济社会发展培养高素质应用创新型人才。
南昌理工学院占地面积3000余亩,校舍建筑面积90余万平方米。下设计算机信息工程学院、机电工程学院、电子与信息学院、航天航空学院、建筑工程学院、新能源与环境工程学院、工商管理学院、财经学院、人文教育学院、外国语学院、音乐学院、美术与设计学院、传媒学院、体育学院、法学院、医学院、国际交流学院、科技学院等18个教学学院,全日制在校生3.1万人。
学校总资产达32亿元,其中教学科研仪器设备总值1.97亿元。拥有国家级职业教育实训基地1个,省级实验示范教学中心3个,建有244个实验室,255个实习实训基地。学校图书馆总面积为5.3万平方米,其中图文信息中心3万平方米,阅览座位5426席,馆藏图书文献资料305万册,电子图书190万种,有中国知网、超星、万方、Emerald等各类中外文数据库16个,图书及数字资源丰富。
科学规划学科专业布局,突显特色发展。学校以“科教兴赣、科技强省”为目标,主动对接和服务区域经济社会发展,构建服务地方经济与社会发展的学科专业体系,现有66个本科专业,涵盖工学、理学、文学、经济学、管理学、法学、医学、教育学、艺术学等九个学科门类。学校为了错位发展,积极培育新的学科专业增长点,申报了直升机驾驶技术、飞行技术、航空航天工程等航空类专业,我校飞行技术专业被评为省级一流特色建设专业;学校为了特色发展,积极申报了一批新兴专业,如智能制造工程、机器人工程、数据科学与大数据技术、物联网工程等新工科专业,金融科技、金融工程等新商科专业,护理学、康复治疗学等新医科专业。目前,学校形成了支持新一代信息技术产业发展,支持先进制造业和航空产业发展,支持现代服务业发展,支持文化及创意产业发展,支持节能环保、新能源、新材料产业发展的5大具有比较优势的学科专业集群。学校专业建设成效显著,新能源科学与工程、军事法学2个学科被列为江西省高校“十二五”重点学科,国家级特色专业1个,省级特色专业6个,有近百个教育部产学合作协同育人项目,省级卓越工程师培养计划3个,省级专业综合改革试点项目3个,省级人才培养模式创新实验区2个,省级精品课程(精品资源共享课)15门。
注重教育教学改革,强化培养质量。学校为深化教育教学改革,坚持知识、能力、素质协调发展的原则,在重视知识传授的基础上,加强专业应用技能的培养。构建了“3平台+接口”的培养方案,设计了“课程实验+每学期的集中职业技能实训+教学环节实践+第二课堂实践”的“四实”实践教学体系,形成了“校长总管,副校长分管,三线监控,多点支持,基层落实的质量保障体系”和“管、监、评分离的三线质量监控体系”。近5年来,学生在全国和全省数学建模大赛、电子设计大赛、挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类赛事中获奖3200项,其中国际级:一等奖9项、二等奖11项、三等奖32项;国家级:特等奖4项、一等奖125项,二等奖261项,三等奖569项;在世界航天模型锦标赛中,我校师生代表中国队夺得四金一银四铜的好成绩,特别在火箭高度纪录项目和回收项目上,完胜俄罗斯队和美国队,赢得冠军。由于我校学生基础知识扎实,动手能力及适应能力强,从事的岗位与所学专业符合度高,深受用人单位的好评,每年我校毕业生就业率均高出全省毕业生就业平均水平,连续5年被评为“江西省普通高校毕业生就业工作先进单位”。办学20余年来,我校已累计为社会培养输送了19.8万余名优秀毕业生,其中,部分毕业生在中国航天科工、航天科技集团、中国航天员训练中心和华为集团等军事单位和企业工作;学校还培养了江西中联能源发展有限公司雍芝君董事长,上海赚赚资产管理有限公司张其一董事长,维珍天使集团黄平新董事长等一大批资产过亿的优秀创业者。近年来,学校形成了“进口旺、出口畅、中间质量有保障”的喜人局面。
大力实施人才兴校工程,彰显强校战略。结合学校战略发展的目标,提出大力实施人才兴校工程,有计划有步骤地加强师资队伍建设,初步建成了一支数量充足、结构合理、素质优良、教学科研能力强、能够满足学校事业发展的师资队伍,为人才培养和科学研究提供了强有力的保障。学校专任教师近1600人,专任教师中具有硕士以上学位教师占专任教师82%以上;具有高级职称教师占专任教师33%以上。学校专任教师中,获国务院特殊津贴的10人,省新世纪百千万人才工程专家2人,省赣鄱英才555工程专家1人,省高校中青年学科带头人2人,省中青年骨干教师19人,省级教学团队2个,还聘请了中国探月工程首席科学家、中科院欧阳自远院士为学校荣誉校长,中科院王梓坤院士为学校学术委员会名誉主任。
南昌理工学院坚持以专家治校,专家治学,专家治教的理念,学校校领导中,博士8人,教授11人;现任党委书记、督导专员许基南博士、教授是江西财经大学博士生导师;现任校长傅修延教授、博士是原江西师范大学校长、党委书记、博士生导师;各专业带头人均为高级职称,具有20年以上教学管理经验和优秀教学经历者担任。同时,还聘请一批来自行业、企业具有实践经验、动手能力强的双师型教师来校任教,为我校培养应用创新型人才奠定了良好的基础。
搭建科研产业对接平台,加强成果转化。近年来,学校建成了一批高水平的科研创新平台,科研水平快速提升,科研能力明显增强,科研成果转化卓有成效,服务地方的能力不断提升。
学校高度重视教学科研平台建设,现建有一批高水平的科研创新平台,其中省级重点实验室1个(江西省太阳能光电材料重点实验室),文化艺术科学省级重点研究基地1个(江西赣剧音乐研究中心),省级科学普及教育基地1个,市级人文社科研究基地1个,校级研究所(院)20个。特别是江西省太阳能光电材料重点实验室经省科技厅组织专家会议答辩和实地考察验收,获得“江西省十佳省级重点实验室”荣誉称号,是全省民办高校零的突破。
近年来,学校科研能力显著提高,获国家自然科学基金项目2项,国家社会科学基金项目4项,全国重大研编出版项目1项,获批教育部产学合作协同育人项目数近百项;江西省“双千计划”长期人才项目1项;获得江西省科技进步二等奖3项,江西省优秀教学成果一等奖2项、二等奖2项,省教育科学优秀成果二等奖1项,省社科优秀成果一等奖2项,二等奖1项,三等奖1项,获省级以上科研成果奖60余项,省部级以上立项680余项,国家专利500余项,教师共出版专著和教材580部,发表学术论文9480篇,其中中文核心656篇,被SCI、EI、ISTP和CSSCI收录412篇。2019年,我校邱小林教授和张传军高工共同编著的《嫦娥巡天看中华》科普作品荣获江西省科学技术进步二等奖,为江西省唯一获得省科学技术进步二等奖的民办高校;傅修延校长申报的《The ante-narrative on bronze wares and the Chinese narrative tradition》荣获江西省社会科学优秀成果奖一等奖,也是全省唯一获得一等奖的民办高校。
学校十分重视科研成果和专利的转化,紧紧围绕电子信息、新能源、新能源汽车工程、智能机器人、航天食品等重点产业,建设了50余项前沿科技项目的知识产权及技术成果库。我校研发的通讯通信、音视频系统荣获中国人民解放军军品定点采购,成为各军种列装的首选品牌及航空航天系统等项目的配套产品;我校研究的高性能锂离子电池石墨烯导电剂浆料项目,获得江西省创新创业高层次人才“千人计划”创新人才长期项目,本项目完成后,将推动石墨烯在国防领域的应用价值;自主研发的工业机器人等智能平台和设备,已实现成果转化;研发的光伏电站可调控支架系统设计与开发、光伏电站电路智能检测装备、光伏电站检测漏电设备开发、可清洁防风智能型支架系统设计与开发等太阳能电站装备相关器件已实现转化,我校科研成果和专利不断地转化为生产力,为区域经济社会发展做出了应有的贡献。
学校创始人邱小林、杨秀英夫妇,两位教授热衷教育,为国担当,倾力办学,高瞻远瞩,思想深邃,率领全校教职员工齐心协力创造了民办高校的辉煌,为地方经济建设发展作出了应有的贡献。学校的办学成就,受到中央、省部领导的高度赞扬和社会的肯定,时任国家教育部副部长李卫红莅校视察,称赞学校办学方向对头、宗旨正确、思路清晰、理念好、特色强、带头人好。时任江西省主管教育的副省长朱虹莅校视察,称赞学校有一个好的办学法人、有一个好的办学理念、有一支好的师资队伍、有一个好的领导班子,学校发展得很好、很健康,为江西经济社会发展培养了一大批具有较强实践动手能力的应用型人才,为高等教育的发展创造了好的、新鲜的经验,值得总结和推广。全国人大常委会原副委员长陈至立莅校视察,称赞学校“神奇美丽,很有特色”,对学校办学取得的成就给予充分肯定。
学校在江西省委教育工委、省教育厅的关心、帮助、支持下,始终坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,不忘初心,弘扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神,不断加强内涵建设,牢记党的教育方针和“办好人民满意的教育”的使命,努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。南昌理工学院全体师生员工将继续开拓进取,奋发图强,为把南昌理工学院建成一所有特色、高水平,国内一流、国际知名的民办大学而努力奋斗。
我校对全国招收少数民族预科,生执行少数民族考生的加分及降分录取政策
江西工程学院创始于1983年10月,历经新余无线电培训班、江西渝州电子工业学院、江西渝州电子工业专修学院等办学阶段。2001年经江西省人民政府批准、教育部备案,成立江西渝州科技职业学院,成为普通高职院校。2014年经教育部批准,升格为普通本科院校,更名为江西工程学院。2018年增列为学士学位授予权单位。
学校占地面积131.74万平方米,建筑面积56.57万平方米。教学科研仪器设备总值1.438亿元。馆藏纸质图书177.23万册,电子图书185万册。现有1个省级大学科技园,28个实验中心含251个实验室,119个校外实习实训基地,1个大学生创业孵化基地。
学校设有17个教学院(部),开设以工学为主,涵盖工、文、经、管、艺、教6个学科门类的30个本科专业。
全日制在校学生20520人,其中普通本科生12770人,留学生108人,专科生7642人,函授学生4362人,折合学生数20956.2人。专任教师998人,外聘教师143人,折合教师总数1069.5人。生师比为19.59:1。专任教师中,高级职称教师400人,占专任教师总数的40.08%;硕士及以上学位657人,占专任教师总数的65.83%。省级优秀教学团队2个,省级中青年骨干教师5人,校级中青年骨干教师20人。
升本以来,承担国家和省部级课题151项;出版专著、教材110余部;发表学术论文2000余篇,其中高质量论文140余篇;获国家专利授权547项;2019年以来获国家社科基金重点项目1项、一般项目2项、中央引导专项资金项目1项;获江西省科技项目立项3项、省级教改课题立项34项;从第一届起连续三届参加江西高校科技成果对接会,展示和推介我校最新科技创新成果,为推进成果转化,扩大与企业的深度融合做出了贡献。连续8年代表江西参展中国国际高新技术成果交易会,2项产品获优秀产品奖,是江西省唯一的获奖高校。
学校是教育部产学合作协同育人项目实施单位和江西省人民政府“以赛促教,以赛促学,双促机制构建”项目试点单位。升本以来参加国家和省级技能竞赛获奖2370项,其中国家级竞赛奖236项、省级竞赛奖2134。在2021年全国大学生数学建模竞赛中获得全国二等奖3项,江西省一等奖3项、二等奖4项、三等奖11项。
学校秉承“勤朴敏信”的校训,立德树人,造富于民,为国家培养了应用型人才20万余人,造就了数十位亿万富翁。毕业生中,有国家科学技术进步奖一等奖获得者李国平、中国算法芯片行业十大领军人物易海平、福布斯全球富豪榜多次上榜人物(2017年江西首富)孙清焕、全国劳动模范万亚勇、践行社会主义核心价值观的道德标杆李潇、全心全意为人民服务的好公仆程广京等杰出校友。七位毕业生受到党和国家领导人接见。
学校跻身2016年艾瑞深中国校友会中国造富大学排行榜100强,排76名(民办高校唯一进100强)。在长期的办学实践中,学校坚持《天工开物》创新品质和工匠精神,逐渐形成了“天工文化”育人特色和创新创业应用型人才培养特色。
学校先后获得全国民办非企业单位自律与诚信建设先进单位、江西省先进基层党组织、江西省职业教育先进集体、江西省高校思想政治教育先进集体、江西省高校毕业生就业工作优秀单位、江西省平安校园、江西省民族团结进步创建活动示范单位等荣誉称号,抱石艺术学院直属党支部被评为首批“全国党建工作样板支部”。中央电视台、人民日报、中国教育报等权威媒体报道了学校办学事迹。
| 江西工程学院2019年本科分省招生批次安排情况表 | ||||||||
| 序号 | 省份代码 | 省份 | 文史、理工类 | 艺术类 | ||||
| 投放批次 | 投放批次 | |||||||
| 01 | 13 | 河北 | 本科二批 | 本科二批 | ||||
| 02 | 14 | 山西 | 本二批C | 本二批C | ||||
| 03 | 15 | 内蒙古 | 本科二批 | 本科提前B | ||||
| 04 | 21 | 辽宁 | 普通类本科批 | 艺术类本科批第一阶段 | ||||
| 05 | 22 | 吉林 | 普通本科二批A段 | 艺术本科第一批 | ||||
| 06 | 23 | 黑龙江 | 三批本科A | 艺术类本科二批A | ||||
| 07 | 32 | 江苏 | 文理科第二批 | 艺术类提前录取(第2小批)(美术) | ||||
| 08 | 33 | 浙江 | 普通类 | 艺术第二批 | ||||
| 09 | 34 | 安徽 | 文理科本科二批 | 艺术类第二批(省统考本科7美术) | ||||
| 10 | 35 | 福建 | 本科二批 | 本科B批 | ||||
| 11 | 36 | 江西 | 第二批本科 | 第二批本科 | ||||
| 12 | 37 | 山东 | 本科普通批 | 艺术本科批A段 | ||||
| 13 | 41 | 河南 | 本科二批 | 提前批艺术本科B段 | ||||
| 14 | 42 | 湖北 | 本科第二批 | 艺本(二)美术与设计学类 | ||||
| 15 | 43 | 湖南 | 本科二批 | 本科二批 | ||||
| 16 | 44 | 广东 | 本科批次 | 本科批次 | ||||
| 17 | 45 | 广西 | 本科二批 | 本科提前批 | ||||
| 18 | 46 | 海南 | 本科B批 | 本科提前批 | ||||
| 19 | 50 | 重庆 | 本科第二批 | 艺术本科(美术A段) | ||||
| 20 | 51 | 四川 | 本科二批 | 艺体本科一批 | ||||
| 21 | 52 | 贵州 | 第二批本科 | 艺术平行志愿本科 | ||||
| 22 | 53 | 云南 | 二本 | 二本 | ||||
| 23 | 61 | 陕西 | 本科二批 | 提前批本科 | ||||
| 24 | 62 | 甘肃 | 本科二批文理类K | 艺体类本科二批W | ||||
| 25 | 63 | 青海 | 三批本科 | 提前本科录取 | ||||
| 26 | 64 | 宁夏 | 二批本科 | 艺术本科B段 | ||||
| 27 | 65 | 新疆 | 本科二批 | 本科提前批 | ||||
| 28 | 31 | 上海 | 本科普通批 | 本科艺术乙批 | ||||
| 江西工程学院2019年专科分省招生批次安排情况表 | |||||||||
| 序号 | 省份代码 | 省份 | 文史、理工类 | 艺术类 | |||||
| 投放批次 | 投放批次 | ||||||||
| 01 | 13 | 河北 | 专科批 | 专科提前批 | |||||
| 02 | 14 | 山西 | 专科高职批 | 专科高职批 | |||||
| 03 | 15 | 内蒙古 | 高职高专 | 高职高专 | |||||
| 04 | 21 | 辽宁 | 普通类专科(高职) | 艺术类高职专科批第一阶段 | |||||
| 05 | 22 | 吉林 | 专科录取批 | 提前录取专科批 | |||||
| 06 | 23 | 黑龙江 | 高职(专科)A批 | 艺术类高职(专科)批A段 | |||||
| 07 | 32 | 江苏 | 文理科高职(专科)批 | 艺术类高职(专科)美术 | |||||
| 08 | 33 | 浙江 | 普通类 | 艺术第二批 | |||||
| 09 | 34 | 安徽 | 文理科高职(专科)批 | 艺术类第四批(省统考专科7美术) | |||||
| 10 | 35 | 福建 | 高职(专科)批 | 艺术专科批 | |||||
| 11 | 36 | 江西 | 高职(高专)批 | 高职(高专)批 | |||||
| 12 | 37 | 山东 | 专科(高职)普通批 | 专科(高职)普通批 | |||||
| 13 | 41 | 河南 | 高职高专普通批 | 提前批艺术专科 | |||||
| 14 | 42 | 湖北 | 高职高专 | 艺术高职高专 | |||||
| 15 | 43 | 湖南 | 高职(专科)批 | 高职专科批 | |||||
| 16 | 44 | 广东 | 专科批次 | 专科批次 | |||||
| 17 | 45 | 广西 | 高职高专普通批 | 高职高专提前批 | |||||
| 18 | 46 | 海南 | 高职(专科)批 | 专科提前批 | |||||
| 19 | 50 | 重庆 | 高职(专科)批 | 艺高职高专(美术) | |||||
| 20 | 51 | 四川 | 专科批 | 艺体专科批 | |||||
| 21 | 52 | 贵州 | 高职(专科) | 艺术平行志愿专科 | |||||
| 22 | 53 | 云南 | 高职(专科)批 | 高职(专科)批 | |||||
| 23 | 61 | 陕西 | 高职专科 | 提前专科 | |||||
| 24 | 62 | 甘肃 | 高职(专科)批文理 | 高职(专科)批X | |||||
| 25 | 63 | 青海 | 普通专科 | 提前专科录取 | |||||
| 26 | 64 | 宁夏 | 高职(专科)批 | 高职(专科)批 | |||||
| 27 | 65 | 新疆 | 高职专科批 | 高职专科批 | |||||
艺术、体育类专业文理兼收,承认各省艺术、体育类联考成绩。专业成绩合格且文化成绩达到当地省(区、市)规定的相应层次文化最低投档控制分数线上者,执行生源省(市、区)投档录取原则,若生源省(市、区)无明确投档录取原则,将按专业成绩排名的规则择优录取。若专业成绩相同,按照文化成绩排名。若文化、专业成绩均相同时,按照专业单科成绩排名依次为素描、色彩、速写;在专业单科成绩相同时,则文、理科类再按不同的单科顺序排序确定名次,即文史类、理工类的科目顺序均依次为语文、数学、外语、综合。

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